2025年托福考试预测试卷：针对英语基础薄弱学员

2025年托福考试预测试卷：针对英语基础薄弱学员考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听力部分要求：请根据所听内容，选择最符合题意的选项。这部分主要考察你对日常对话、学术讲座的理解能力，记得集中注意力，捕捉关键词和语气变化哦！1.在一次关于城市交通规划的对话中，女士提到“这个方案虽然环保，但成本太高了”，男士回应说“不过长远来看，它能减少维护费用”。问题是：男士对方案的主要态度是什么？A.完全同意B.有保留地支持C.反对但理解D.不关心2.一位学生向教授咨询论文选题，教授说：“你感兴趣的是历史还是文化？如果选历史，我推荐那个时期的社会变革；如果是文化，不妨看看艺术发展。”问题是：教授暗示学生应该怎么做？A.立刻确定一个具体方向B.先查阅更多资料再决定C.尝试两个方向再汇报结果D.放弃这个话题3.在一场关于气候变化的讲座中，专家提到“北极冰川融化速度比预期快，但部分科学家认为这可能是自然周期，不能直接归咎于人类活动”。问题是：这段话的核心观点是什么？A.气候变化完全由人类造成B.科学界对气候变化的成因有争议C.北极冰川融化是自然现象D.减少碳排放没有意义4.两位朋友讨论旅行计划，女士说：“我查了机票，下周三去最便宜，但酒店有点远；下周四贵一点，但住宿在市中心。”男士沉默了一会儿说：“那就选周三吧，反正我开车去也方便。”问题是：男士的主要考虑是什么？A.价格因素B.住宿便利性C.出行方式D.时间安排5.一位老师点评学生作业时说：“你的观点很有创意，但论证部分逻辑不够清晰，建议补充几个案例。”问题是：老师对学生作业的评价是什么？A.完全不满意B.认可想法但需改进C.没什么问题D.已经很完美二、阅读部分要求：请仔细阅读以下短文，选择最符合文意的选项。这部分要注意细节，有时候作者会故意设置干扰选项，千万别被带偏了节奏！6.一篇关于教育改革的文章提到：“很多学校强调标准化考试，但忽视了学生的综合能力培养。其实，创造力和社会责任感同样重要。”问题是：作者的主要观点是什么？A.考试制度应该完全取消B.学校应平衡考试成绩和能力培养C.创造力比考试更重要D.社会责任感是教育核心7.一篇科普文章解释“黑洞”现象时说：“黑洞的引力极强，连光都无法逃脱，但科学家通过观测周围星体轨迹间接研究它。”问题是：这段话的关键信息是什么？A.黑洞是可以看见的B.黑洞的引力来自内部物质C.科学家可以直接观察黑洞D.黑洞与星体互动8.一篇关于健康饮食的文章指出：“适量摄入糖分没有问题，但过量会导致肥胖和慢性病。关键在于平衡，比如用天然糖替代加工糖。”问题是：作者建议怎么做？A.完全戒糖B.少量多次摄入糖C.选择健康糖源D.只吃水果获取糖分9.一篇商业评论分析某公司失败原因：“市场调研不足导致产品定位错误，加上竞争对手反应迅速，最终被淘汰。”问题是：文章认为失败的关键是什么？A.产品质量差B.市场策略失误C.资金不够D.管理混乱10.一篇历史文章描述文艺复兴时期的变化：“虽然教会仍具影响力，但人文主义兴起，人们开始重视个人成就和科学探索。”问题是：这段话的重点是什么？A.教会权力增强B.社会思想转变C.科学方法普及D.艺术创作爆发三、写作部分要求：请根据所给话题，写一篇短文，注意表达清晰、逻辑连贯，尽量使用多样的句式和词汇哦！我会仔细读每一句话的，所以认真一点！11.有人认为年轻人应该多去旅行开阔眼界，也有人觉得他们应该先专注于学习和工作。你更倾向于哪种观点？请说明理由。（提示：可以从个人成长、职业发展、文化理解等角度思考）12.学校是否应该允许学生在课堂上使用手机？请给出你的看法，并说明理由。（提示：可以考虑学习效率、沟通便利、分心程度等方面）四、口语部分要求：请根据所听或所读内容，用完整的句子回答问题。这部分要注意流利度和发音，就像平时和朋友聊天一样自然就好啦！13.你听到一位同学抱怨课程太难，教授讲解也不清楚。如果你是他的朋友，你会怎么安慰他并建议？（提示：可以询问具体困难，比如推荐学习资源或一起讨论）14.阅读材料中提到某城市计划修建新公园，但有人担心会影响周边房价。如果你是市议员，会如何回应这些担忧？（提示：可以从环境改善、交通便利、长期收益等角度解释）15.听到老师建议下次小组作业可以尝试不同的合作方式，你会怎么回应？（提示：可以表达同意或提出具体想法，比如轮流主持或分工明确）16.一篇文章说很多公司鼓励员工远程工作，但也有人担心团队合作会受影响。如果你是公司负责人，会怎么平衡这两点？（提示：可以提到技术支持、定期会议或虚拟团队活动等方案）本次试卷答案如下一、听力部分答案及解析1.B.有保留地支持解析：男士虽然承认方案成本高，但强调“长远来看”能省钱，表明他看到了好处但承认目前有缺点，属于支持但有条件，对应选项B。选项A太绝对，选项C是反面态度，选项D与对话无关。2.A.立刻确定一个具体方向解析：教授直接给出两个选项让学生选择，暗示需要快速决策，选项A最符合“立刻确定”的语境。选项B太被动，选项C是教授的建议而非暗示，选项D完全错误。3.B.科学界对气候变化的成因有争议解析：专家明确提到“部分科学家认为可能是自然周期”与“不能直接归咎于人类活动”存在矛盾，表明存在不同观点，对应选项B。选项A过于绝对，选项C只描述了部分内容，选项D与文意相反。4.C.出行方式解析：男士直接说“开车去也方便”，表明他的决定基于交通方式，选项C最贴切。选项A价格被提及但非重点，选项B住宿是女士的考虑，选项D下周四的信息是干扰。5.B.认可想法但需改进解析：老师先肯定“观点很有创意”，再指出“论证逻辑不够清晰”需要改进，选项B准确概括了这种评价。选项A与肯定态度矛盾，选项C忽略问题，选项D过于夸大。二、阅读部分答案及解析6.B.学校应平衡考试成绩和能力培养解析：作者批判过度强调考试，同时强调“创造力和社会责任感同样重要”，表明主张两者兼顾，选项B最符合。选项A过于极端，选项C和D只提到部分观点，不全面。7.B.黑洞的引力来自内部物质解析：文章解释黑洞引力强是因为“连光都无法逃脱”，并提到通过观测星体轨迹研究，暗示黑洞本质是强引力源（由物质决定），选项B最准确。选项A与“无法逃脱光”矛盾，选项C和D无依据。8.C.选择健康糖源解析：作者指出“关键在于平衡”，并建议“用天然糖替代加工糖”，选项C是具体操作建议。选项A和B太绝对，选项D只提到水果，不全面。9.B.市场策略失误解析：文章明确提到“市场调研不足导致产品定位错误”，定位错误属于策略问题，选项B最直接。选项A质量未提，选项C和D是可能伴随问题但非根本原因。10.B.社会思想转变解析：文章对比“教会仍具影响力”和“人文主义兴起”，重点在于人们价值观从宗教向个人成就转变，选项B概括最准。选项A与“仍具影响力”矛盾，选项C和D是转变的表现而非核心。三、写作部分参考答案及解析11.参考答案：年轻人应该多旅行，因为旅行能提供课堂学不到的经验，帮助个人成长。比如去年我去西藏，看到不同文化后变得更包容；同时旅行也能培养解决问题能力，比如迷路时学会求助。当然学习工作也很重要，但旅行带来的视野提升是长期回报，年轻时精力充沛正好探索世界。解析思路：先明确立场（同意旅行），分点论述（个人成长、能力提升），用具体例子（西藏经历）增强说服力，最后平衡（承认学习工作重要性但强调旅行独特价值）。结构清晰，逻辑连贯，避免空泛说理。12.参考答案：我认为学校应该允许用手机，但要有规则。一方面手机是学习工具，查资料、用APP上课很方便；另一方面学生需要学会自我管理，老师可以规定上课时放在口袋，课间使用。完全禁止会剥夺数字时代必备技能，不如引导学生正确使用。解析思路：先表明立场（允许但有规则），分正反论证（便利性vs自律性），提出具体方案（规则管理），避免极端观点。注意使用“一方面...另一方面...”等连接词，体现逻辑层次。四、口语部分参考答案及解析13.参考答案：“听起来很难啊，具体是哪部分让你卡住了？也许我们可以一起看笔记，或者找教授问问？他上次解释XX时很清楚，或者试试那个在线教程？”解析思路：先共情（“听起来很难”），询问具体问题（“哪部分卡住”），提供具体建议（组队学习、请教老师、找资源），体现关心和行动方案，自然不做作。14.参考答案：“我理解大家担心房价上涨，但新公园其实能带动整个区域发展。一方面环境变好了，能吸引更多年轻人住这里；另一方面，绿地周边商业通常也会跟着发展，未来升值可能是双赢。我们会做好规划，比如限制高档住宅比例。”解析思路：先承认顾虑（“我理解担心”），解释双赢逻辑（环境带动人才和商业），给出保障措施（限制住宅比例），体现权衡和解决方案，语气积极。15.参考答案：“老师说得对！上次我们小组开会效率特别低，可能因为没人主导。下次可以轮流当组长，或者用在线投票决定议题，这样大家参与感会更强。说不定还能发现以前没注意的合作方式呢！”解析思路：快速同意（“说得对”），结合过去经验（“