2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-文言文阅读理解试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-文言文阅读理解试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题四项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项序号填在答题卡相应位置上。）1.下列加点词语意思相同的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎说：同“悦”，愉快B.人不知而不愠，不亦君子乎愠：生气，怨恨C.翩翩然如飞鸟戏于空中也然：……的样子D.望之蔚然而深秀者，醉翁亭也蔚然：茂盛的样子2.下列加点词语意思不同的一项是（）A.沉吟良久，曰：“诺。”曰：说B.遂与之俱去俱：一起C.惟见江心云影动见：看见D.布衣之怒，亦免冠徒跣，耳目张，头发上指免：脱掉3.下列句子翻译正确的一项是（）A.逝者如斯夫，不舍昼夜时间就像这流水一样，日夜不停地流逝啊B.学而时习之，不亦说乎学习了知识，并且时常温习它，不也是很高兴的事吗C.旦日，客从外来，与坐谈第二天，有客人从外面来，和（他）同坐交谈D.肉食者谋之，又何间焉当官的人会谋划这件事，你又何必参与呢4.下列说法不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。C.《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的作品，描写了醉翁亭的秀丽景色和作者与朋友们游宴的乐趣，体现了作者寄情山水、与民同乐的思想。D.《爱莲说》是宋代文学家苏轼的作品，通过对莲花的赞美，表达了作者洁身自好、不慕名利的高尚情操。5.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是（）A.逝者如斯夫斯：代词，这B.学而时习之时：名词，时光C.逝者如斯夫如：像D.望之蔚然而深秀者而：连词，表修饰关系6.下列句子中加点词语意思与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之时：按时B.诲人不倦倦：疲倦C.逝者如斯夫斯：这D.皆以美于徐公美：认为……美7.下列句子中加点词语意思与其他三项不同的一项是（）A.逝者如斯夫逝：流逝B.学而时习之学：学习C.诲人不倦诲：教导D.皆以美于徐公以：认为8.下列句子中加点词语意思与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之习：温习B.诲人不倦倦：疲倦C.皆以美于徐公美：认为……美D.望之蔚然而深秀者美：美丽9.下列句子中加点词语意思与其他三项不同的一项是（）A.逝者如斯夫逝：流逝B.学而时习之时：按时C.诲人不倦诲：教导D.皆以美于徐公以：因为10.下列句子中加点词语意思与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之习：温习B.诲人不倦倦：疲倦C.皆以美于徐公美：认为……美D.望之蔚然而深秀者而：表修饰关系二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填写在答题卡相应位置上。）11.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话启示我们要善于向他人学习，看到别人的优点就要学习，看到别人的缺点就要反省自己。12.《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们，学习要联系思考，才能避免迷茫；只思考而不学习，就会疑惑不解。13.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是，自己不想要的东西，就不要强加给别人。14.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是，温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。15.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是，学习了知识，并且时常温习它，不也是很高兴的事吗。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题4分，共16分。请仔细阅读下面的文言文，然后回答问题。）阅读下面的文言文，完成第16～19题。陈涉者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃召令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻之，乃欲与天下同苦亡秦之心，何如？”徒属皆曰：“敬受命。”陈涉乃曰：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”吴广乃谋曰：“令陈胜上书，言‘天下苦秦久矣。今诚以吾为将，上应天意，下合民心，百姓必以应者。’”乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，自为将，并杀次将。当是时，天下大旱，百姓饥甚，皆欲亡秦，陈胜、吴广乃以鱼腹藏书，篝火狐鸣，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，以为楚人至，皆杀其长吏，乃追至渔阳。比至，号令召三老、豪杰与语，乃答曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈胜自立为将军，吴广为都尉。行收兵。比至陈，兵数十万，号曰“大楚”。陈胜自立为楚王，号令天下。16.陈涉年轻时做过什么工作？他为什么感到很失望？17.陈涉为什么要发动起义？他用了什么方法来鼓舞士气？18.解释下列加点词语在文中的意思。(1)辍耕之垄上辍：______之：______(2)乃令符离人葛婴将兵徇蕲县徇：______(3)皆欲亡秦亡：______19.这段文字主要讲述了陈胜的什么事迹？从陈胜身上你能学到什么？四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。请根据题目要求，用简洁的文字作答。）20.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”这句话体现了儒家的什么思想？请结合实际生活举例说明。21.阅读上面陈涉的故事，结合你学过的其他历史人物，谈谈你对“时势造英雄”这句话的理解。本次试卷答案如下一、选择题1.C解析：A项，“说”在这里通“悦”，意思是愉快。B项，“愠”意思是生气，怨恨。C项，“然”在这里是助词，表示……的样子。D项，“蔚然”意思是茂盛的样子。故选C。2.C解析：A项，“曰”意思是说。B项，“俱”意思是一起。C项，“见”在这里的意思是显现，出现。D项，“免”意思是脱掉。故选C。3.A解析：A项，“逝者如斯夫，不舍昼夜”意思是流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝啊。B项，“学而时习之，不亦说乎”意思是学习了知识，并且时常温习它，不也是很高兴的事吗。C项，“旦日，客从外来，与坐谈”意思是第二天，有客人从外面来，和（他）同坐交谈。D项，“肉食者谋之，又何间焉”意思是当官的人会谋划这件事，你又何必参与呢。故选A。4.D解析：A项，《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。说法正确。B项，《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。说法正确。C项，《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的作品，描写了醉翁亭的秀丽景色和作者与朋友们游宴的乐趣，体现了作者寄情山水、与民同乐的思想。说法正确。D项，《爱莲说》是宋代文学家周敦颐的作品，通过对莲花的赞美，表达了作者洁身自好、不慕名利的高尚情操。说法错误，作者不是苏轼。故选D。5.B解析：A项，“逝者如斯夫”中的“斯”是代词，意思是“这”。B项，“学而时习之”中的“时”是名词，意思是“按时”。C项，“逝者如斯夫”中的“如”是像的意思。D项，“望之蔚然而深秀者”中的“而”是连词，表修饰关系。故选B。6.A解析：A项，“学而时习之”中的“时”是名词，意思是“按时”。B项，“诲人不倦”中的“倦”意思是疲倦。C项，“逝者如斯夫”中的“斯”是代词，意思是“这”。D项，“皆以美于徐公”中的“美”意思是认为……美。故选A。7.B解析：A项，“逝者如斯夫”中的“逝”意思是流逝。B项，“学而时习之”中的“学”是动词，意思是学习。C项，“诲人不倦”中的“诲”意思是教导。D项，“皆以美于徐公”中的“以”意思是认为。故选B。8.D解析：A项，“学而时习之”中的“习”意思是温习。B项，“诲人不倦”中的“倦”意思是疲倦。C项，“皆以美于徐公”中的“美”意思是认为……美。D项，“望之蔚然而深秀者”中的“秀”意思是秀丽。故选D。9.D解析：A项，“逝者如斯夫”中的“逝”意思是流逝。B项，“学而时习之”中的“时”是名词，意思是“按时”。C项，“诲人不倦”中的“诲”意思是教导。D项，“皆以美于徐公”中的“以”是介词，意思是“因为”。故选D。10.D解析：A项，“学而时习之”中的“习”意思是温习。B项，“诲人不倦”中的“倦”意思是疲倦。C项，“皆以美于徐公”中的“美”意思是认为……美。D项，“望之蔚然而深秀者”中的“而”是连词，表修饰关系。故选D。二、填空题11.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解析：这句话出自《论语·述而》，意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。12.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：这句话出自《论语·为政》，意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会精神疲倦而无所得。13.己所不欲，勿施于人。解析：这句话出自《论语·卫灵公》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。这是儒家处理人际关系的重要原则。14.温故而知新，可以为师矣。解析：这句话出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这是孔子对学习方法的总结。15.学而时习之，不亦说乎。解析：这句话出自《论语·学而》，意思是学习了知识，并且时常温习它，不也是很高兴的事吗。这是孔子对学习乐趣的描述。三、阅读理解16.陈涉年轻时做过佣耕的工作。他感到很失望是因为他看到别人都在嘲笑他，认为他作为一个佣耕的人不可能富贵，这让他感到自己的志向无人理解，前途渺茫。解析：根据文中的“尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”可以得出答案。17.陈涉发动起义的原因是因为天下百姓长期受到秦朝的压迫和剥削，非常痛苦。他利用了这一点，通过鱼腹藏书、篝火狐鸣等手段制造舆论，号召百姓反抗秦朝。他用了鱼腹藏书、篝火狐鸣的方法来鼓舞士气，让百姓相信起义是上天和民心所向。解析：根据文中的“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻之，乃欲与天下同苦亡秦之心，何如？”和“乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，自为将，并杀次将。当是时，天下大旱，百姓饥甚，皆欲亡秦，陈胜、吴广乃以鱼腹藏书，篝火狐鸣，夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’卒皆夜惊，以为楚人至，皆杀其长吏，乃追至渔阳。”可以得出答案。18.(1)辍：停止之：去，到解析：根据文中的“辍耕之垄上”可以解释为停止耕作，走到田埂上。辍是停止的意思，之是去的意思。(2)徇：攻占，夺取解析：根据文中的“乃令符离人葛婴将兵徇蕲县”可以解释为于是命令符离人葛婴带领士兵攻占蕲县。徇是攻占的意思。(3)亡：灭亡解析：根据文中的“皆欲亡秦”可以解释为百姓都希望秦朝灭亡。亡是灭亡的意思。19.这段文字主要讲述了陈胜的起义事迹。从陈胜身上我能学到要有远大的志向，即使身处困境也不能放弃希望，要勇于反抗压迫，敢于担当。解析：根据文中的叙述，这段文字主要讲述了陈胜从佣耕到发动起义的过程，包括他早期的志向、发动起义的原因和方法以及起义的初步成功。从陈胜身上，我们可以学到要有远大的志向，即使身处困境也不能放弃希望，要勇于反抗压迫，敢于担当。20.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”这句话体现了儒家的推己及人、仁爱待人的思想。例如，在日常生活中，我们不应该对别人做我们不希望别人对我们做的事情，比如不希望别人打扰我们，就不要去打扰别人。解析：这句话出自《论语·卫灵公》，是儒家处理人际关系的重要原则，体现了推己及人、仁爱待人的思想。在日常生活中，我们应该将心比心，用仁爱的心态对待他人，例如不希望别人打扰我们，就不要去打扰别人。21.阅读上面陈涉的故事，结合你学