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新课标人教版五年级数学下册期末试卷含答案1.把一个正方体切开,分成两个长方体,表面积()。A.不变 B.增加了 C.减少了2.王师傅要做一个长方体玻璃箱,已裁好两块玻璃(如下图),下面()可以直接做玻璃箱的其它面。(单位:dm)A. B. C. D.3.一个两位数,它是奇数,也是5的倍数,并且它所有因数的和是48,这个数是()。A.15 B.20 C.35 D.454.4和5的最小公倍数是()。A.10 B.20 C.30 D.405.下面各种说法中,有()句是正确的。①一个数的倍数大于他的因数。②两个连续自然数的和是奇数,积是偶数。③棱长6cm的正方体,表面积和体积相等。④大于小于的最简分数只有、、三个。A.1 B.2 C.3 D.46.某书店上半年销售少儿图书7200本,下半年的销量比上半年增加了。下半年销量比上半年增加了()册。A.1200 B.8400 C.15600 D.以上都不对7.一片钥匙只能开一把锁,现有10片钥匙和10把锁,最多要试验()次能保证全部的钥匙和锁匹配.A.45

B.55

C.50 D.98.如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程,下面说法错误的有()个.①学校距离老家640km②14:00﹣15:00行驶了60km③开车4小时后体息了60分钟④全程共行驶8小时⑤12:00~13:00时速为90米/时A.0 B.1 C.2 D.39.填空题。(1)3立方米=___________立方分米。(2)800毫升=__________升。10.在、、、、、这几个分数中,真分数有(______),假分数有(______),最简分数有(______)。11.要让25×15×□这道算式乘积的末尾有3个零,□最小填(________)。12.一个数既是5的倍数,又是30的因数,这个数最大是(________),最小是(________)。13.某校音乐组成员,分别按2人、3人、4人分组,结果都正好分完,音乐组成员至少有(________)人。14.看一看、填一填、答一答。(1)从左面看到的是的立体图形有(______)。(2)从前面看,①号和(______)号是一样的,②号和(______)号是一样的。(3)如果用4个小正方体摆出从正面看到是的图形,有(______)种不同的摆法。15.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm2,变成的正方体的体积是(______)dm3。16.有30瓶水,其中29瓶质量相同,另外1瓶是盐水,比其他的水略重一些。至少称(________)次能保证找出这瓶盐水。17.直接写得数。18.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。19.解方程。①②③20.观察下图巧克力糖果盒,每块巧克力是这盒巧克力的几分之几?把这盒巧克力,平均分给5位同学,每人分得几块?每人分到的是这盒巧克力的几分之几?21.文峰城市广场是1路和2路公共汽车的起始站。它们都是7时20分开始发车,1路车每4分钟发一辆车,2路车每6分钟发一辆车。这两路公共汽车从7时20分第一次同时发车后,到几时几分第二次同时发车?将你的思考过程写在下面。22.王叔叔是自行车运动爱好者,周末经常去训练场进行训练。训练路线由三部分组成,从起点到全程的处是上坡,从处到全程的处是下坡,其余的是平地,如下图所示。(1)下坡路线占全程的几分之几?(2)王叔叔从起点出发,骑行了全程的后原地休息,然后继续向终点方向骑行了全程的,这时他处于哪段训练路线?(列式计算说明)23.用铁丝做一个长方体框架,如图(单位:分米),把它的五个面糊上纸(下面为空),做成一个孔明灯。(1)至少需要多少平方分米纸(忽略接缝处)?(2)这个孔明灯的容积是多少立方分米?24.一个长方体的玻璃缸,从里面量长是20cm宽是15cm,高是10cm,缸里的水深8cm,将一块石头放入缸里完全浸没,溢出了100mL的水,这块石头的体积是多少立方厘米?25.按要求画图。在下图中,(1)箭头A先向下平移4格,得到箭头B,再向左平移2格,得到箭头C;(2)以虚线为对称轴画出箭头A的轴对称图形箭头D。26.对生活垃圾进行分类,可以提高垃圾的经济价值,降低处理成本,减少土地资源的消耗等优点,推行垃圾分类已是大势所趋。下面是某城市2016~2020年生活垃圾中分类垃圾与未分类垃圾的数量统计图:(1)2018年分类垃圾的数量占垃圾总量的()(填几分之几)。(2)分类垃圾的数量逐年(),()年起分类垃圾的数量超过了未分类垃圾的数量。(3)看了这个统计结果你有什么感想或建议,写一写。1.B解析:B【分析】把一个正方体切开,分成两个长方体,表面积增加了两个面,据此分析。【详解】把一个正方体切开,分成两个长方体,表面积增加了。故答案为:B【点睛】两个立体图形(比如正方体之间)拼起来,因为面数目减少,所以表面积减少,反之如果切开面数目增加。2.D解析:D【分析】根据长方体的特征进行解答即可。【详解】将看成长方体的底面(或上面),将看成长方体的左面(或右面),则长方体的前面(或后面)是。故答案为:D【点睛】本题考查长方体的特征的同时考查了学生的空间想象能力。3.C解析:C【分析】这个两位数是一个奇数,又是5的倍数,则它的尾数为5;所有的因数的和为48,由于其因数必然有1和其本身(尾数为5)、以及5,三者之和尾数为1;对应于5的另一因数为:48的尾数8,再减去1,得到7,所以该数应为5×7=35。【详解】一个两位数,它是奇数,也是5的倍数,并且它所有因数的和是48,这个数是35;故答案为:C。【点睛】此题也可以把四个选项逐项按要求验证,得出答案。4.B解析:B【分析】4和5是互质数,互质数的最小公倍数是它们的乘积,据此解答。【详解】4和5的最小公倍数是:4×5=20故答案选:B【点睛】本题考查最小公倍数的求法。5.A解析:A【分析】(1)运用求一个数的倍数和因数的方法,举例即可判断;(2)根据奇数、偶数的定义举例判断即可;(3)表面积和体积是两个不同的概念,单位都不一样,没有可比性;(4)与和分母不同,分值相同的分数有无数个,最简分数也就有无数个。据此作出选择即可。【详解】据分析判断:(1)如2的因数有:1、2;2的倍数有:2、4、6⋯⋯这时因数和倍数都有2,是相等的,故第一个说法是错误的;(2)若两个连续自然数是1和2;3和4⋯;1+2=3,1×2=2;3+4=7,3×4=12⋯⋯;3和7都是奇数,2和12都是偶数,故第二个说法是正确的;(3)表面积和体积是两个不同的概念,单位都不一样,没有可比性,故第三个说法是错误的;(4)若和的分子和分母同时乘一个相同的数,那么大于小于的最简分数就有无数个,故第四个说法是错误的。故答案选:A【点睛】灵活运用奇数、偶数、表面积、体积、最简分数等知识是解决此题的关键。6.A解析:A【分析】根据题意可知,下半年销量比上半年增加了上半年销量的,直接用上半年的销量×即可。【详解】7200×=1200(册)故选择:A【点睛】找准单位“1”,明确求一个数的几分之几用乘法计算是解题关键。7.A解析:A【详解】因为一把钥匙只能打开一把锁,所以,用第一把钥匙最多只用试验9次,如果9次都打不开锁,那么这把钥匙就是第十把锁的钥匙.依此类推,第二把钥匙最多试验8次…第9把钥匙最多试验1次,最后一把钥匙不需要再进行试验了.所以最多试验次数为9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)答:最多要试验45次能保证全部的钥匙和锁匹配.故选A8.C解析:C【详解】看图,先看轴,纵轴表示路程,单位千米,横轴表示时间,单位小时.根据折线统计图可知,学校距离老家640km,①正确;14:00﹣15:00行驶了640-580=60km,②正确;从7点到11点,共计4小时,从11点休息到12点,即60分钟,③正确;全程行驶时间为15-7-1=7(时),④错误.12:00~13:00行驶了500﹣410=90千米,时速为90÷1=90千米/时,⑤错误.故答案为C.9.0.8【分析】根据1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,进行换算即可。【详解】3×1000=3000(立方分米);800÷1000=0.8(升)【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。10.、、、、、、、【分析】分子比分母小的分数叫做真分数,分子大于或等于分母的分数叫做假分数,分子和分母是互质数的分数叫做最简分数。【详解】在、、、、、这几个分数中,真分数有、、,假分数有、、,最简分数有、、、。【点睛】本题考查真分数、假分数和最简分数的认识,根据它们的意义即可解答。11.8【分析】两个数相乘,如果积的末尾是零,是因为两个因数中含有因数5与因数2,因数5与因数2相乘,积末尾就会出现1个零(5×2=10),将25×15改写为5×5×5×3,5×5×5×3中有3个5,要使乘积的末尾有3个零,则需要与3个2相乘;据此解答。【详解】由分析可得:要让25×15×□这道算式乘积的末尾有3个零,□最小填2×2×2=8。【点睛】理解“两个数相乘,如果积的末尾是零,是因为两个因数中含有因数5与因数2”是解题的关键。12.5【分析】根据:一个数最大的因数是它本身,这个数最大是30;根据:一个数最小的倍数是它本身,这个数是5,据此进行解答。【详解】一个数既是5的倍数,又是30的因数,这个数最大是30,最小是5。【点睛】解答本题的关键是明确:一个数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身。13.12【分析】由“分别按2人、3人、4人分组,结果都正好分完”可知音乐组的人数是2的倍数,也是3的倍数,同时也是4的倍数,2、3和4的最小公倍数为12,因此音乐组成员至少有12人。【详解】因为2、3和4的最小公倍数为12,所以音乐组成员至少有12人。【点睛】本题考查了最公倍数的应用,要求人数“至少”,即求2、3和4的最小公倍数。14.①和⑥③⑤4【分析】根据从不同的方向观察小正方形的个数以及排列方式,画出图形即可。【详解】(1)从左面看到的是的立体图形有①和⑥;(2)从前面看,①号和③号是一样的,②号和⑤号是一样的;(3)如果用4个小正方体摆出从正面看到是的图形,有4种不同的摆法。【点睛】本题考查根据三视图确定几何体,解答本题的关键是掌握从不同的方向观察几何体的方法。15.343【分析】减少部分的面积正好是以2dm为长方体的高、以原来长方体的长和宽的为长和宽的新长方体的前、后、左、右四个面的面积,又因为剩下部分是正方体,说明长方体的长=宽,说明四个面完全相同,用表解析:343【分析】减少部分的面积正好是以2dm为长方体的高、以原来长方体的长和宽的为长和宽的新长方体的前、后、左、右四个面的面积,又因为剩下部分是正方体,说明长方体的长=宽,说明四个面完全相同,用表面积56除以4即可求出一个面的面积,再除以减少的高2即可求出长或宽,据此解答即可。【详解】56÷4=14(dm)14÷2=7(dm)7×7×7=343(dm3)【点睛】理解减少面积就是以2dm为高,以原来长方体的长和宽的为长和宽的新长方体的前、后、左、右四个面的面积并且长和宽相等四个面的面积相等是解决此题的关键。16.4【分析】第一次,把30瓶分成3份:10瓶、10瓶、10瓶,取其中的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,盐水在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第二次,取含有盐水的那份分成3份:3瓶解析:4【分析】第一次,把30瓶分成3份:10瓶、10瓶、10瓶,取其中的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,盐水在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第二次,取含有盐水的那份分成3份:3瓶、3瓶、4瓶,取3瓶的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则盐水在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第三次,取含有盐水的那份(3瓶或4瓶),取两瓶分别放在天平两侧,若天平平衡,则盐水是未取的那瓶或在未取的那份中,若天平不平衡,较重的那瓶是盐水;第四次,将含盐水的那份(2瓶),分别放在天平两侧,较重的那瓶是盐水。【详解】有30瓶水,其中29瓶质量相同,另外1瓶是盐水,比其他的水略重一些。至少称4次能保证找出这瓶盐水。【点睛】熟练掌握找次品的解答方法是解答本题的关键,待测物品在分组时,尽量平均分,当不能平均分时,最多和最少只能差1。17.;;;0.9;125;1;;;0.2【详解】略解析:;;;0.9;125;1;;;0.2【详解】略18.;;【分析】(1)先把分数通分成分母是24的分数,再从左往右依次计算;(2)运用加法交换律和加法结合律简算;(3)根据“去括号”的规则,去掉原式中的括号,并把前面的减号变为加号,再从左往右依解析:;;【分析】(1)先把分数通分成分母是24的分数,再从左往右依次计算;(2)运用加法交换律和加法结合律简算;(3)根据“去括号”的规则,去掉原式中的括号,并把前面的减号变为加号,再从左往右依次计算。【详解】19.【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解:x-0.3+0.3=0.25+0.3x=0.55解:解析:【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解:x-0.3+0.3=0.25+0.3x=0.55解:20.;5块;【分析】用1÷巧克力块数=每块巧克力是这盒巧克力的几分之几;总块数÷人数=平均每人分得块数;将巧克力块数看作单位“1”,1÷人数=每人分到的是这盒巧克力的几分之几。【详解】1÷25=解析:;5块;【分析】用1÷巧克力块数=每块巧克力是这盒巧克力的几分之几;总块数÷人数=平均每人分得块数;将巧克力块数看作单位“1”,1÷人数=每人分到的是这盒巧克力的几分之几。【详解】1÷25=25÷5=5(块)1÷5=答:每块巧克力是这盒巧克力的,每人分得5块,每人分到的是这盒巧克力的。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。21.7时32分;见详解【分析】由于1路车每4分钟发一辆车,2路车每6分钟发一辆车,7时20分,1路车和2路车同时发车,又因为4和6的最小公倍数为12,即12分钟后,即7时32分两车第二次同时发车。解析:7时32分;见详解【分析】由于1路车每4分钟发一辆车,2路车每6分钟发一辆车,7时20分,1路车和2路车同时发车,又因为4和6的最小公倍数为12,即12分钟后,即7时32分两车第二次同时发车。【详解】4和6的最小公倍数为12,所以12分钟后,两车第二次同时发车。7时20分+12分=7时32分答:到7时32分第二次同时发车。【点睛】通过求间隔时间的最小公倍数,是完成此类问题的主要方法。22.(1)(2)平地训练路线【分析】(1)求下坡路线占全程的几分之几,用求得即可;(2)根据王叔叔骑行的路程判断王叔叔处于哪段训练路线即可。【详解】(1)答:下坡路线占全程的。(2)解析:(1)(2)平地训练路线【分析】(1)求下坡路线占全程的几分之几,用求得即可;(2)根据王叔叔骑行的路程判断王叔叔处于哪段训练路线即可。【详解】(1)答:下坡路线占全程的。(2)答:这时他处于平地训练路线。【点睛】本题考查分数加减法,解答本题的关键是分析清楚整条路线的分布情况。23.(1)81平方分米(2)54立方分米【分析】(1)下面为空,是求剩下5个面的总面积,根据长方体的表面积公式求解;(2)求容积,根据容积(体积)公式:v=abh进行求解即可。【详解】(1)解析:(1)81平方分米(2)54立方分米【分析】(1)下面为空,是求剩下5个面的总面积,根据长方体的表面积公式求解;(2)求容积,根据容积(体积)公式:v=abh进行求解即可。【详解】(1)3×3+(3×6+3×6)×2=9+72=81(平方分米)答:做这个孔明灯至少需要81平方分米纸。(2)3×3×6=9×6=54(立方分米)答:这个孔明灯的容积是54立方分米。【点睛】本题考查长方体的表面积和体积的计算,关键是要牢记公式并理解它的表面积是哪几个面的面积的总和。24.700cm3【分析】由题意得:缸里的水深8cm而玻璃缸的高是10cm,则水面上升了2cm,石块的体积等于上升的水的体积加溢出水的体积,根据长方体的体积公式V=abh,即可列式解答。【详解】水解析:700cm3【分析】由题意得:缸里的水深8cm而玻璃缸的高是10cm,则水面上升了2cm,石块的体积等于上升的水的体积加溢出水的体积,根据长方体的体积公式V=abh,即可列式解答。【详解】水面上升的体积:20×15×(10-8)=300×2=600(立方厘米)100ml=100立方厘米600+1

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