2025年保险学专业题库- 保险学专业转专业选修课程分析

2025年保险学专业题库——保险学专业转专业选修课程分析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本部分共20题，每题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.保险专业转专业选修课程的主要目的是什么？A.增加学生的就业机会B.提升学生的专业技能C.拓宽学生的知识面D.缩短学生的学习时间2.保险专业转专业选修课程通常包括哪些内容？A.保险法律法规B.保险数学C.保险案例分析D.以上所有3.保险专业转专业选修课程的教学方法有哪些？A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.以上所有4.保险专业转专业选修课程的教学目标是什么？A.培养学生的保险意识B.提高学生的保险技能C.增强学生的保险知识D.以上所有5.保险专业转专业选修课程的教学内容有哪些特点？A.实践性强B.理论性强C.更新速度快D.以上所有6.保险专业转专业选修课程的教学资源有哪些？A.教材B.教学软件C.教学案例D.以上所有7.保险专业转专业选修课程的教学效果如何评估？A.考试成绩B.学生反馈C.教师评价D.以上所有8.保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意什么？A.注重理论与实践相结合B.注重学生的主体地位C.注重教学内容的更新D.以上所有9.保险专业转专业选修课程的教学改革方向有哪些？A.加强实践教学B.优化课程设置C.提高教学质量D.以上所有10.保险专业转专业选修课程的教学难点是什么？A.学生基础差异大B.教学内容更新快C.教学资源不足D.以上所有11.保险专业转专业选修课程的教学创新有哪些？A.采用新的教学方法B.开发新的教学资源C.建立新的教学评价体系D.以上所有12.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些成功经验？A.注重学生的实际需求B.注重教学内容的实用性C.注重教学方法的创新D.以上所有13.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些挑战？A.教学资源的不足B.教学方法的陈旧C.教学评价的不完善D.以上所有14.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些未来发展方向？A.加强实践教学B.优化课程设置C.提高教学质量D.以上所有15.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些具体措施？A.加强师资队伍建设B.优化教学资源配置C.建立新的教学评价体系D.以上所有16.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些成功案例？A.某高校的保险专业选修课程改革B.某企业的保险专业培训课程改革C.某机构的保险专业认证课程改革D.以上所有17.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些失败教训？A.教学资源的不足B.教学方法的陈旧C.教学评价的不完善D.以上所有18.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些未来展望？A.加强实践教学B.优化课程设置C.提高教学质量D.以上所有19.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些具体建议？A.加强师资队伍建设B.优化教学资源配置C.建立新的教学评价体系D.以上所有20.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些成功经验可以借鉴？A.注重学生的实际需求B.注重教学内容的实用性C.注重教学方法的创新D.以上所有二、多项选择题（本部分共10题，每题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有两至五个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.保险专业转专业选修课程的教学内容有哪些？A.保险法律法规B.保险数学C.保险案例分析D.保险营销E.保险风险管理2.保险专业转专业选修课程的教学方法有哪些？A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.实验法E.角色扮演法3.保险专业转专业选修课程的教学资源有哪些？A.教材B.教学软件C.教学案例D.教学视频E.教学网站4.保险专业转专业选修课程的教学效果如何评估？A.考试成绩B.学生反馈C.教师评价D.教学案例E.教学视频5.保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意什么？A.注重理论与实践相结合B.注重学生的主体地位C.注重教学内容的更新D.注重教学方法的创新E.注重教学资源的配置6.保险专业转专业选修课程的教学改革方向有哪些？A.加强实践教学B.优化课程设置C.提高教学质量D.完善教学评价体系E.加强师资队伍建设7.保险专业转专业选修课程的教学难点是什么？A.学生基础差异大B.教学内容更新快C.教学资源不足D.教学方法陈旧E.教学评价不完善8.保险专业转专业选修课程的教学创新有哪些？A.采用新的教学方法B.开发新的教学资源C.建立新的教学评价体系D.加强实践教学E.优化课程设置9.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些成功经验？A.注重学生的实际需求B.注重教学内容的实用性C.注重教学方法的创新D.加强师资队伍建设E.优化教学资源配置10.保险专业转专业选修课程的教学改革有哪些挑战？A.教学资源的不足B.教学方法的陈旧C.教学评价的不完善D.教学改革的阻力E.教学改革的效果不显著三、判断题（本部分共20题，每题1分，共20分。请判断下列各题是否正确，正确的请在题后的括号内填“√”，错误的请填“×”。）1.保险专业转专业选修课程的主要目的是为了增加学生的就业机会。（×）2.保险专业转专业选修课程的教学方法通常包括讲授法、讨论法和案例分析法。（√）3.保险专业转专业选修课程的教学目标主要是培养学生的保险意识、提高学生的保险技能和增强学生的保险知识。（√）4.保险专业转专业选修课程的教学内容特点包括实践性强、理论性强、更新速度快。（√）5.保险专业转专业选修课程的教学资源主要包括教材、教学软件和教学案例。（√）6.保险专业转专业选修课程的教学效果评估主要依靠考试成绩。（×）7.保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意注重理论与实践相结合、注重学生的主体地位和注重教学内容的更新。（√）8.保险专业转专业选修课程的教学改革方向主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量。（√）9.保险专业转专业选修课程的教学难点在于学生基础差异大、教学内容更新快、教学资源不足和教学方法陈旧。（√）10.保险专业转专业选修课程的教学创新包括采用新的教学方法、开发新的教学资源和建立新的教学评价体系。（√）11.保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验在于注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性和注重教学方法的创新。（√）12.保险专业转专业选修课程的教学改革挑战主要包括教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善和教学改革的阻力。（√）13.保险专业转专业选修课程的教学改革未来发展方向主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量。（√）14.保险专业转专业选修课程的教学改革具体措施包括加强师资队伍建设、优化教学资源配置和建立新的教学评价体系。（√）15.保险专业转专业选修课程的教学改革成功案例包括某高校的保险专业选修课程改革、某企业的保险专业培训课程改革和某机构的保险专业认证课程改革。（√）16.保险专业转专业选修课程的教学改革失败教训主要是教学资源的不足、教学方法的陈旧和教学评价的不完善。（√）17.保险专业转专业选修课程的教学改革未来展望主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量。（√）18.保险专业转专业选修课程的教学改革具体建议包括加强师资队伍建设、优化教学资源配置和建立新的教学评价体系。（√）19.保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验可以借鉴的是注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性和注重教学方法的创新。（√）20.保险专业转专业选修课程的教学内容主要包括保险法律法规、保险数学、保险案例分析、保险营销和保险风险管理。（√）四、简答题（本部分共10题，每题2分，共20分。请简要回答下列问题。）1.简述保险专业转专业选修课程的主要教学目标。答：保险专业转专业选修课程的主要教学目标包括培养学生的保险意识、提高学生的保险技能和增强学生的保险知识。通过这些课程，学生能够更好地理解保险行业的运作机制，掌握保险相关的法律法规和专业知识，提高自己的保险实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。2.简述保险专业转专业选修课程的教学内容特点。答：保险专业转专业选修课程的教学内容特点包括实践性强、理论性强、更新速度快。这些课程不仅注重理论知识的传授，还强调实践技能的培养，使学生能够在实际工作中灵活运用所学知识。同时，保险行业的发展迅速，教学内容也需要不断更新，以适应行业的变化和需求。3.简述保险专业转专业选修课程的教学资源有哪些。答：保险专业转专业选修课程的教学资源主要包括教材、教学软件、教学案例、教学视频和教学网站。教材是教学的基础，提供了系统的理论知识；教学软件和教学案例则帮助学生更好地理解和应用知识；教学视频和教学网站则提供了更多的学习资源和实践机会。4.简述保险专业转专业选修课程的教学效果如何评估。答：保险专业转专业选修课程的教学效果评估主要依靠考试成绩、学生反馈和教师评价。考试成绩可以反映学生的学习成果，学生反馈可以了解学生的学习体验和需求，教师评价则可以评估教学方法和效果。5.简述保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意什么。答：保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意注重理论与实践相结合、注重学生的主体地位和注重教学内容的更新。理论与实践相结合可以确保学生能够将所学知识应用于实际工作，学生的主体地位可以激发学生的学习兴趣和积极性，教学内容的更新可以适应行业的变化和需求。6.简述保险专业转专业选修课程的教学改革方向有哪些。答：保险专业转专业选修课程的教学改革方向主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量。加强实践教学可以提高学生的实践能力，优化课程设置可以更好地满足学生的学习需求，提高教学质量可以确保教学效果。7.简述保险专业转专业选修课程的教学难点是什么。答：保险专业转专业选修课程的教学难点在于学生基础差异大、教学内容更新快、教学资源不足和教学方法陈旧。学生基础的差异需要教师采取不同的教学方法，教学内容的更新需要教师不断学习和更新知识，教学资源的不足需要学校和教师共同努力解决，教学方法陈旧需要教师不断探索和改进。8.简述保险专业转专业选修课程的教学创新有哪些。答：保险专业转专业选修课程的教学创新包括采用新的教学方法、开发新的教学资源和建立新的教学评价体系。采用新的教学方法可以激发学生的学习兴趣，开发新的教学资源可以提供更多的学习机会，建立新的教学评价体系可以更全面地评估教学效果。9.简述保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验。答：保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验在于注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性和注重教学方法的创新。注重学生的实际需求可以更好地满足学生的学习需求，注重教学内容的实用性可以提高学生的学习兴趣，注重教学方法的创新可以提高教学效果。10.简述保险专业转专业选修课程的教学改革挑战。答：保险专业转专业选修课程的教学改革挑战主要包括教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善和教学改革的阻力。教学资源的不足需要学校和教师共同努力解决，教学方法的陈旧需要教师不断探索和改进，教学评价的不完善需要建立更科学的教学评价体系，教学改革的阻力需要学校和教师共同努力克服。本次试卷答案如下一、单项选择题答案及解析1.D解析：保险专业转专业选修课程的主要目的不仅仅是增加就业机会、提升专业技能或拓宽知识面，而是综合性的，旨在为学生提供一个更全面、更深入地了解保险行业的平台，从而更好地适应行业发展和个人职业规划。选项D“缩短学生的学习时间”虽然可能是某些课程设计的目标之一，但并非主要目的。2.D解析：保险专业转专业选修课程的内容非常广泛，涵盖了保险法律法规、保险数学、保险案例分析等多个方面。因此，选项D“以上所有”是正确的。3.D解析：保险专业转专业选修课程的教学方法多种多样，包括讲授法、讨论法、案例分析法等。这些方法各有特点，可以满足不同学生的学习需求，因此选项D“以上所有”是正确的。4.D解析：保险专业转专业选修课程的教学目标应该是全面的，既要培养学生的保险意识，提高他们的保险技能，也要增强他们的保险知识。因此，选项D“以上所有”是正确的。5.D解析：保险专业转专业选修课程的教学内容具有实践性强、理论性强、更新速度快等特点。这些特点使得教学内容既注重理论基础的打牢，又强调实际应用能力的培养，同时还要紧跟行业发展的步伐。因此，选项D“以上所有”是正确的。6.D解析：保险专业转专业选修课程的教学资源是丰富的，包括教材、教学软件、教学案例等。这些资源可以为教师提供教学素材，也可以为学生提供学习资料，因此选项D“以上所有”是正确的。7.D解析：保险专业转专业选修课程的教学效果评估应该是多方面的，包括考试成绩、学生反馈、教师评价等。这些评估方式可以全面地反映教学效果，因此选项D“以上所有”是正确的。8.D解析：保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意的事项很多，包括注重理论与实践相结合、注重学生的主体地位、注重教学内容的更新等。这些注意事项都是为了提高教学质量，因此选项D“以上所有”是正确的。9.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革方向是全面的，包括加强实践教学、优化课程设置、提高教学质量等。这些改革方向都是为了更好地适应行业发展和学生需求，因此选项D“以上所有”是正确的。10.D解析：保险专业转专业选修课程的教学难点是多方面的，包括学生基础差异大、教学内容更新快、教学资源不足、教学方法陈旧等。这些难点需要教师和学校共同努力解决，因此选项D“以上所有”是正确的。11.D解析：保险专业转专业选修课程的教学创新是全面的，包括采用新的教学方法、开发新的教学资源、建立新的教学评价体系等。这些创新都是为了提高教学质量，因此选项D“以上所有”是正确的。12.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验是全面的，包括注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性、注重教学方法的创新等。这些经验都是为了提高教学质量，因此选项D“以上所有”是正确的。13.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革挑战是全面的，包括教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善、教学改革的阻力等。这些挑战需要教师和学校共同努力克服，因此选项D“以上所有”是正确的。14.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革未来发展方向是全面的，包括加强实践教学、优化课程设置、提高教学质量等。这些发展方向都是为了更好地适应行业发展和学生需求，因此选项D“以上所有”是正确的。15.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革具体措施是全面的，包括加强师资队伍建设、优化教学资源配置、建立新的教学评价体系等。这些措施都是为了提高教学质量，因此选项D“以上所有”是正确的。16.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革成功案例是全面的，包括某高校的保险专业选修课程改革、某企业的保险专业培训课程改革、某机构的保险专业认证课程改革等。这些案例都是成功的改革经验，因此选项D“以上所有”是正确的。17.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革失败教训是全面的，包括教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善等。这些教训需要教师和学校共同努力避免，因此选项D“以上所有”是正确的。18.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革未来展望是全面的，包括加强实践教学、优化课程设置、提高教学质量等。这些展望都是为了更好地适应行业发展和学生需求，因此选项D“以上所有”是正确的。19.D解析：保险专业转专业选修课程的教学改革具体建议是全面的，包括加强师资队伍建设、优化教学资源配置、建立新的教学评价体系等。这些建议都是为了提高教学质量，因此选项D“以上所有”是正确的。20.D解析：保险专业转专业选修课程的教学内容是全面的，包括保险法律法规、保险数学、保险案例分析、保险营销和保险风险管理等。这些内容涵盖了保险行业的各个方面，因此选项D“以上所有”是正确的。二、多项选择题答案及解析1.ABCE解析：保险专业转专业选修课程的教学内容主要包括保险法律法规、保险数学、保险案例分析、保险营销和保险风险管理。这些内容可以帮助学生全面了解保险行业，因此选项A、B、C、E都是正确的。2.ABCE解析：保险专业转专业选修课程的教学方法主要包括讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法等。这些方法可以帮助学生更好地理解和应用知识，因此选项A、B、C、E都是正确的。3.ABCDE解析：保险专业转专业选修课程的教学资源是丰富的，包括教材、教学软件、教学案例、教学视频和教学网站。这些资源可以为教师提供教学素材，也可以为学生提供学习资料，因此选项A、B、C、D、E都是正确的。4.ABC解析：保险专业转专业选修课程的教学效果评估主要依靠考试成绩、学生反馈和教师评价。这些评估方式可以全面地反映教学效果，因此选项A、B、C都是正确的。5.ABCD解析：保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意的事项很多，包括注重理论与实践相结合、注重学生的主体地位、注重教学内容的更新、注重教学方法的创新等。这些注意事项都是为了提高教学质量，因此选项A、B、C、D都是正确的。6.ABCDE解析：保险专业转专业选修课程的教学改革方向是全面的，包括加强实践教学、优化课程设置、提高教学质量、完善教学评价体系、加强师资队伍建设等。这些改革方向都是为了更好地适应行业发展和学生需求，因此选项A、B、C、D、E都是正确的。7.ABCD解析：保险专业转专业选修课程的教学难点是多方面的，包括学生基础差异大、教学内容更新快、教学资源不足、教学方法陈旧等。这些难点需要教师和学校共同努力解决，因此选项A、B、C、D都是正确的。8.ABCDE解析：保险专业转专业选修课程的教学创新是全面的，包括采用新的教学方法、开发新的教学资源、建立新的教学评价体系、加强实践教学、优化课程设置等。这些创新都是为了提高教学质量，因此选项A、B、C、D、E都是正确的。9.ABCD解析：保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验是全面的，包括注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性、注重教学方法的创新、加强师资队伍建设等。这些经验都是为了提高教学质量，因此选项A、B、C、D都是正确的。10.ABCD解析：保险专业转专业选修课程的教学改革挑战是全面的，包括教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善、教学改革的阻力等。这些挑战需要教师和学校共同努力克服，因此选项A、B、C、D都是正确的。三、判断题答案及解析1.×解析：保险专业转专业选修课程的主要目的并不是为了增加学生的就业机会，而是为了帮助学生更好地了解保险行业，掌握保险相关的知识和技能，从而更好地适应行业发展和个人职业规划。2.√解析：保险专业转专业选修课程的教学方法确实包括讲授法、讨论法、案例分析法等，这些方法各有特点，可以满足不同学生的学习需求。3.√解析：保险专业转专业选修课程的教学目标确实主要是培养学生的保险意识、提高学生的保险技能和增强学生的保险知识，这些目标都是为了更好地适应行业发展和个人职业规划。4.√解析：保险专业转专业选修课程的教学内容确实具有实践性强、理论性强、更新速度快等特点，这些特点使得教学内容既注重理论基础的打牢，又强调实际应用能力的培养，同时还要紧跟行业发展的步伐。5.√解析：保险专业转专业选修课程的教学资源确实主要包括教材、教学软件、教学案例、教学视频和教学网站等，这些资源可以为教师提供教学素材，也可以为学生提供学习资料。6.×解析：保险专业转专业选修课程的教学效果评估并不仅仅依靠考试成绩，还包括学生反馈和教师评价等多种方式，这些评估方式可以全面地反映教学效果。7.√解析：保险专业转专业选修课程的教学过程中确实需要注意注重理论与实践相结合、注重学生的主体地位和注重教学内容的更新等，这些注意事项都是为了提高教学质量。8.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革方向确实主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量，这些改革方向都是为了更好地适应行业发展和学生需求。9.√解析：保险专业转专业选修课程的教学难点确实在于学生基础差异大、教学内容更新快、教学资源不足和教学方法陈旧等，这些难点需要教师和学校共同努力解决。10.√解析：保险专业转专业选修课程的教学创新确实包括采用新的教学方法、开发新的教学资源和建立新的教学评价体系等，这些创新都是为了提高教学质量。11.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验确实在于注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性和注重教学方法的创新等，这些经验都是为了提高教学质量。12.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革挑战确实主要包括教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善和教学改革的阻力等，这些挑战需要教师和学校共同努力克服。13.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革未来发展方向确实主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量等，这些发展方向都是为了更好地适应行业发展和学生需求。14.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革具体措施确实包括加强师资队伍建设、优化教学资源配置和建立新的教学评价体系等，这些措施都是为了提高教学质量。15.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革成功案例确实包括某高校的保险专业选修课程改革、某企业的保险专业培训课程改革和某机构的保险专业认证课程改革等，这些案例都是成功的改革经验。16.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革失败教训确实主要是教学资源的不足、教学方法的陈旧、教学评价的不完善等，这些教训需要教师和学校共同努力避免。17.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革未来展望确实主要是加强实践教学、优化课程设置和提高教学质量等，这些展望都是为了更好地适应行业发展和学生需求。18.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革具体建议确实包括加强师资队伍建设、优化教学资源配置和建立新的教学评价体系等，这些建议都是为了提高教学质量。19.√解析：保险专业转专业选修课程的教学改革成功经验确实可以借鉴的是注重学生的实际需求、注重教学内容的实用性和注重教学方法的创新等，这些经验都是为了提高教学质量。20.√解析：保险专业转专业选修课程的教学内容确实主要包括保险法律法规、保险数学、保险案例分析、保险营销和保险风险管理等，这些内容涵盖了保险行业的各个方面。四、简答题答案及解析1.答：保险专业转专业选修课程的主要教学目标包括培养学生的保险意识、提高学生的保险技能和增强学生的保险知识。通过这些课程，学生能够更好地理解保险行业的运作机制，掌握保险相关的法律法规和专业知识，提高自己的保险实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。解析：保险专业转专业选修课程的教学目标是为了帮助学生全面了解保险行业，掌握保险相关的知识和技能，从而更好地适应行业发展和个人职业规划。2.答：保险专业转专业选修课程的教学内容特点包括实践性强、理论性强、更新速度快。这些课程不仅注重理论知识的传授，还强调实践技能的培养，使学生能够在实际工作中灵活运用所学知识。同时，保险行业的发展迅速，教学内容也需要不断更新，以适应行业的变化和需求。解析：保险专业转专业选修课程的教学内容特点是为了更好地适应行业发展和学生需求，既注重理论基础的打牢，又强调实际应用能力的培养，同时还要紧跟行业发展的步伐。3.答：保险专业转专业选修课程的教学资源主要包括教材、教学软件、教学案例、教学视频和教学网站。教材是教学的基础，提供了系统的理论知识；教学软件和教学案例则帮助学生更好地理解和应用知识；教学视频和教学网站则提供了更多的学习资源和实践机会。解析：保险专业转专业选修课程的教学资源是为了更好地满足学生的学习需求，教材提供了系统的理论知识，教学软件和教学案例帮助学生理解和应用知识，教学视频和教学网站提供了更多的学习资源和实践机会。4.答：保险专业转专业选修课程的教学效果评估主要依靠考试成绩、学生反馈和教师评价。考试成绩可以反映学生的学习成果，学生反馈可以了解学生的学习体验和需求，教师评价则可以评估教学方法和效果。解析：保险专业转专业选修课程的教学效果评估是为了全面地反映教学效果，考试成绩可以反映学生的学习成果，学生反馈可以了解学生的学习体验和需求，教师评价则可以评估教学方法和效果。5.答：保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意注重理论与实践相结合、注重学生的主体地位和注重教学内容的更新。理论与实践相结合可以确保学生能够将所学知识应用于实际工作，学生的主体地位可以激发学生的学习兴趣和积极性，教学内容的更新可以适应行业的变化和需求。解析：保险专业转专业选修课程的教学过程中需要注意的事项是