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第一单元0～9的认识第6课时比大小小学数学·一年级（上）·西师大版我有5个苹果。我有6个苹果。我有5个苹果。我有6个苹果。谁的苹果多？你是怎么知道的？我有5个苹果。我有6个苹果。你是怎么比较的？这节课我们就一起来学习比较数的大小的方法吧。认识“=”“>”和“<”数一数，比一比。哪个多？哪个少呢？一起来数一数吧！数一数，比一比。数一数：3数一数，比一比。数一数：34数一数，比一比。数一数：343数一数，比一比。33………………=…等号和

同样多，所以3等于3，用“=”表示。读作：3等于3。数一数，比一比。………………43比多，所以4大于3，用“>”表示。读作：4大于3。大于号>…数一数，比一比。34………………比少，所以3小于4，用“<”表示。小于号<…读作：3小于4。摆一摆，填一填。………………3<553>一一对应法“=”“>”和“<”的书写写一写。书写在田字格的左半格，在横中线的上下两侧各写一横，两横要写得平平的、一样长。写一写。在课本上的田字格中试一试。写一写。书写在田字格的左半格，开口朝左，尖尖朝右。两条斜线一样长，开口不能过大。写一写。在课本上的田字格中试一试。写一写。书写在田字格的左半格，开口朝右，尖尖朝左。两条斜线一样长，开口不能过大。写一写。在课本上的田字格中试一试。开口向左大于号开口向右小于号大数在前用大于小数在前用小于教材第23页“课堂活动”1.你问我答。怎样比较6和9的大小?可以用一一对应法来摆一摆。1.你问我答。因为9可以分成6和3，所以9比6大。教材第23页“课堂活动”教材第25页“练习二”第1题2.比一比，填一填。55=(1)2.比一比，填一填。教材第25页“练习二”第1题(2)4<554>3.在○里填“>”“<”或“=”。<8987525764242000>><><>=教材第25页“练习二”第2题4.按要求画

，并填一填

。（1）和

同样多。6个66=4.按要求画

，并填一填

。（2）比

少3个。6个63<4.按要求画

，并填一填

。（1）比

多2个。6个86>读作：3等于3。读作：4大于3。读作：3小于4。1.说一说。跟你的

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