浙江嘉兴2020-2023年中考满分作文35篇

浙江嘉兴历年中考满分作文大全2020—2023年目录2023年浙江嘉兴中考满分作文 5别想了，其实应当断即断 5别想了？其实…… 6【附：审题指导】 62023年浙江嘉兴中考满分作文 8探索不止，奋斗不息 8名著，我生活中的教科书 9百炼才能成钢 9【附：审题指导】 102022年浙江嘉兴中考满分作文 12百川汇海 12青春的模样 13我们正青春 13肩负时代使命，奋勇砥砺前行 14你的青春当有自己的年轮 14爱国要从小事做起 15我与祖国共奋进 16青春正当时，青年当有样 17【附：审题指导】 182021年浙江嘉兴中考满分作文 20多情多姿的水 20多情多姿的水文化 21水——让生活更美好 21《水——让生活更美好》序言 22保护和传承水文化是你我之责 23秉承水的精神 23听见小溪 24那条河 25水生万物 25【附：审题指导】 262020年浙江嘉兴中考满分作文 28走自己的路 28为自己而活 29玫瑰与刺 29【附：审题指导】 302020年浙江嘉兴中考满分作文 31乾坤百战场 31乾坤百战场 32记忆中的那一抹微笑 32最熟悉的窗 33一座园•一个人•永世情 34古巷深深 35蓦然回首 36忽如远行客 36他的眼里，有星辰大海 38行走在陌生与熟悉之间 38【附：审题指导】 39

2023年浙江嘉兴中考满分作文【作文原题】温儒敏教授说：“读书，是一种良性生活方式。”书如风帆，书如翼膀。阅读经典名著，可以益智增慧，促人成长；阅读经典名著更需要思考研讨，提高认知，从而丰富我们的精神世界。从下面两个任务中任选一个，写一篇不少于600字的文章。不得抄袭，不得套作，不能泄露考生个人信息。简•爱得知罗切斯特已有妻子，就毅然离开了桑菲尔德；鲁迅辗转多处，易地求学，最终决定弃医从文。做事应当机立断还是反复斟酌？类似的阅读体验给你怎样的联想和思考？请以“别想了，其实……”或“别想了？其实……”为题，写一篇叙事性的文章。【写作提示】①你可以叙述自身经历，可以讲述故事，可以抒发感想；也可以用书信的方式……②你可以用倒叙等设置悬念，可以通过环境描写来烘托心情，也可以用抒情、议论等方式来表达你的思考……③不少于600字。别想了，其实应当断即断总会听到有人说：“我想了好久，不知该怎么办。”面对选择时，我们往往容易陷入矛盾纠结中，不知该当机立断，还是应反复斟酌。俗话说：“当断即断，不断则乱。”其实，果断行事才是最佳方案。我对此深有感触。记得小学毕业时，“我该上哪所初中”成了全家乃至亲戚关注的第一话题。妈妈坚持认为要上重点中学，这样将来才更有希望上名牌大学；爸爸觉得去离家近的初中就好，这样我可以省去来回奔波的辛苦。亲戚们有的说，再辛苦也要上重点中学，因为前途光明；有的认为就近读书也不错，只要好好学，在哪儿都能成为好学生。其实，我并不害怕路途遥远，我觉得这样还能锻炼身体，培养吃苦耐劳的精神；可我深知自己的水平，再加爸妈工资并不高，如果我上重点中学，家里的开销肯定会增加。正当我苦闷思考之际，爸妈将决定权交给我。爸爸语重心长地说：“儿子，无论你选哪个学校，我们都支持你。”妈妈的眼里充满了期待的目光。这时，我想起了简·爱。当简·爱得知罗切斯特已有妻子时，尽管内心深爱着他，但简·爱还是毅然离开了桑菲尔德。简·爱为了自己的信念与自由，当机立断，毅然决然舍弃爱情；她行事果断，勇气可嘉，是精神斗士。她让我想起匈牙利诗人裴多菲的诗句：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”我也应该如此，别想太多，应该当机立断。我决定不让爸爸妈妈太辛苦，选择了就近上中学。妈妈有些失望地说：“这可是一辈子的事，你要三思而后行。”我坚定地点点头。做出选择后，我心中更坚定了好好学习的信念。直到如今，我都不为当初的果断而后悔，就算没有享受到重点中学的优秀资源，我也依然能成为一名品学兼优的好学生。【得分点提示】1．善于安排结构，使行文条理分明。开头先摆出常见的情景和俗语，由此引出观点，接着由“果断行事才是最佳方案”这句话总起全篇的叙事；主体部分写“我”在择校时曾经百般犹豫，但最后还是当机立断地下了决定；最后总结全篇，交代“当机立断”的结果，条理分明，思路清晰。2．首尾遥相呼应，行文结构完整。文章开篇就提出观点“其实，果断行事才是最佳方案”，并引用俗语，点明题目；结尾与开头呼应，使得全文首尾圆合，结构紧凑有序。别想了？其实……孔子说过：三思而后行。然而，过去的我，总喜欢积极表现自己。常常是，还没来得及“想”就开始行动……记得有一次，我们到学校的“多媒体教室”上课，由外校的老到师执教的，同时还邀请了许多领导、老到师和学生家长一起听课。进了电教室，就看见里面已经人头攒动。看到我们，家长们似乎很高兴，听：“瞧！那是我家儿子！”不由得，我的腰也挺得更直了。我的虚荣心一下子膨胀了起来，心里暗暗地想：我一定要好好表现，在爸爸妈妈面前露一手。于是，我就悄悄地“侦察”了一下后面的情况。眼尖，妈妈正微笑地看着我呢！“哈哈！妈妈，儿子一定不会给你丢脸的。看我的……”我在心里暗暗地下决心。上课了，课堂上，我的表现特别积极。只要老师提出问题，我总是第一个举手，而且是举得高高的，惟恐大家看不到我举手。只要老师叫到我的名字，我是“嗖”的一下站起来，生怕谁抢了我的风头。起初，我总能准确无误地回答出老师的问题。我想，全体师生和家长，肯定都向我投来了赞许的目光。“瞧！小迪正羡慕地望着我呢！”课仍在上着，老师又提出问题，我毫不犹豫地把手举了起来。老师见我十分积极，为了鼓励我，就再次让我回答问题。这时，我的心中如同溅起的浪花，美滋滋的。待我站起来后，才发现我竟然没听到老师提的什么问题，更不知道说什么了。课堂上异常安静，全场的焦点都集中在我一个人身上。我真想从地缝里钻进去，幸好老师很快叫我坐下，我就像泄了气的气球，坐在座位上。下面老师讲的什么，我再也没有兴趣了。下课后，妈妈轻轻地走到我旁边安慰我说：“儿子，不要紧，以后上课认真思考就行了！”还一再告诫我：“三思而后行啊，你忘啦！凡事都要经过大脑思考，如果光顾着出风头，结果是要出大丑的呦！”是啊，别想了？光行动就可以了吗？其实不是这样，这件事让我明白了做事应做到思行合一，凡事都要三思而后行，不要让自己因莽撞的行动而失败，错失成功的机遇。【附：审题指导】【名师解题】近几年浙江嘉兴卷中考作文题基本上都是材料作文题，要求自拟标题，且对文体有所限制，要求考生书写自己对生活、对社会热点事件的认知和感受。2023年浙江嘉兴卷中考作文题是“二选一”形式，不论是话题作文还是命题作文，都是基于考生的阅读体验而设立的，考查考生将阅读体验与生活实践相结合的能力，突出名著阅读对人生的指导作用。任务二“别想了，其实……”或“别想了？其实……”任务二材料询问考生“做事应当机立断还是反复斟酌？”，要回答这一个问题，考生仍然不能脱离命题材料要求的阅读体验，想想自己面对人生的重要抉择时，是会像简·爱那般坚决果断，还是像鲁迅那般深思熟虑，从而判定做事应“当机立断”还是“反复斟酌”。文章以“别想了，其实……”或“别想了？其实……”为题，一个标点的区别，意思截然相反，这就需要考生谨慎对待，先明确一个方向，再联系相关阅读体验与自身经历，下笔成文。写叙事性文章，不仅要说明自己面临的是一个怎么样的决定，还要详述自己的心路历程，适当添加细节描写为文章增色。【详解】本题考查全命题作文。第一，审题立意。要求以“别想了，其实……”或“别想了？其实……”为题，写一篇叙事性的文章。写作立意明显与题目相对应，“别想了，其实……”或者“别想了？其实……”这两个题目本身就有思辨性，写作的时候，选择其中一个即可。我们首先要理解“想”是指什么。“其实”又是指什么。“想”可以理解为“思考”“斟酌”，“其实”这个词就表示对前面一种做法的解释，更多的是矫正甚而否定。这样来看，第一个题目，其实就是引导考生放下生活中的很多顾虑、斟酌等，回归到现实，回归到真相，或者说回归到行动上来。第二个题目，“别想了”后面是问号，这个疑问可以是别人发出的，也可以是自己发出的，其实是引导考生思考自己所想所思的东西的原因所在、价值所在。换言之，凡事三思而后行。第二，思路点拨。写作时，尽量打开写作思路。选“别想了，其实……”，对应的是做事应当机立断。简·爱得知罗切斯特已有妻子，就毅然离开桑菲尔德。考生需明白，简·爱的当机立断是基于个人光明磊落的情感价值观。这意味着做事当机立断需要一个合乎常理的情境。譬如，面对是非善恶，当机立断意味着三观刚正；面对稍纵即逝的机遇，当机立断意味着敢于挑战。选“别想了？其实……”对应的是做事要反复斟酌。凡事三思而后行，多问几个为什么，多思考，多反省，多判断，如此才能做出最明智的决定。尤其是“山重水复疑无路”，遇到困境或绝路时，多想想，也许就能“柳暗花明又一村”。这跟我们通常说的“学会思维拐弯”如出一辙。鲁迅的弃医从文，就是一种“思维拐弯”，学医没有出路，选择弃医从文，就有可能唤醒麻木国民的灵魂……总之，无论选择哪种题目，都要写成叙事性文章，表达自己的思考和真情实感。【构思角度提示】1、当机立断远胜反复斟酌。由简·爱毅然离开桑菲尔德的事迹中，自己认识到行事要当机立断，决不能优柔寡断。在一次大赛面前，自己一改往常反复思考却迟迟不下决断的习惯，果断选择报名，主动参加训练，最后在比赛中获得大奖。2、反复斟酌胜过当机立断。《三国演》中，诸葛亮善于反复思考，算无遗策；张飞总是草率行事，结果把自己的性命都搭上了。写自己在一次公开赛的课堂回答中，不像别的同学一样头脑冲动，想到什么说什么，而是反复斟酌出最佳解题思路后，大胆做答，获得听课老师们的一致表扬。

2023年浙江嘉兴中考满分作文【作文原题】温儒敏教授说：“读书，是一种良性生活方式。”书如风帆，书如翼膀。阅读经典名著，可以益智增慧，促人成长；阅读经典名著更需要思考研讨，提高认知，从而丰富我们的精神世界。从下面两个任务中任选一个，写一篇不少于600字的文章。不得抄袭，不得套作，不能泄露考生个人信息。一个人，要做成一件大事，最需要的品质是什么？请围绕这一话题，从下列名著中选择一部或多部，自定角度，自拟标题，写一篇读后感，和同学分享心得。A.《西游记》B.《红星照耀中国》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《水浒传》【写作提示】①可以是对作品主题的思考，可以是对某部分内容的理解，可以是对某个细节或语句的感悟。②你可以适当引述原文，可以联系生活经验来丰富内容，也可以自由灵动进行创意表达……③不少于600字。探索不止，奋斗不息一个人想做成一件大事，最重要的就是要坚持不断探索，不懈奋斗。这一道理是我从中国名著《西游记》中学习和体验到的。从小我就爱听《西游记》的故事，和许多孩子一样，孙悟空是我心目中的大英雄。他本领高强，懂七十二变，还能降妖除魔。长大后，我阅读的第一本经典名著也是《西游记》，哪怕是厚厚一大本，我也读得津津有味。深入阅读后，我越来越明白，孙悟空之所以能上到天庭，下至地府，潜入龙宫，去得西天，是因为他有着坚持不懈的探索和奋斗精神。这在“猴王初出世”一节中体现得最为明显。孙悟空是得天地灵气的石猴，这个出身并没有给他带来什么助益，他之所以能成为猴王，是因为他敢只身闯入水帘洞，为猴子们觅得一处天然洞府，从此让群猴居有定所，不再风餐露宿。可当了猴王的孙悟空并不安于现状，当看到老猴气绝而亡后，他突然意识到人生无常，便想去寻求不老之术，于是不辞辛苦，漂洋过海；一路上学人穿衣戴帽，模仿人吃饭进食，虽然闹了不少笑话，但他丝毫不改向前探索的初心。皇天不负有心人，历经艰险，孙悟空终于顺利地成为须菩提祖师的弟子。然而，拜了名师后，他越发不愿做墨守成规之辈，并将探索、奋斗精神发挥得淋漓尽致：不学趋吉避凶之术，不学朝真降圣之法，不学参禅打坐，更不学炼石制丹；而是选择学习更难得道的长生之道、七十二变化之术和腾云驾雾之法。经过勤学苦练，他终于学会了神通广大的本领。而后，孙悟空在探索、奋斗的路上越走越远——去龙宫寻宝，收获如意金箍棒；不满天庭制度，大闹天宫；取经路上，舍生忘死地降妖除魔，保护师父一路安全。孙悟空从不盲从大众，不迷信权威，而是执着于靠自己去探索、去奋斗，这种不懈探索、不息奋斗的精神深深鼓舞着我。我要像孙悟空一样，做一名斗士，永不停下探索的脚步，为美好的未来而奋斗！【得分点提示】1．善于从名著中截取关键内容，突出阅读体验。《西游记》内容庞杂，但考生只详写“猴王初出世”的部分，讲述自己随着石猴为王、学艺的过程逐步深入，感受到了孙悟空不懈探索、奋斗不止的精神。结尾处的“要像孙悟空一样，做一名斗士”巧妙地升华了全文。2．文章语言简洁明了，读起来干脆利索。文章用语毫不拖沓，言简意丰。多用动词性短语、对称句式，如“上到天庭，下至地府，潜入龙宫，去得西天”，语句之间衔接紧凑有序，表达通畅淋漓。名著，我生活中的教科书能成大事者，都耐得住“烦”。孙悟空是保护唐僧的主力，虽然唐僧多次赶他走，但他还是坚持了下来，有始有终。孙悟空在西天取经路上学到了什么？孙悟空在取经之前，已经学会了七十二变、长生不老术、翻筋斗云等。很多朋友说唐僧根本没资格做孙悟空的师父。其实不然，孙悟空的本领虽然看似已经足够了，但他缺少的是另一种修行，而这种修行只有唐僧才能帮他完成。孙悟空在唐僧那里学到了什么？是折磨，是委屈，是误解，是种种让人觉得不公平的待遇。孙悟空经常被唐僧念紧箍咒，吃尽了苦头。那么，他因此学会了什么？学会了宽容、忍耐、妥协，还有一个更重要的本领是合作，这些都让孙悟空变得成熟，最终助他修成正果。观音菩萨当初送给孙悟空一顶小花帽（金箍），孙悟空戴上之后，被唐僧管得服服帖帖的。这告诉我们，一个人本领再高，也不能为所欲为，金箍象征着一种约束或是一种契约。取完经后，孙悟空请观音把金箍去掉，结果观音说：“你摸摸你的头，还有金箍吗？”孙悟空一摸脑袋，已经没有金箍了。孙悟空头上的金箍虽然没有了，但它已经深深箍在孙悟空的心里。所以西天取经的过程就是孙悟空成长修炼的过程。王阳明也曾说：“人须在事上磨，方能立得住，方能静亦定、动亦定。”是啊，我们的成长，其实就是一个自我修炼渐行渐悟的过程。唐僧团队之所以西天取经成功，主要是耐得了烦，受得了煎熬，经得起琐碎，不惧干扰。保持意志坚定、心态平和，任它喧嚣万千，我自岿然不动，这样才能百折不挠，成就事业。人的成长需要在时光里淬炼。所谓的一鸣惊人，不过是蛰伏许久的厚积薄发；所谓的水滴石穿，不过是持之以恒，历久弥坚。唐僧没有高强的本领，但他有一颗耐得住寂寞、经得住困难折磨的心。有时笑到最后的不一定是最强的，却一定是最有耐心、耐力的。人活着，再多的“能耐”，都不如能“耐”。成长路上烦心事无数，耐得住便是晴天。这就是《西游记》这部名著给我的生活启示，它是我成长的教科书！百炼才能成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感贫困的家庭、苦难的生活没有使他屈服，亲情友情爱情的离去他无怨无悔；即使病魔缠身，也不曾跟命运有一丝的妥协，他以理想为火，以生活为炉，赴汤蹈火，把自己炼就成了一个钢筋铁骨的英雄。他就是保尔·柯察金。掩卷细思，钢铁是到底是怎样炼成的？在看到保尔在烈士墓前凭吊战友感慨不已时，我的心像是被蚂蚁啃食了般。我仿佛亲眼见证了一个天真无邪的孩子到一个满腔热火的青年再到身残志坚的作者的蜕变过程。一刹那，凤凰欲火重生，蚕蛹破茧成蝶……一幅幅惊心动魄的画面在脑海里不断地回放，哦，钢铁原来就是在烈火焚烧中炼成,英雄在磨难中造就！人生在世，不可能永远一帆风顺，事事如意。那么，面对挫折，你是继续奋斗还是就此放弃？你是迎接挑战还是望而却步？你是满怀信心还是心灰意冷？磨难是天才的垫脚石。古今中外无数的成功者，无不以他们生动的人生经历，向我们证明了这一点。越王勾践卧薪尝胆，才打败了吴国；司马迁饱受艰辛，才写成了《史记》；余秋雨风尘仆仆、长途劳顿，才完成了《文化苦旅》；爱迪生实验了上千种材料，才找到了电灯钨丝；高尔基在“人间大学”经受了种种磨练，才成为卓越的作家……这些都雄辩地告诉我们：历经磨难的人生，才能熠熠生辉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，早在一千多年前，苏轼就告诉了我们这样的道理。不由得我想了我自己，还有我身边的你和他。也许你和父母沟通不畅不被理解，委屈万分；也许你人生的第一次鼓起勇气的告白惨遭拒绝，备受打击；也许你刚受到老师不问青红皂白的一顿狂批，愤怒莫名；也许在本次期中考试中你没有超越对手，焦虑郁闷；也许在运动会上你没有获得名次，无比失落；也许你沉湎网络无法自拔……怎么办？鲁迅先生也说过“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，相比于保尔的不幸，我们所遇到所谓的挫折和磨难又算得了什么！青春期的我们，不惧拼搏！因为我们心中有梦，脚下有路，还有什么理由不前行。我们生活的时代虽不需金戈铁马，也需扬帆远航，路上会遇见和风细雨艳阳天，也会恰逢雷霆万钧、浊浪滔天。而它们的意义只不过都是教会我们成长，帮助我们成为更好的自己，成就钢铁般坚不可摧的我们。今后，惟愿做保尔的铁粉，以保尔为灯，为师，为友，不迷茫，不孤独，不动摇，走好自己也许平凡但决不平庸的人生之路。【附：审题指导】【名师解题】近几年浙江嘉兴卷中考作文题基本上都是材料作文题，要求自拟标题，且对文体有所限制，要求考生书写自己对生活、对社会热点事件的认知和感受。2023年浙江嘉兴卷中考作文题是“二选一”形式，不论是话题作文还是命题作文，都是基于考生的阅读体验而设立的，考查考生将阅读体验与生活实践相结合的能力，突出名著阅读对人生的指导作用。任务一做成一件大事最需要的品质材料明确指出话题“一个人，要做成一件大事，最需要的品质是什么？”写作时首先要回答这一问题，考生不能擅作主张凭空回答，而是要在《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》和《水浒传》中，“选择一部或多部”，从对作品主题的思考、对某部分内容的理解、对某个细节或语句的感悟三个角度任选其一，最终确定立意。写读后感，既要有“阅读”的部分，又要有“感悟”的内容，不能写成简单的读书故事，或者叙述事件的记叙文。【详解】本题考查材料作文。第一、审题立意。此题要求从《西游记》《红星照耀中国》《水浒传》《钢铁是怎样练成的》四篇名著中任选一部，写一篇读后感。“读”是基础，只有仔细阅读、认真思考、理解文章内容和思想感情，读出自己的感受和体会，才能有感而发。“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多重复作品的内容。读后感可直接拟题，如“读《西游记》有感”“《红星照耀中国》读后感”等，也可以以感点为正题，以“读……有感”为副标题，如“百炼才能成钢——《钢铁是怎样炼成的》读后感”；“三思而后行——读《西游记》有感”等。立意要以获得某种感悟，懂得了一些道理，学到了一些优秀的品质等为主，让人读后有有益的启发。第二、构思选材：读后感常见的写作模式是：点——引——议——联结，点——提炼感点，开篇点题；引——围绕感点，引述材料；议——分析材料，发表议论；联——联系实际，纵横拓展；结——总结全文，升华感点。要从所选名著中寻找适合的点进行写作，如《西游记》中师徒四人团结协作的精神；《水浒传》里中各路英雄的侠肝义胆；《钢铁是怎样练成的》保尔不怕牺牲、勇往直前的精神等，都可以发表感慨，注意引用要恰当，不可太过冗长；联系生活实际或自身经历发表议论；结尾总结要突出中心，使主旨得以升华。【构思角度提示】1、做成一件大事最需要的品质是坚强。在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，自己被主人公保尔一生顽强奋斗的精神所感染。战争年代，保尔在沙场上浴血奋战；建设时期，保尔奋不顾身地投入劳动，任何困难都难不倒他，他就是一位勇敢无畏的钢铁战士。坚强的意志成就了保尔，也启发自己要积极面对生活，敢于挑战困难，练就强大的内心。2、做成一件大事最需要的品质是坚持正义。《西游记》中的孙悟空坚持正义，敢作敢当，在西行路上降妖除魔；《水浒传》中的梁山好汉，行侠仗义，该出手时就出手。在生活中，我们要坚持正义，相信邪不压正，弘扬正能量，自觉抵制不良风气的影响和诱惑，做一名明辨是非、坚持正义的好青年。

2022年浙江嘉兴中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。(50分）“巅峰使命2022”珠峰科考队员们，夜以继日，不顾疲惫，坚持工作，在世界之巅标注下了属于他们人生，也是属于我们国家的高度；一片“防护白”，一抹“志愿红”，无数年轻的身影活跃在医院、社区，用爱心与速度，抢救病人，检测核酸，运送食品，使我们的生活充满了温度……如果我们每个人都能多一“度”，整个社会就多一份向上的力量……上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验？令你想起了怎样的经历或故事？又触发了你怎样的认识与思考？请写一篇讲话稿，做到以情动人，以理服人，并准备在升国旗仪式上发言。要求①结合材料，自选角度，自拟题目；②不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息；③不少于600字。百川汇海尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是“百川汇海”。大家抬头看，五星红旗正迎风飘扬，朝阳透过五星红旗洒下温暖的光。此刻的光只有一种颜色，那就是中国红。我们新一代的青少年在祖国母亲的怀抱里茁壮成长，拥有健康强壮的身体以及乐观开朗的心态。看到五星红旗，每个人的心中都会不自觉地产生自豪之情。记得莎士比亚曾说：“仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行倘不能推及他人，那就等于没有一样。”我们享受了祖国母亲无私的爱，也应该为她贡献自己的一点儿温度，从而百川汇海，形成一个有容乃大的集体。百川汇海，需要我们不畏艰难，尽己所能，为国家、为社会增一点儿温度。邓迎香是贵州省罗甸县沫阳镇麻怀村的党支部书记。麻怀村位于边远山区，贫困落后，她深知眼前的大山让这里的人们如同坐井观天的青蛙，在教育、经济等方面的发展都受到极大的限制。于是，她带领村民克服重重困难，历时12年在悬崖峭壁上硬生生凿出一条“麻怀出路”,改变了本村的贫困面貌。此刻站在国旗下的我们不是名人，没有巨大的影响力；不是身披铠甲的战士，不能征战沙场；不是某个领域的专家，不能引领未来发展……但我们正青春，一切皆有可能，所以即使目前我们还无法做多大的贡献，也可以“有一分热，发一分光”，竭尽全力做好每一件小事。爱国和为社会做贡献都不能靠嘴上说说。在国旗下，我们应叩问自己的内心，定下自己的人生目标，并思考要为这个目标付出什么行动。我坚信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们携手共进，共同书写无愧于新时代的青春华章！我的讲话到此结束，谢谢大家！【得分点提示】1．紧扣题意，主题积极。文章符合讲话稿的特点，紧扣作文材料中的“如果我们每个人都能多一'度'，整个社会就多一份向上的力量”这一点展开论述，立意高，体现正能量，给人以积极向上的力量。2．材料典型，论述有力。文章在素材选择和语言表述上精心运作，使得这篇讲话稿能够打动人心。考生联系社会热点，精选邓迎香带领村民凿出“麻怀出路”的事例，并引用了莎士比亚和鲁迅的名言，使得文章论述有力，富有感染力。青春的模样敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”青春，便是其中最美的一个篇章。有人说，青春是初升的太阳；有人说，青春是奔腾的河流；还有人说，青春是翱翔的雄鹰。说起青春，每个人都有自己的故事。对我而言，提起青春，我总会想起那双清澈、温暖的眼睛……去年夏季的一个雨天，小巷中行人稀少，突然一个人骑着一辆破旧的电动自行车从这雨巷中驶过。“叮咚！”我家的门铃响了。我打开门，外卖小哥气喘吁吁地说道：“您好！您的外卖到了！”他戴着口罩，额头上密密麻麻的水滴，不知是雨水还是汗水。就在他返身要走的时候，雨突然变大，一下子把他困住了。我问他要不要进来坐坐。他第一反应是感到意外，然后就说了一声“好啊”。我一边吃外卖，一边跟他聊天。他说，我的外卖是他在这个时段的最后一单，不用急着回去，否则即使雨下得再大，他也是要冲出去的。听他这么说，我对他多了一分敬意。在闲聊中，我还得知，他是一个在读的大三学生，利用业余时间来送外卖。“你觉得这份工作累吗？”我好奇地问。“是有一点儿累，不过，干活儿哪里有不累的？对于这点儿累，我无所谓。通过送外卖，我把自己的学费挣回来了，也锻炼了自己的谋生能力，以后找工作的时候心里就有底了。”他说话的时候，眼里有光。通过他眼角细细的皱纹，我能感到他在笑，感到他内心的笃定。我觉得这就是青春的样子。青春不只有繁花似锦，还有风雨如海；我们不仅要懂得欣赏春天的明媚，还要懂得欣赏冬天的冷寂。如果我们眼里有光，积极乐观，我们就会对未来充满希望！我的讲话完毕，谢谢大家！【得分点提示】1．叙述故事，打动人心。这篇讲话稿采用的是讲故事的方式，讲述发生在“我”身边的一位外卖小哥的故事。因为故事是“我”的亲身经历，所以感染力很强。2．叙议结合，主题突出。考生在叙述外卖小哥的故事的基础上紧扣主题进行议论，表明自己的看法，让听众有所感悟，从而打动听众，感染听众。我们正青春尊敬的老师、亲爱的同学们;大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是"我们正青春"。同学们，现在，我们正青春。可你们想过没有，青年应当是什么样子的呢?我认为，青年应当是胸怀大志、心怀祖国的人。从陈独秀、李大钊等人高举"民主”"科学”两面旗帜发起新文化运动，到上千名学生上街游行，要求"还我青岛”，再到抗日战场上一个个年轻的身影奋不顾身一路往前冲；从嘉兴南湖的红船，到白雪皑皑的雪山,再到陕甘宁边区的红星……正因为有无数英勇无畏的青年，在国家危难之际挺身而出，用青春的力量担当奉献，才有如今的国泰民安。我认为，青年应当是怀揣梦想、勇往直前的人。在北京2022一年冬奥会上，苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台冠军。年轻的他因此收获了广泛关注。他为何能在这个年纪就取得很多人可能一辈子都无法取得的成就呢？请听我细细说来。童年时的苏翊鸣因滑雪技术好，被导演徐克选中，出演了电影《智取威虎山》中一个擅长滑雪的角色。演戏和滑雪，成了苏翊鸣的两大爱好。2015年，北京成功获得了2022年冬奥会的主办权。得知这个消息，青年苏翊鸣说“那一瞬间，一个目标传到我脑子里，我有了新的梦想。”于是，他暂停了演艺事业，全身心投入滑雪训练。在北京冬奥会上，他突破了自己，成为北京冬奥会上的“小苏神”。如果不是在梦想的指引下勇往直前、坚持不懈苏翊鸣怎能书写中国滑雪项目在冬奥会上的新篇章呢？我认为，青年应当是敢于负责、勇于担当的人。在抗共一线在防疫一线，我们都可以看到许多年轻的身影，他们是医护人员是社区工作者，是应急救援人员，是志愿者在风华正茂的年纪，他们勇担重任，不惧困难，冲绛在前。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。同学们，作为新时代青年，我们要以先辈为榜样，扛起时代重任接续奋斗，不负韶华！我的讲话完毕，谢谢大家！肩负时代使命，奋勇砥砺前行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能站在国旗下讲话。我今天演讲的主题是“肩负时代使命，奋勇砥砺前行”。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。国家的富强,民族的振兴，人民的幸福，是每一代人所必须承担的使命。不容拒绝，不容回避这是每个人应尽的义务和使命。看向百年前，鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡，为了探索复兴之路，一群有识之青年毅然的举起了马克思主义的大旗，惟知跃进,惟知雄飞，惟本身自由之精神，为中国找出了一条通向光明未来的皇皇大道。他们曾面向混乱的时局，面向华夏万里河山，面向中华四万万同胞庄严的宣誓：“为了让你们不再流离失所,为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活，为了让穷人不再受欺负，人人都能当家做主;为人人都受教育，少有所教，老有所依，为了中华民富国强,为了民族再造复兴，我愿意奋斗终身。”他们是这样说,也是这样做的，他们走出学校走上街头,用自己的呼喊，抗争甚至是身体唤醒着民众，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，推动了中国社会进步。他们用自己的鲜血与青春实现了那一代人的使命。回望当下，当今世界正在历经百年未有之大变局。世界经济增长乏力，贸易保护主义,民粹主义等思潮不断抬头,恐怖主义，网络安全，重大传染性疾病，气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。面对如此复杂多变的国际形势，我们新一代青年理应站出来挑起时代的大梁。红红日初升，其道大光;皓月当空,寮远银河,古有夸父追日景，嫦娥奔明月，今你我年少无知,问何以君子自强,何以筑梦中国？自当以有用之报效祖国，肩负时代使命，奋勇砥砺前行。古语有云:“长江后浪推前浪。”作为新一代青年，我们理应接过时代的交接棒，在我们的时代去绽放独属于我们的光芒。我们不能放弃，因为我们知道当我们放弃了，中国的未来就完了，经济,政治，国防，医药，数学，化学,物理等各个领域都将停止乃至倒退。甚至中华百年屈辱又将上演，同学们，百年前我们的先辈们，为了让我们站起来，他们离开了自己父母，丢下了自己的妻小，扔下了自己的万贯家财，用生命,用青春去铸造了我们今日的美好生活。同学们，正因如此，我们更需要挑起时代的大梁,担起国家的使命，奋勇向前，砥砺前行，方可不负青春，不负先辈，不负祖国。所以同学们，让我们为着梦想，为着青春,为了祖国的未来去肩负时代使命，奋勇砥砺前行。你的青春当有自己的年轮亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下演讲的题目是《你的青春当有自己的年轮》。现代奥林匹克运动的发起人顾拜旦曾说：“生活中重要的不是凯旋和奋斗，其精髓不是为了获胜而是使人类变得更勇敢、更健壮、更谨慎和更落落大方。”这句话，用在冬奥冠军谷爱凌身上恰如其分，同学们，18岁啊，首战冬奥会就获得两金一银的好成绩，可以说谷爱凌已经站在了体育的高峰。谷爱凌，奥运冠军，她双重的文化背景得到了多于其他奥运冠军的关注，同学们，可以说，谷爱凌获奖后的生活考验不亚于竞技场上的挑战。幸运的是，谷爱凌，她经体育运动流淌的汗水、战斗的伤痛、熬过的日夜，经过岁月的磨砺，不仅仅化作竞技场上的厚积薄发，更积淀了她人生路上宝贵的精神财富。做什么，不做什么，一岁成长一岁人，你的学养、性格和境界决定了你的方向，你的青春当有自己的年轮。你的青春当有自己的年轮，择其所爱，献身家国。飞行在不同的高度，我们会看到不同的风景；选择不同，我们生命里铭刻的年轮也不同。在谷爱凌获得女子大跳台金牌的赛后记者会上，有美国记者针对国籍问题展开连环式追问：“你现在的国籍是什么？你现在还是美国人吗？”是美国记者不知道谷爱凌以什么国籍参加冬奥会吗？非也。早在2019年9月，新西兰滑雪坡面障碍技巧女子组夺冠时，15岁的谷爱凌就在社交媒体上骄傲地说：“中国自由式滑雪运动员谷爱凌报到。”虽说体育无国界，但精神有共识。同学们，谷爱凌以中国国籍参赛，是她自己的高度决定了自己的选择，她想致敬时代实现自己的价值，我们骄傲——这样的炎黄子孙在选择自己所爱的同时，也给予祖国更大的荣光。你的青春当有自己的年轮，不把成绩变成桎梏。当记者还在纠结谷爱凌的国籍时，小小年龄的谷爱凌却说：“我觉得体育可以团结所有人，体育不需要和国籍挂关系，我们所有的人在这里，就是为了希望可以不断地去拓展人类的极限。”狄慈根说：“只有整个人类的幸福才是你的幸福。”同学们，成绩面前，我们要学习谷爱凌：自豪同时，更要多一度自知的智慧。谷爱凌看到体育的精神，落落大方地谈世界发展需要的“团结”合作精神，超脱成绩希望去探究人类的极限。同学们，一个人，生命年轮里渗透家国情怀，自我利益放在国家面前显得微不足道。如果人生价值上升到国家层面，甚至是世界层面、人类发展层面，就更值得我们去拼搏追求了。试想，再有更多别有用心的中国或者美国记者追问，还有网民的热议，这些，于一个有志向探求人类极限的十八岁青年来说，真的是不需要重复回答了。你的青春当有自己的年轮，慢行镌刻，吟啸且徐行。列夫.托尔斯泰说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”同学们，少年得志考验多，谷爱凌的人生真的如顾拜旦说的，她没有把生活之重理解成凯旋和奋斗，她领悟了体育的精神本质，通过体育让自己变得更勇敢、更健壮、更谨慎和更落落大方。她洞见很多世界观狭隘的人，在质疑中成长，她说“我并不是想要让所有人都满意，我只是一个18岁的女孩，我只是希望可以享受我自己的生活。”同学们，我们要像谷爱凌一样，多一点自知，多一份拼搏，多一度洞见的智慧，努力做自己，俯仰天地，无愧于心，镌刻自己的青春年轮。习总书记曾经动情地说：“我将无我，不负人民！”谷爱凌，2022年冬奥会的奖牌属于中国，她植根于国家发展的沃土，选择了中国国籍参赛，给自己青春年轮刻下浓墨重彩的一轮，更是站立在世界面前的一个有中国血统的有为青年！谷爱凌让我们多了一双看世界的眼睛，我们每一个炎黄子孙，都要担负起伟大的历史使命，秉持家国情怀，将个人价值实现寄托于中国梦的砥砺奋进中，我们的青春当有我们自己镌刻的深深年轮。爱国要从小事做起敬爱的老师、亲爱的同学们:上午好!提起“爱国"这个词，那可是一个神圣的字眼。回顾我们中华民族的历史长河，有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中:有岳飞郑成功、孙中山、李大钊等等。新中国成立以后，更是有许多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。爱国是什么?爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，维护祖国的尊严，在危难时刻英旁战斗的英雄壮举等等。比如:最近中国与日本之间的发生的一件事。9月7日中国渔船在钓鱼岛相关海域被日方非法扣押半个多月(24日才放回)。面对中国政府连番义正词严的抗议。国务院总理强烈的敦促。日方非但没有释放船长詹其雄，反而变本加厉地延长非法扣押期限，并扬言将按照其“国内法”进行裁定。作为任何一个中国人，都是应该清楚的，钓鱼岛自古以来就是中国领土，而日本在我海域扣押我渔船船长。这不仅扣押的问题，而是一个国家领土主权的事情。自中国渔船被日方非法扣留之日起，中国民间的抗议声便迅速集结，在九百六十万平方公里的土地上，如星星之火，很快燎原。不同的是，这一-次不再是单纯的抗议，而是在认识和情绪上统--。日本在中国民众心中的形象是极其脆弱的易碎品，任何敏感领域哪怕一丁点的风吹草动，都可能在国民中掀起滔天巨浪。你听。国人都在高喊:“抵制日货”“不去日本旅游”、“禁止向日本出口稀士等资源"。“到了亮剑的时刻了!"“祖宗告诉我们要睦邻友好，但是，忍无可忍就无须再忍!"“应该给小日本点儿颜色，中国人是不好欺负的!"“变色龙、出尔反尔表里不--.军国主义”这就是日本。是的，任何一个中国人都不能忘记918，不忘记卢沟桥，不能忘记南京大居杀。当然，这些维护国家主权和尊严是爱国，是不是只有这些惊天动地行为才算是爱国。其实不然。做好每件小事也是爱国。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了随手扔垃圾、随地吐痰我们习惯了公共场合吵吵闹闹我们习惯了闯红绿灯我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。梁后超管说过，少>年兴则国兴少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强。爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起。从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校养成良好的生活习惯，不迟到，不早退，上课认真听讲，遵守纪律，争做四好少年，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理县。后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蔡日上!谢谢!我与祖国共奋进尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能站在这里作国旗下讲话。我今天演讲的主题是“我与祖国共奋进”。时光轮转，岁月如梭，新中国成立至今已有73年，我们伟大的祖国在磨砺中不断奋进。从曾经的一穷二白到如今的全面小康，从过去的积弱积贫到现在的繁荣富强，几代人的不断奋进创造了新中国的发展奇迹。不久前，我们迎来了二十大的召开，习近平总书记在会议中提到，十八大以来的十年，我们经历了对祖国发展，对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。十九大以来的五年，是极不平凡的五年，党中央团结带领全国各族人民有效应对了严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们坚持人民至上、生命至上，坚持动态清零不动摇，开展抗击疫情人民战争、总体战、阻击战，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展，取得了重大积极成果。面对香港局势动荡变化，我们依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，制定实施《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，落实“爱国者治港”原则，香港局势迎来了由乱到治的重大转折。坚决开展反分裂、反干涉重大斗争，展示维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力。面对国际局势急剧变化，保持战略定力，发扬斗争精神，展示不畏强权的坚定意志，在斗争中维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握了我国发展和安全主动权。五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。史海钩沉，大浪淘沙，一切历史终成过往，数风流人物还看今朝。当今世界，正处于百年未有之大变局中，中华民族要在风云变换的世界局势中实现伟大复兴，需要我们新一代青年与祖国共奋进。与祖国共奋进，就是要做好身为一名大学生该做的事情。站在交大的土地上，我们当以科技兴国为己任，努力学习，积极实践，在学习中丰富知识，坚定信仰；在实践中提升能力，磨炼意志。让我们与祖国共奋进，为祖国的未来谱写盛世华章！我的演讲到此结束，谢谢大家！青春正当时，青年当有样尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《青春正当时，青年当有样》。回首过往，着眼当下，立足未来。少年梦的洗礼，中国梦的传承;是坚守、是担当、是学习、更是成长，青春正当时，青年当有样。一代代中国人以梦为马、坚定前行，让古老的文明抽枝发芽，开出令人惊艳的时代之花。梦想是个人成长的动力，也是民族和国家进步的源泉。在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求。翻开历史书页，梦想写下动人诗句。无论是盘古开天地的上古传说，还是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的胸中丘壑，梦想如星如月，指引着中华民族不断创造新的历史。彼时中国，山河破碎，人们的梦想从未熄灭。此时中国，疫情肆虐，人们的梦想更未熄灭!“坚守、无畏、请战、冲锋、忘我、守望、加油、相信、希望、必胜”这些字眼，充实着每一个中国人的梦。白衣逆行、国士无双的84岁院士钟南山;奔赴前线、不负韶华的90后军医们;日夜奋战、热血建造火神山医院的建设者;抗击疫情、主动请缨的共产党员;不忘初心、大爱无疆的明星韩红;国家有难、义不容辞的普通民众……一位位中国人、一代代中国人，以梦为马、坚定前行，让华夏的文明抽枝发芽，开出令人惊艳的时代之花。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。梦想与现实、当下与未来，并非纯然割裂、非此即彼。梦想为现实提供精神动力，现实则为梦想构筑前进的阶梯。寻梦的旅程不可能一蹴而就、步履轻松。对个人来说，光有梦想还不够，关键看如何行动;从今日做起，不负每一天，才是对待梦想的正确态度。对国家来讲，把梦想转化为现实，不仅需要毅力、定力，更离不开巧解难题的勇气、释放活力的智慧。不驰于空想，不骛于虚声，把握远与近、长与短的时间辩证法，才算真正理解梦想精神的精髓与奥妙。在畅想祖国未来时，方志敏热情地呼唤过：“这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友!”不驰于空想，不骛于虚声，山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。今天，我们当追梦不懈，凝聚起强大的精神力量。让我们朝着梦想之路一直走下去，成就又一段壮丽的圆梦旅程，青春正当时，青年当有样。谢谢大家，我的演讲完毕!【附：审题指导】【名师解题】2022年浙江嘉兴卷的作文题聚焦社会热点，设置了真实情境，贴近现实生活。这道作文题要求考生写一篇准备在升国旗仪式上发言的讲话稿作文材料中的“珠峰科考”“国家的高度”“防护白”“志愿红”“温度”“力量”等关键词，紧密结合当下生活，紧跟时代热点，体现时代精神，弘扬正能量，体现了语文学科立德树人的宗旨。在构思写作时，考生需紧扣上述关键词进行立意、选材。另外，讲话稿需要引发听众共鸣，语言应通俗易懂、生动活泼。【题目分析】真情境。2022年的嘉兴中考作文题是在整张试卷以“青春”为话题背景下的一篇国旗下讲话。写作任务明确为写一篇讲话稿，并准备在升国旗仪式上发言。这样的写作情境无缝地贴合了学生的生活，学生不陌生，瞬间有了亲近感。国旗下讲话活动，每个学校每个周一都会开展，这是学生在校生活中最司空见惯的生活场景。即使一个考生没有在国旗下讲过话、发过言，但他在整个初中生活中，也听到过无数次的国旗下讲话，耳濡目染下，他也感觉完成这样的任务不会那么吃力，他会有话可说，有话可写。同时这种讲话稿又是教材中无论是单元的专题教学还是综合性学习中都有安排，体现了教考合一，有效地避免了教考分离的现象。这样的真情境，贴近未成年人的认知和心理，与学生的生活和心智水平零距离。近生活。写作的材料为“两故事一总结”。一是“巅峰使命2022”珠峰科考队员们站上世界之巅，标注下了属于他们的人生，也是属于我们国家的高度，二是防疫期间的“防护白”与“志愿红”，用爱心与奉献使我们的生活充满了温度。总结语为“如果我们每个人都能多一”度“，整个社会就多一份向上的力量。”这样的写作材料和话题，对于考生来说并不陌生，尤其是防疫期间的“防护白”与“志愿红”，他们更是身临其境、受爱于中。这种普遍性、社会性的现象照顾到了每一名考生，让每一名考生都感觉材料在身边，话题不遥远。同时，这样的写作材料和话题更有利于引导学生形成正确的人生观和价值观，让学生的写作和生活都走在正能量的道路上，逐光向前，生活美满。扬正气。今年的中考作文题以“巅峰使命2022”“防护白”“志愿红”“高度”“温度”“力量”等为关键词，紧密结合当下生活，体现时代精神，弘扬正能量。新课标对初中段学生的要求是：关心社会文化生活，积极参与和组织校园、社区等文化活动，发展交流、合作、探究等实践能力，增强社会责任意识。学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。今年的中考作文题借助材料中的青年社会担当精神给正值青春活力的中学生以榜样以思考，激发中学生的责任意识，与时代关联，予人生思考。扬正气，传递正能量，彰显教育功能，立德树人。【构思角度提示】①每个人都多付出一点儿温暖，社会就会多一份向上的力量。写一篇以抒情为主的讲话稿，选取社会上不同行业的人的青春故事，展现他们的“温度”。可以选取的人物包括：奋战在抗疫一线的“大白”；带领村民在大山中凿出一条路的“当代女愚公”邓迎香；自发无偿接送医护人员上下班、转运医用物资的善缘义助志愿者服务队；等等。②青春是用来奋斗的。写一篇以议论为主的讲话稿，引用当下的热点素材，阐述青春的意义在于奋斗。论证过程中可以选择一些热点素材作为论据，如：“巅峰使命2022”珠峰科考队员们勇攀世界之巅；疫情期间“防护白”自愿请战；失聪女孩江梦南靠唇语考上清华大学；等等。③每个人的青春都应有向上的力量。写一篇以记叙为主的讲话稿，如以“我”身边几位同学的故事贯穿全文，从三个方面进行阐述：择其所爱，展现青春风采，努力拼搏，展现青春正能量；厚植家国情怀，书写青春华章。

2021年浙江嘉兴中考满分作文【作文原题】我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目的方案，我们要完成《水——让生活更美好》成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文；或者，可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。(50分）多情多姿的水水，是生命之源。水，有铮铮铁骨却又柔情似柳。水烈。提到洞庭湖，洞庭湖俨然已成了水文化的一个象征，我们就不得不提到宋朝的范仲淹，登上岳阳楼的那一刻，范仲淹的水是：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”这般浩渺壮阔的洞庭湖水如同他的心一般，激荡热烈，多少被贬的不快不悦，都随着湖水而逝去。洞庭湖水，让他忘记了政治格斗，让他忘记了人间的喜乐忧愁；让他记起了“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”，让他发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮誓言。在这铮铮铁骨之下，同样的他却有着“不以物喜，不以己悲”的水的柔情。水猛。酒——乃水中之火，性猛。景阳冈上，武松十八碗酒，壮了他的胆，添了他的勇。景阳冈打虎，是酒猛，更是心的勇猛。宋江被贬江州州，在浔阳楼上，抒发了“血染浔阳江口”的凌云壮志，绵延不绝的浔阳江水见证了宋江的豪气勇猛。当孟浩然坐在洞庭湖旁，看到汹涌澎湃的湖水，写下了“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的恢宏诗篇。浔阳江头、洞庭湖水也因他们而名垂历史。水让他们刚猛，水让他们豁达。水柔。一百年前，在嘉兴南湖的红船上，诞生了中国最伟大的党——中国共产党。那一天的南湖水，明澈如镜，那一天的红船，熠熠生辉。那一天南湖水犹如慈爱的母亲，哺育了他们。从此，中国共产党的“开天辟地，敢为人先”“立党为公，忠诚为民”的纲领让中国打开了一条新的大路。中国共产党领导亿万中国人民战胜了一个又一个困难，取得一个又一个辉煌战果。中国共产党就像这南湖水一般柔情为民，在新中国熠熠生辉，在新中国散发出别样的风采。如今的南湖水如往昔一样，哺育着嘉兴千万子民，见证着嘉兴、见证着新中国走向新的征程。水，是生命之源。在你的哺育下，不知道有多少的英雄豪杰出现，在你的周围，不知道有多少的英雄故事在上演；你有着忧国忧民的铮铮铁骨，也有着忠诚为民的柔情。你为后人留下了多姿多彩的水文化。我的作文会写完，但是源远流长的水文化啊，却永远写不完，永远也不会画上句号。【得分点解读】选材典型，特色鲜明。文章选取洞庭湖、浔阳江、南湖三个地域特色鲜明的水，跟历史人物、历史事件连接在一起，这里的水就具有了厚重的历史文化。选取南湖水，适逢建党100周年，这里的水既有历史感，也有了现实感，选材高人一筹。诗词引用，彰显功底。文中多处引用与水有关的古诗文名句，丰富了文章内容，增添了文采，同时又彰显了考生驾驭语言的能力和深厚的文学功底。眉清目秀，结构清晰。文章用“水烈、水猛、水柔”三个词语独词成段，概括水三个方面的特点，列举与之相关的历史人物、历史事件，三个方面三个内容，结构层次十分明晰。多情多姿的水文化地球上百分之七十的地方覆盖着水，成年人体内百分之七十都是水。水，是生命之源。水，有铮铮铁骨却又充满柔情，从古至今不知道诞生了多少刚与柔的文化，滋养了多少人的精神世界。水猛。在有些人的眼里，水，浩浩荡荡，不被任何事物所阻碍。面对好友之托，政治失意的范仲淹想象自己登楼临湖，写下了“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”。他的心如这浩渺壮阔的洞庭湖水一般，激荡热烈，多少被贬的不快不悦，都无法阻碍他发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮誓言。钱塘江大潮排山倒海，使人“梦觉尚心寒”，而那弄潮儿，竟能“手把红旗旗不湿”。水让他们豁达，水让他们刚猛。我读过不少关于水的故事，如《白洋淀纪事》，在战争年代，那片水倒映着人民的爱国主义精神，见证了人民如水般的刚毅；又映照出人们和平的心愿，荡漾出人们如水般的温情。水，至猛又至柔，无怪乎老子说“上善若水”。水柔。在有些人的眼里，水，充满柔情蜜意，犹如慈爱的母亲不求回报。一百年前，在嘉兴南湖诞生的中国共产党就拥有水一样无私奉献的精神。那一天的南湖水，明澈如镜；那一天的红船，熠熠生辉。从此，中国共产党就如水，用“开天辟地，敢为人先”“立党为公，忠诚为民”的精神为中国开辟了一条新的水道。如今的南湖水同往昔一样，无私地哺育着嘉兴千万子民，见证着嘉兴、浙江乃至全中国继续走向新的征程。水，在你的哺育下，不知道有多少英雄豪杰出现；在你的周围，不知道有多少英雄故事正在上演。因你而诞生的文化精神，让中华儿女有着为国奉献的坚定不移，也有着忠诚为民的款款柔情。多姿多彩的水文化，不知道是多少人的精神之源，不知道成就了多少人的侠骨柔肠。现在，我的作文已经写完，但是源远流长的水文化啊，却永远写不完，永远也不会画上句号。【得分点提示】1．选材独特，高人一筹。文章以洞庭湖、钱塘江、白洋淀、南湖四处地域特色鲜明的水为例，跟历史人物、历史事件联结在一起，这样的水就有了厚重的历史文化感。特别是选取南湖水，既适逢建党一百周年，具有现实感，又对应考生所在的考区，为身边之景，选材高人一筹。2．层次清晰，结构完美。文章用“水猛”“水柔”两个论点分别成段，概括水两个方面的特点，结构层次十分明晰。考生还引用了与水有关的古诗文名句，如范仲淹《岳阳楼记》中的“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”、潘阆《酒泉子產长忆观潮》中的“手把红旗旗不湿”“梦觉尚心寒”，又联系名著《白洋淀纪事》写水的猛与柔，为文章锦上添花。水——让生活更美好水在江河中汩汩地流淌，匆匆而过那一年，稻田披上了一袭奢侈的雪白外衣，显得格外美丽，凛冽的寒风拍打着颓废的田野，孤寂落寞的天空落下无数的白色，透过一扇窗一位老农深情地望着田野，微笑着，点着头。幸福爬满了他的脸庞。后来白色一点一点地消逝留下一颗颗晶莹剔透的珍珠。天下雨了，水带着希望划破长空洒向田野沁入稻田的心扉，田间的农民绽开了阳光般的笑颜，绵绵的细雨中弥漫着农民们的音容笑貌，一幕幕丰收的景象一闪而过。太阳微微地探出了头，那团夺目的光芒刺穿了大地沐浴着稻田，夹杂着泥土的稻香激荡在空气中。水一丝一缕地孕育着稻田呵护着生命，烈日炙烤着大地，炙烤着稠密而又忧郁的稻田。灰尘偎依在稻叶上，久久不愿离去，乌云压住了太阳的光芒，劈头盖脸的雨滴砸向田野，洗礼着稻田，灰尘已不见踪迹，青翠的绿色在空气中奢侈地呼吸着。雨后的太阳，把一缕缕金色的热传递到稻田的每一处。金风瑟瑟地吹着，飘零的落叶漫天飞舞，落在田野，飘弋在河里，天空是赤裸裸的蓝，稻田在金风中摇曳，是那么得一丝不苟，水汩汩地流淌宁静得让人心碎。田间的农民低着腰，忙忙碌碌地为丰收而努力着。远处，一位老农默默地凝视着金色的稻田，热泪在眼眶中翻滚，心中溢满了感恩，默默地祈许着来年的丰收。丰收的金秋随风而逝，隆冬再度来临，为颓废的田野再次披上雪白的衣衫，老农依旧透过那扇窗，微笑着，点着头。是谁造就了这一切？是水。水造就了这一次又一次的圆满，水创造了这一次又一次的奇迹，水孕育了这一切发生的可能，爱水，节水，护水，我们必须付诸行动去创造更加美好的明天，后天甚至更远的未来。《水——让生活更美好》序言众所周知，水，与我们的生活息息相关。它是生命不可缺少的物质，能解除干渴，清洗污垢，调节气候，美化环境。长期以来，人们总是认为水不会变多，也不会变少。然而，虽然水的总数量不会因为浪费而减少，但水会被污染而无法使用，可利用的淡水资源会减少。因此，为了让人们认识到水的重要性，我们项目小组特地编写了这本《水——让生活更美好》，以带你了解我国的水文化。这本书重点设置了“智者乐水”“源远流长”两个篇章。“智者乐水”篇收集了老子、孔子等古今名人对水的见解的文字，你可以跟随他们领略水文化的内涵；还收集了关于水的富有文化意蕴的故事，如“水滴石穿”“井水不犯河水”等，以及与水有关的诗词名句。“源远流长”篇收集了从古代到现代的水利兴修及河运的历史故事，还收集了广大市民对水、水文化的看法等。本书语言严谨，有说明性文字，有描述性文字，图文并茂，结构分明。这样的一本书，既能够让人们明白水的历史文化、水的人文精神，也能增加人们的水文化知识储备，增强人们对中华传统文化的了解。由于该书篇幅较长，我们推荐你用略读法和默读法来读。在阅读本书时，你可以用圆圈或其他符号标记文章中的重要内容，方便自己重读或做笔记时，能一下子抓住重点。另外还可以在书旁的空白处，写上自己的阅读体会。我们相信你在读完整本书之后，不仅可以加深对水文化的理解，还可以提高对“水是生命之源，我们要珍惜每一滴水”这句话的认识。就让《水——让生活更美好》这本书带着你领略真正的水文化吧，相信你一定会感受到水资源的可贵、生命的美好！【得分点提示】1．符合写作要求，重点内容突出。考生首先介绍编写《水——让生活更美好》这本书的缘由和目的，由此引出该书的主要内容——“智者乐水”“源远流长”两个篇章，再介绍该书的特色，最后提出阅读本书的建议，符合写作要求。2．表达得体，思路清晰。在语言表达上，本文既有议论性评价，还有抒情性呼告，符合序言的语言表达习惯。行文上，好似在与人面对面说话，娓娓道来，让人感到亲切，从而产生阅读此书的愿望，达到了序言的目的。【得分点解读】重点突出，内容具体。考生一开始用翔实的数字说明水资源短缺，引出编写此书的目的和意义，然后介绍本书的主要内容和特色，最后提出阅读本书的建议，重点介绍了本书“智者乐水”“源远流长”两个篇章的内容。综合表达，语言得体。在语言表达上，综合运用了说明、议论、抒情等表达方式，符合序言这种文体的语言表达。娓娓道来，亲切可感。好的序言不仅能让读者快速地了解书的内容大概，还能引起读者的阅读欲望。这篇考场作文好似在与读者面对面地说话，娓娓道来，让读者感到亲切，产生阅读此书的愿望。保护和传承水文化是你我之责水，是我们的生命之源，古往今来不知有多少文人墨客赋诗写文称颂它，赋予它深厚的文化内涵。如张若虚的《春江花月夜》,“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，描写了江潮浩荡的水势；李之仪的《ト算子?我住长江头》,“日日思君不见君，共饮长江水”，写出了爱情的甜蜜；苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，蓬勃的气势扑面而来……既然我们这么爱水，就应该好好保护水，并了解水所蕴含的文化精神。那么，我们该如何保护和传承水文化呢？从历史故事中传承水文化。与水有关的故事中蕴含着丰富的水文化，如精卫填海，这虽然是神话传说，但其中象征的人类与大自然斗争的精神文化影响了一代又一代人。从历史故事中传承水文化精神可以从小抓起，学校应该在宣传栏中展示与水有关的故事或举办相关活动等。除了学校外，政府也应该通过举办一些活动，让人们从历史故事中传承水文化精神。从文学经典中传承水文化。中国的文学经典中蕴含着丰富的水文化，如《论语》中的“子在川上日：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。”抒发了时间快得如流水，且一去不复返的慨叹。那么，如何从文学经典中传承水文化呢？蕴含在文学经典中的水文化可以通过电视节目向大众普及，相信采用寓教于乐的方式会起到良好的效果。学校或班级也可以组织学生学习、背诵蕴含水文化的文学经典，学生传承后，可以再传给下一代，如此一来，水文化就能代代相传了。保护和传承水文化，还要合理利用和改造水利设施。如修筑杭州湾沿岸的海塘长堤，在保护城市不被海水人侵的同时，长长的海塘也成为彰显文化底蕴的滨海绿色发展带，人们在堤岸边漫步时，就可以从中感受到与水有关的文化。又如，现在武汉的汉口江滩，既能够有效防洪，又能为市民提供一个休闲娱乐的好去处，使人们在休闲娱乐的时候不知不觉受到水文化的熏陶。这两个例子说明合理利用和改造水利设施，可以起到保护和传承水文化的作用。总而言之，保护和传承中华民族博大精深的水文化，是我们每一个公民的责任。【得分点提示】1．事例典型，论述严密。精卫填海的传说、经典名句，以及杭州海塘设施、武汉汉口江滩，考生运用这此比较典型的例子论证各个分论点，有理有据，且每个事例之后都围绕分论点进行分析阐述，论述严密。2．层次清晰，结构严谨。开头提出问题“我们该如何保护和传承水文化呢”，引出下文的观点和论述，主体部分从分别用三个分论点论述如何保护和传承水文化，最后呼吁我们要承担保护和传承水文化的责任。全文条理顺畅，语言平实。秉承水的精神唐朝李世民曾说“水能载舟，亦能覆舟”，水是我们千百年来赖以生存的必需物质，水承载着我们数千年的传统文化，水蕴含着中华民族优秀的精神品质。保护和传承水文化就是要秉承水的品行和精神。大禹治水，是水文化的重要组成部分。一个家喻户晓的故事，他为了治水亲力亲为，日夜兼程，废寝忘食，手上脚上都磨出了厚厚的茧子，指甲被水浸泡失去了颜色。他曾三过家门而不入，三次经过家门没有进去看望妻儿，他用他的辛劳换来了百姓安康的回报。因为治水，他让一方百姓安宁；因为治水，他让世界铭记；因为治水，他为后世留下了宝贵的精神财富。如今，大禹治水，已经不再是一个词语，也不再是一个故事，大禹为民为国、无私忘我的治水精神激励着一代又一代的中华儿女。作为新时代的我们，就是要保护和传承好大禹治水精神。“春雨”拥有“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这让我不禁想起了“杂交水稻之父”袁隆平，他用长达半个世纪的努力，换来了人人吃饱饭的梦想。“禾下乘凉”是他一生的追求。从26岁的袁隆平开始致力于农学研究水稻的那一刻起，他就没有想过放弃，“让人人吃饱饭”，一个看起来不可能实现的梦想，却让他坚持了长达半个世纪，如今被誉为“东方魔稻”的杂交水稻已经在40多个国家种植800多万公顷。袁隆平院士的一生都在与水、与水稻打交道，他舍弃了自己的青春，换来了几十亿人的饱饭。保护和传承水文化，就是要像袁隆平院士那样像水一样默默付出，润泽大地，不计回报。古往今来，无数仁人志士像大禹一样，像袁隆平一样，有着水一样的韧劲，水一样的胸怀，舍小家，为大家，他们汇聚成为人民、为国家谋幸福的滔滔江水。水，传递着历史的光芒，流进我们每个人的心中；水，承载着人性的光辉，洒向每个人的心田。继往开来，保护和传承水文化，我们将秉承水的精神、水的品质，走向更远的未来。【得分点解读】事例典型，古今结合。大禹治水，家喻户晓，给后人留下了宝贵的治水文化。袁隆平院士，一生与杂交水稻结缘，默默付出，不为名不为利。这两个事例都是为人所熟知的事例，具有典型性，较好地阐明了我们保护和传承水文化就是要继承和发扬大禹治水精神、袁隆平院士研究水稻的精神。文章多处运用对称句，或排比句，长句和短句相间，等句式的变化，增强了论述的力量，富有感染力。由点到面，由大禹治水、袁隆平院士到古往今来的具有水一样品行的人，点面结合，增强了论述的全面性。听见小溪那个周末，沿着一条幽深的小径，走上山去，为了与那条小溪谈心、交流。溪边，依旧绿树成阴，高大的树，需仰直脖子才见顶端。周围的杂花杂草，红绿相伴，亲切相依。我不为这些而来，我只为这条悠长而流动的小溪。坐下来，一个半大不小的石块，是我休息的地方，我熟悉它，它也熟悉我。小溪似乎是我的知己，流动得更自然更有旋律了。仿佛与我一起唱起一首温暖的曲子。与小溪讲讲我的生活，近来，有顺利也有波折，每一次冲刺，都能如愿以偿地获得预料中的成绩，而有时，我会因为与好友拌嘴而失了和气，三天都互不理睬，直到我主动示好。我把妈妈对我的一声声责备，转换成柔和的叮咛，一下子就感觉心情奇好，而且，还换取到妈妈的许多肯定与赞赏呢！有时我静默不言，所谓交流，不是我一个人在说，而是我说你听，你说我听。我望向小溪，溪水不停地流，仿佛在向我講述什么。我懂它，既在告诉我昨夜的梦，那个梦里，有明月的怀抱，也有清风的陪伴，又在说自己的去向，流向远方的远方，一直向前，永不停歇。我问小溪，不停息为了证明什么吗？小溪并没有开口，依旧用不断的流淌回答我的问题：既然选择了远方，就只顾奔跑，生命的意义与价值，在行进中得以实现与证明。我听见小溪的心声了，它在吐露前进的快乐，一路上，它望见彩虹，也欣赏明月，倾听蛙鸣，也告别高山。见到无数风景，也遇到许多障碍，但是，无论怎样绝美的自然之景，都不会停滞，无论怎样的挫折与磨难，都不会退缩。生命的许多美好，不就是在这样的过程中得以温暖感人的吗？听见小溪，也听见自己，更听见人生。一路行来，品味着，消化着，理解着，改变着，前进着。而平平凡凡的小溪，不就是中国精神的一种写照吗？也正因为如此，中国有水文化，也有其他文化，而中国文化就是滔滔不息气势澎湃的江河，勇往直前，从不止息。【评点】本文雅致而灵动的语言，先入为主地征服了读者。一条上山听小溪而产生感悟水文化的线索，带领着读者一路倾听，一路思考，一路感受，一路领悟，让文章有了与众不同的味道。那条河我家住在河的上游。河水的水流有时比壶口瀑布还激烈，可以说是一个天然的闹钟，有时又是温柔亲切的催眠曲，当我还在酣睡时，“轰隆轰隆”，那水就来了。在早晨太阳的照射下，水像离弦的箭，迅雷一般勇猛地撞击着堤岸，给人以强烈的震撼。我也曾特意看过这水。首先来的是一字型的水潮，水到达悬崖边，两旁的水撞击石头，溅出水花，仿佛春天里绽放的花朵，倾泻而下，像是有一颗豁达的心。第二波来了，那水更大了，也更快了。没过两秒，那条水线就撞到了两边的石头，一层一层地溅出水花，像是舞台上那错时喷出的烟雾，弥漫了人的内心。于是，重头戏来了。后面一波又一波的水冲击着那条白线，将它打到山下。哗啦，那一声真是打碎了内心沉积已久的巨石，叫你的心只能关注水，冲去堆积已久的不悦。后面一浪高过一浪，好像在比谁激起的水花更多，谁的气势更强！忽然觉着那激起的水花像一个人的形状。溅得最高的形成了人头的雕像，那头发是向上竖立的，刺猬一样。身体似乎被石头削得很苗条，腰在用力，用尽全身的力量奔跑着，两腿就是运动健儿跨栏时的样子，但看着比他更用力，跨得也更高，足足比石头高出两三公分。它的两臂就更绝了，右臂只露出一只手。那手甩在身体前面，像运动员要跨过终点，左臂顺势往后一收，真叫人惊奇这大自然的魅力，又让人感受到水的无穷力量。我突然想到，我可以做这么一个人吗？拼尽全力，放手一搏，完成自己的使命？抑或是转到学习上，努力奋斗，为国家社会贡献自己的力量？这不就是弄潮儿吗？这不就是那惊天动地、敢为人先的精神吗？水代表一种精神，更是一种方向，一种生命的方式，以水的精神传承中国文化，我能够做到，我也应该做到！我瞬间明白了。水生万物水在江河中汩汩地流淌，匆匆而过那一年，稻田披上了一衣奢侈的雪白外衣，显得格外美丽，凛冽的寒风拍打着颓废的田野，孤寂落寞的天空落下无数的白色，透过一扇窗一位老农深情地望着田野，微笑着，点着头。幸福爬满了他的脸庞。后来白色一点一点地消逝留下一颗颗晶莹剔透的珍珠。天下雨了，水带着希望划破长空洒向田野沁入稻田的心扉，田间的农民绽开了阳光般的笑颜，绵绵的细雨中弥漫着农民们的音容笑貌，一幕幕丰收的景象一闪而过。太阳微微地探出了头，那团夺目的光芒刺穿了大地沐浴着稻田，夹杂着泥土的稻香激荡在空气中。水一丝一缕地孕育着稻田呵护着生命，烈日炙烤着大地，炙烤着稠密而又忧郁的稻田。灰尘偎依在稻叶上，久久不愿离去，乌云压住了太阳的光芒，劈头盖脸的雨滴砸向田野，洗礼着稻田，灰尘已不见踪迹，青翠的绿色在空气中奢侈地呼吸着。雨后的太阳，把一缕缕金色的热传递到稻田的每一处。金风瑟瑟地吹着，飘零的落叶漫天飞舞，落在田野，飘弋在河里，天空是赤裸裸的蓝，稻田在金风中摇曳，是那么得一丝不苟，水汩汩地流淌宁静得让人心碎。田间的农民低着腰，忙忙碌碌地为丰收而努力着。远处，一位老农默默地凝视着金色的稻田，热泪在眼眶中翻滚，心中溢满了感恩，默默地祈许着来年的丰收。丰收的金秋随风而逝，隆冬再度来临，为颓废的田野再次披上雪白的衣衫，老农依旧透过那扇窗，微笑着，点着头。是谁造就了这一切？是水。水造就了这一次又一次的圆满，水创造了这一次又一次的奇迹，水孕育了这一切发生的可能，爱水，节水，护水，我们必须付诸行动去创造更加美好的明天，后天甚至更远的未来。【附：审题指导】【名师解题】2021年嘉兴卷的作文题从立德树人角度出发，以项目活动为载体，以“水文化的理解与传承”为主题，与试卷的其他部分有机融合，凸显大语文理念。该题共设置三道题，供考生选择。命题基于以生为本的理念，充分考虑到不同层次考生的个性需求，让不同的考生展示自己的思考。水与我们的日常生活息息相关，考生也读过水知识、水文化等方面的文章，对此有一定的思考和看法。但要写好这篇文章，在众多的作文中脱颖而出并不容易。“智者乐水”“源远流长”相对来说好写一些，但考生都熟悉水，对水文化却不一定理解得深。而写序言是考生第一次接触，每个考生应该都见过、读过某本书的序言，老师讲《送东阳马生序》一文时或许讲过相关知识，但让学生写序言的恐怕少之又少。事实上，序言并不难写，只要按照写作要求有条不紊地依次介绍就能得到一个不错的分数。假如考生能进一步润色语言，写出感情，就更好了。一般来说，考生若选择写作序言，首先就会在众多记叙文和议论文中脱颖而出，更容易引起阅卷老师的兴趣。总之，考生若想写出有一定高度的作文，就需要有较广的阅读面、深厚的文化底蕴，以及对生活的深入思考。【命题透视】2021年嘉兴中考作文沿用了近几年中考作文命题思路，命制任务驱动型作文。今年以项目活动为载体，以“水文化”为主题，把作文与试卷内的阅读有机融合。该题设置三道题，供考生选择。命题基于“以生为本”的理念，充分考虑到不同层次考生的个性需求，个性化的选择让不同的考生展示自己的写作水平。从作文育人角度看，命题从落实立德树人出发，精心设置“水文