3.6 乘法的分量与总量（课件）数学西师大版三年级上册（新教材）

第三单元四则混合运算（一）第6课时乘法的分量与总量小学数学·三年级（上）·西师大版题目中的分量与总量分别是什么呢？开启今天的探索之旅吧！1.超市货架上整齐摆放的酸奶，每排有7盒，共3排；旁边是一摞笔记本，每本有32页，共8本。探究总量与分量的关系实验小学组织各年级学生参加社会实践活动。三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。说一说，从图中找到了哪些数学信息？实验小学组织各年级学生参加社会实践活动。三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。根据这些数学信息提出一个数学问题并解决。实验小学组织各年级学生参加社会实践活动。三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。两个年级参加社会实践活动一共有多少人？两个年级参加社会实践活动一共有多少人？活动要求：1.阅读题目，用“△”标记已知条件（三年级、二年级的小组数和每组人数），用“？”标记问题。

2.独立列出算式，尝试计算，写在练习本上。

3.小组交流：每人分享自己的算式和计算过程。

4.全班汇报：每组派代表讲解思路。两个年级参加社会实践活动一共有多少人？两个年级参加的人数三年级参加的人数=+二年级参加的人数说一说哪些是总量？哪些是分量？应该怎样求“总人数”？两个年级参加社会实践活动一共有多少人？两个年级参加的人数三年级参加的人数=+二年级参加的人数三年级参加的人数是分量，二年级参加的人数也是分量。两个年级参加的人数是总量。两个年级参加社会实践活动一共有多少人？两个年级参加的人数三年级参加的人数=+二年级参加的人数18×416×5两个年级参加社会实践活动一共有多少人？两个年级参加的人数三年级参加的人数=+二年级参加的人数18×416×5＋=

72+80=

152(人)答：两个年级参加社会实践活动一共有152人。提出并解决新数学问题四年级一共有21个社会实践活动小组，每个小组6人。请根据二、三年级社会实践活动小组的情况，提出一个数学问题并解决。三、四年级参加社会实践活动一共有多少人？18

×

4+21

×

6

=

72+126答：三、四年级参加社会实践活动一共有198人。=

198(人)四年级一共有21个社会实践活动小组，每个小组6人。请根据二、三年级社会实践活动小组的情况，提出一个数学问题并解决。二、四年级参加社会实践活动一共有多少人？16

×

5+21

×

6

=

80+126答：二、四年级参加社会实践活动一共有206人。=

206(人)1.根据图中信息，提出一个数学问题并解决。教材第41页“练习九”第8题动物园上午入园的成人有185人，儿童有240人；下午入园的成人有102人，儿童有86人。动物园一天入园一共有多少人？（185

＋102）+（240

＋86）

=287

+326答：动物园一天入园一共有613人。=613(人)2.甲书架放3层书，每层放23本；乙书架放4层书，每层放18本。教材第42页“练习九”第9题（1）哪个书架放的书多?甲：23

×

3＝69（本）乙：18×4＝72（本）答：甲书架放的书多。69＜722.甲书架放3层书，每层放23本；乙书架放4层书，每层放18本。教材第42页“练习九”第9题（2）两个书架一共放多少本书?69＋72＝141（本）答：两个书架一共放141本书。3.购买门票。教材第42页“练习九”第10题（1）一共需要多少元?88

×

2+50

×

3

=176

+150答：一共需要326元。=326(元)3.购买门票。教材第42页“练习九”第10题（2）提出一个数学问题并解决。88

×

2－50

×

3

=176

－150答：成人票比儿童票多花26元。=26(元)成人票比儿童票多花多少元？4.王大伯在一块正方形的果园里种植果树，为了防止果树被风侵袭，他在果园的四周种上了杨树(如图)。请根据图中的信息，提出一个数学问题并解决。教材第42页“练习九”思考题一共种了多少棵杨树？9×

2

7×

2

＋

=18

+14=32(棵)答：一共种了32棵杨树。第一步：分析“部分量”（如年级人数：小组数×每组人数，用乘法）；

第二步：计算“总量”（和或差，用加法或减法）。

2.运算顺序：1.解题逻辑：乘加、乘减混合运算中，先算乘法，