2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）二、阅读理解与写作试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）二、阅读理解与写作试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.请根据拼音写出相应的汉字。（每空1分，共10分）我最喜欢的一本书是《小王子》，书里那个来自B-612星球的小男孩，用他纯真的眼睛看世界，让我觉得许多大人世界的烦恼都那么可笑。他告诉我们，真正重要的东西是眼睛看不见的，比如友谊和爱。a.xiūshìzhōuyóuzhīmíngb.wúxiùyīnyàngchūnqiūc.jīnguāngyīnwēiwéidàod.kǒngbùshíjiānlǎngréne.xīnyìyǒuyuèzhīyàng2.选择正确的读音，用“√”标出。（每题1分，共5分）小明今天要参加学校的演讲比赛，他反复练习稿子，生怕在台上忘词。他妈妈告诉他：“别紧张，深呼吸，就像平时说话一样就好。”a.尽管（jǐngkàng）√尽管（jǐngkàng）b.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）c.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）d.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）e.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）3.填空题。（每空1分，共10分）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，像小女孩的长辫子一样随风飘动。花园里，桃花开了，粉红的，像小妹妹的笑脸。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美呀！”a.小草（）从土里（）出来，（）的，（）的。b.柳树（）新的枝条，像（）一样随风（）。c.花园里，桃花（），（）的，像（）。d.小鸟在树上（）地（）唱，好像在说：“（）！”4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）小华今天早上吃了早饭，就高高兴兴地去上学了。老师夸他是个爱学习的孩子。a.小华今天早上吃了晚饭，就高高兴兴地去上学了。×b.小华今天早上吃了早饭，就高高兴兴地去上学了。√c.老师夸小华是个爱学习的孩子。√d.老师夸小华是个爱玩的孩子。×e.小华上学路上遇到了一只小狗，他把它带回了家。×5.选词填空。（每空1分，共10分）我最喜欢的季节是秋天，天气凉爽，天空蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。公园里的枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。大雁排着队南飞，发出“嘎嘎”的叫声，好像在说：“秋天来了，我们要去南方过冬了！”a.（凉爽）的天气，（）的天空，像一块（）的蓝宝石。b.公园里的枫叶（），像（）。c.大雁（）南飞，发出（）的叫声，好像在说：“（）！”二、阅读理解与写作1.阅读短文，回答问题。（每题2分，共10分）小明是个爱劳动的孩子，每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他先扫地，把地扫得干干净净；然后擦桌子，让桌子亮晶晶的；最后帮妈妈洗衣服，把衣服洗得漂漂亮亮的。妈妈夸他是个懂事的孩子，他心里美滋滋的。a.小明每天放学后都会帮妈妈做什么？b.小明为什么心里美滋滋的？c.你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？d.你平时会帮爸爸妈妈做家务吗？做什么？e.如果让你给小明写一句夸奖的话，你会说什么？2.写作题。（20分）题目：我最喜欢的小动物要求：写一篇短文，介绍你最喜欢的小动物，可以写它的外形、性格、你和它之间的小故事等。不少于200字。三、古诗文积累与运用1.请根据课文内容填空。（每空1分，共10分）《静夜思》是唐代诗人李白写的，诗里写道：“床前明月光，疑是地上霜。”表达了诗人思乡的心情。我们学过的古诗还有很多，比如《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”写的是春天的早晨，诗人被鸟叫声吵醒，感觉非常开心。a.《静夜思》是（）代诗人（）写的，诗里写道：“（），（），（）。”b.《春晓》是（）代诗人（）写的，诗里写道：“（），（），（）。c.《静夜思》表达了诗人（）的心情。d.《春晓》写的是（）的早晨，诗人（）。e.你还知道哪些古诗？请写出两句。2.选择正确的解释，用“√”标出。（每题1分，共5分）李白是我国著名的诗人，他的诗写得很美，很多同学都能背他的诗。a.著名（写出名人）√著名（写出名人）b.诗人（写出诗人）诗人（写出诗人）c.写（写诗）写（写字）d.背（背诵）背（背包）e.很多（很多同学）很多（很多钱）3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）杜甫的诗《登高》写的是秋天，诗里写道：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”表达了诗人对大自然的赞美。a.杜甫的诗《登高》写的是春天。×b.杜甫的诗《登高》写的是秋天。√c.诗里写道：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”√d.诗表达了诗人对大自然的赞美。√e.你还知道杜甫的其他诗吗？请写出一句。4.选词填空。（每空1分，共10分）我最喜欢的古诗是《咏柳》，诗人贺知章用清新的笔触描绘了春天的柳树，写出了柳树的美丽。诗里写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”让人感觉柳树就像一位穿着碧玉衣裳的美丽姑娘。a.我最喜欢的古诗是《咏柳》，诗人（）用（）的笔触描绘了（）的柳树，写出了柳树的（）。b.诗里写道：“（），（），（）。c.这句诗让你想到了什么？请写一写。5.写作题。（20分）题目：我最喜欢的古诗要求：写一篇短文，介绍你最喜欢的古诗，可以写这首诗的内容、诗人、你为什么喜欢这首诗等。不少于200字。四、现代文阅读理解1.阅读短文，回答问题。（每题2分，共10分）小红是个爱看书的孩子，每天晚上都会看一会儿书才睡觉。她最喜欢的是《安徒生童话》，里面的故事很有趣，比如《海的女儿》，小美人鱼为了爱情，愿意付出很多，但最后还是选择了回到大海。小红看完这个故事，觉得小美人鱼很勇敢，也很善良。a.小红每天晚上会做什么？b.小红最喜欢的是什么？c.《海的女儿》讲了一个什么样的故事？d.小红觉得小美人鱼是个什么样的孩子？为什么？e.你喜欢看童话故事吗？为什么？2.写作题。（20分）题目：我的梦想要求：写一篇短文，介绍你的梦想，可以写你想做什么，为什么想这样做，你打算怎么做等。不少于200字。五、综合能力与运用1.请根据课文内容填空。（每空1分，共10分）我们学过的课文里有很多感人的故事，比如《雷锋的故事》，雷锋叔叔是个乐于助人的好孩子，他总是把别人放在第一位。他的精神值得我们学习。我们还学过《小英雄雨来》，雨来是个勇敢的孩子，他为了保护同志，勇敢地和敌人斗争。a.我们学过的课文里有很多（）的故事，比如《（）》，（）是个（）的孩子，他总是把（）放在（）。b.他的精神（）我们（）。c.我们还学过《（）》，（）是个（）的孩子，他（）。d.你还知道哪些感人的故事？请写出故事的名字。e.你为什么喜欢这些故事？请写一写。2.选词填空。（每空1分，共10分）我的朋友小明是个乐于助人的孩子，他总是帮助别人解决问题。有一次，他看到一个小朋友摔倒，他立刻跑过去帮助他，还把他送回了家。小明妈妈夸他是个好孩子，他听了心里很高兴。a.我的朋友小明是个（）的孩子，他总是（）别人（）。b.有一次，他看到一个小朋友（），他立刻（）帮助他，（）把他（）。c.小明妈妈夸他是个（）的孩子，他听了（）心里（）。d.你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？请写一写。e.如果让你给小明写一句夸奖的话，你会说什么？3.写作题。（20分）题目：我的朋友要求：写一篇短文，介绍你的一个朋友，可以写他的性格、他做过的事情、你为什么喜欢他等。不少于200字。本次试卷答案如下一、基础知识与运用1.请根据拼音写出相应的汉字。（每空1分，共10分）a.修史舟游之明b.无序阴阳春秋c.金光隐微为道d.恐怖时光朗人e.心谊有月之样解析：此题考查学生对拼音的掌握程度，需要学生准确拼读出每个音节，并写出对应的汉字。例如，“xiūshìzhōuyóuzhīmíng”对应的汉字是“修史舟游之明”，需要注意每个音节的声母、韵母和声调。2.选择正确的读音，用“√”标出。（每题1分，共5分）a.尽管（jǐngkàng）√尽管（jǐngkàng）b.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）c.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）d.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）e.尽管（jǐngkàng）尽管（jǐngkàng）解析：此题考查学生对多音字的掌握程度，需要学生根据语境选择正确的读音。“尽管”在这里读作“jǐngkàng”，需要注意多音字的读音变化。3.填空题。（每空1分，共10分）a.小草（偷偷）从土里（钻）出来，（嫩嫩）的，（绿绿）的。b.柳树（抽出）新的枝条，像（小女孩的长辫子）一样随风（飘动）。c.花园里，桃花（开了），（粉红）的，像（小妹妹的笑脸）。d.小鸟在树上（叽叽喳喳）地（唱歌），好像在说：“（春天真美呀！）”。解析：此题考查学生对课文的理解和记忆能力，需要学生根据课文内容填空。例如，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”出自《春日》，需要注意每个空格的词语。4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）a.小华今天早上吃了晚饭，就高高兴兴地去上学了。×b.小华今天早上吃了早饭，就高高兴兴地去上学了。√c.老师夸小华是个爱学习的孩子。√d.老师夸小华是个爱玩的孩子。×e.小华上学路上遇到了一只小狗，他把它带回了家。×解析：此题考查学生对句子逻辑的理解能力，需要学生判断句子的正确性。例如，“小华今天早上吃了晚饭”与“高高兴兴地去上学”逻辑上不符，因此打“×”。5.选词填空。（每空1分，共10分）a.（凉爽）的天气，（蓝蓝）的天空，像一块（透明）的蓝宝石。b.公园里的枫叶（红了），像（一团团燃烧的火焰）。c.大雁（排着队）南飞，发出（嘎嘎）的叫声，好像在说：“（秋天来了，我们要去南方过冬了！）”。解析：此题考查学生对词语的理解和运用能力，需要学生根据语境选择合适的词语。例如，“凉爽”的天气与“蓝蓝的天空”搭配得当。二、阅读理解与写作1.阅读短文，回答问题。（每题2分，共10分）a.小明每天放学后都会帮妈妈做家务。b.小明心里美滋滋的，因为妈妈夸他是个懂事的孩子。c.小明是个爱劳动的孩子，他懂得帮助父母。d.我平时会帮爸爸妈妈做家务，比如扫地、擦桌子。e.如果让你给小明写一句夸奖的话，你会说：“你真是个懂事的好孩子！”解析：此题考查学生对短文的理解和表达能力，需要学生根据短文内容回答问题。例如，短文中提到小明帮妈妈做家务，因此回答“小明每天放学后都会帮妈妈做家务”。2.写作题。（20分）题目：我最喜欢的小动物要求：写一篇短文，介绍你最喜欢的小动物，可以写它的外形、性格、你和它之间的小故事等。不少于200字。解析：此题考查学生的写作能力，需要学生写一篇短文，介绍自己最喜欢的小动物。例如，可以写小动物的外形特征、性格特点、与它之间的小故事等。三、古诗文积累与运用1.请根据课文内容填空。（每空1分，共10分）a.《静夜思》是（唐）代诗人（李白）写的，诗里写道：“（床前明月光），（疑是地上霜），（举头望明月），（低头思故乡）。b.《春晓》是（唐）代诗人（孟浩然）写的，诗里写道：“（春眠不觉晓），（处处闻啼鸟），（夜来风雨声），（花落知多少）。c.《静夜思》表达了诗人（思乡）的心情。d.《春晓》写的是（春天）的早晨，诗人（被鸟叫声吵醒）。e.你还知道哪些古诗？请写出两句。例如：“白日依山尽，黄河入海流。”解析：此题考查学生对古诗文的理解和记忆能力，需要学生根据课文内容填空。例如，“床前明月光，疑是地上霜”出自《静夜思》，需要注意每个空格的词语。2.选择正确的解释，用“√”标出。（每题1分，共5分）a.著名（写出名人）√著名（写出名人）b.诗人（写出诗人）诗人（写出诗人）c.写（写诗）√写（写字）d.背（背诵）√背（背包）e.很多（很多同学）√很多（很多钱）解析：此题考查学生对词语多义性的理解能力，需要学生根据语境选择正确的解释。例如，“写”在这里指“写诗”，而不是“写字”。3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）a.杜甫的诗《登高》写的是春天。×b.杜甫的诗《登高》写的是秋天。√c.诗里写道：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”√d.诗表达了诗人对大自然的赞美。√e.你还知道杜甫的其他诗吗？请写出一句。例如：“会当凌绝顶，一览众山小。”解析：此题考查学生对古诗文的理解和记忆能力，需要学生根据课文内容判断句子的正确性。例如，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自《登高》，需要注意每个空格的词语。4.选词填空。（每空1分，共10分）a.我最喜欢的古诗是《咏柳》，诗人（贺知章）用（清新）的笔触描绘了（春天）的柳树，写出了柳树的（美丽）。b.诗里写道：“（碧玉妆成一树高），（万条垂下绿丝绦），（不知细叶谁裁出），（二月春风似剪刀）。c.这句诗让你想到了什么？请写一写。例如：这句诗让我想到了柳树的美丽，就像一位穿着碧玉衣裳的美丽姑娘。解析：此题考查学生对古诗文的理解和表达能力，需要学生根据课文内容填空。例如，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自《咏柳》，需要注意每个空格的词语。5.写作题。（20分）题目：我最喜欢的古诗要求：写一篇短文，介绍你最喜欢的古诗，可以写这首诗的内容、诗人、你为什么喜欢这首诗等。不少于200字。解析：此题考查学生的写作能力，需要学生写一篇短文，介绍自己最喜欢的古诗。例如，可以写古诗的内容、诗人、自己为什么喜欢这首诗等。四、现代文阅读理解1.阅读短文，回答问题。（每题2分，共10分）a.小红每天晚上会看一会儿书才睡觉。b.小红最喜欢的是《安徒生童话》。c.《海的女儿》讲了一个小美人鱼为了爱情，愿意付出很多，但最后还是选择了回到大海的故事。d.小红觉得小美人鱼是个勇敢、善良的孩子，因为她为了爱情愿意付出很多。e.我喜欢看童话故事，因为童话故事很有趣，能让我学到很多东西。解析：此题考查学生对短文的理解和表达能力，需要学生根据短文内容回答问题。例如，短文中提到小红每天晚上都会看一会儿书，因此回答“小红每天晚上会看一会儿书才睡觉”。2.写作题。（20分）题目：我的梦想要求：写一篇短文，介绍你的梦想，可以写你想做什么，为什么想这样做，你打算怎么做等。不少于200字。解析：此题考查学生的写作能力，需要学生写一篇短文，介绍自己的梦想。例如，可以写自己想做什么，为什么想这样做，打算怎么做等。五、综合能力与运用1.请根据课文内容填空。（每空1分，共10分）