2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味知识拓展训练）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味知识拓展训练）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（本部分主要考查同学们对基础知识的掌握程度，就像咱们平时上课一样，看看谁记得最牢，谁最细心。每小题2分，共20分）1.请把下列加点字词的正确读音写在括号里。（注意，这可不能马虎，要靠平时的积累哦！）a.气氛(fēn/fèn)b.祈祷(qí/qǐ)c.折断(zhé/zhé)d.踌躇(chú/chǔ)e.憨态可掬(huān/huàn)2.把下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。（这就像搭积木，缺了一块就不完整啦！）a.（）心协力b.（）不可告人c.（）心悦目d.（）心忡忡选一个成语写一句话：__________________________________________________3.选词填空。（这就像给词语找家，看看哪个最适合它。）（居然果然虽然但是）a.天气很冷，（）他仍然坚持出门锻炼。（安静安详安静）b.老奶奶坐在公园的长椅上，表情（）。（居然果然虽然但是）c.我以为他会生气，（）他反而笑了。4.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（这就像个小法官，要公正哦！）a.《论语》是儒家经典，孔子是它的作者。（）b.“床前明月光，疑是地上霜”是李白写的。（）c.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。（）d.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。（）5.根据课文内容填空。（这可要靠你的记忆力，想想老师上课讲的重点！）a.《桂林山水》中描写漓江水特点的词语是（）和（）。b.《匆匆》一文中，作者用“（）”、“（）”和“（）”这些具体事物来表现时间流逝的无形。c.《草船借箭》中，诸葛亮成功的秘诀是（）和（）。6.缩句练习。（这就像给长句子剪枝，让它更简洁。）a.勇敢的小明在风雨中坚持走了三个多小时的路。b.老师耐心地给同学们讲解这道复杂的数学题。c.美丽的夜晚，星星在天空中闪烁着迷人的光芒。7.修改病句。（这就像医生治病，要找出病因，然后治好它。）a.我和他在公园里高高兴兴地玩了很多游戏。b.虽然遇到了很多困难，但是他没有灰心丧气。c.这本书很有趣，我看了好几遍都不想放下。8.写出下列词语的反义词。（这就像照镜子，看看反面的自己是什么样。）a.舒服（）b.快乐（）c.勇敢（）d.整洁（）9.用“虽然……但是……”造句。（这就像连接两颗星星，让它们靠得更近。）____________________________________________________10.默写古诗《静夜思》。（这可是咱们必背的，要一字不差哦！）____________________________________________________二、阅读理解（本部分主要考查同学们的阅读能力和理解能力，就像老师平时让你读课文，然后回答问题一样。请仔细阅读下面的短文，然后回答问题。每小题2分，共20分）阅读短文《小草》小草，是大自然中最不起眼的一种植物，它没有花朵的艳丽，没有树木的挺拔，但是它却有着顽强的生命力。无论是在炎炎的夏日，还是在寒冷的冬天，它都能坚持生长。小草的嫩绿颜色，给大地带来了一抹生机勃勃的景象。它随风摇曳，像是在向人们招手问好。小草虽然平凡，但是它却默默地奉献着，为人类制造氧气，为地球净化环境。1.短文主要写了什么？（请用一句话概括）____________________________________________________2.你认为小草有哪些特点？（至少写出两点）a.__________________________________________________b.__________________________________________________3.短文最后一句表达了作者怎样的情感？a.对小草的喜爱之情b.对小草的讨厌之情c.对大自然的赞美之情d.对人类自身的反思之情请选择：__________4.你在生活中有没有观察过小草？请写一写你的观察。____________________________________________________5.如果让你给这篇文章加一个标题，你会加什么标题？为什么？标题：____________________原因：____________________6.你认为短文中的“平凡”和“默默奉献”是什么意思？请用你自己的话解释一下。“平凡”：__________________________________________________“默默奉献”：__________________________________________________7.读了这篇文章，你有什么感受？____________________________________________________8.你认为我们应该怎样对待像小草一样平凡的人和事物？____________________________________________________9.短文中提到了小草为人类制造氧气，为地球净化环境。请你想一想，除了小草，还有哪些植物或动物也有这样的作用？____________________________________________________10.如果让你把这篇文章改写成一个童话故事，你会怎么改？请写出故事的开始部分。____________________________________________________三、写作（本部分主要考查同学们的写作能力和想象力，就像老师经常让你写日记、写作文一样。请你根据要求，写一篇作文。不少于400字。30分）1.题目：我最难忘的一次经历要求：请你回忆一下，你生活中经历过哪些难忘的事情？可以是开心的，也可以是伤心的；可以是难忘的，也可以是后悔的。请选择一件你最难忘的经历，写一篇作文。要注意，作文要写清楚事情的起因、经过、结果，还要写出你的感受和体会。老师期待看到你的真情实感哦！写作提示：在写作的时候，你可以运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、排比等，让你的作文更加生动有趣。你也可以写一写你在这次经历中学到了什么，或者你有什么想法和感受。记住，作文要语句通顺，没有错别字，才能得到老师的夸奖！四、综合实践活动（本部分主要考查同学们的综合运用能力和创新思维，就像老师让你动手做实验、做手工一样。请你根据要求，完成下面的任务。每小题5分，共10分）1.调查活动：请你调查一下你身边的人们，看看他们最喜欢读什么类型的书？请把你调查的结果用表格的形式记录下来，并写一段话总结你的调查发现。要求：你可以向家人、朋友、老师进行调查，也可以通过网络进行调查。调查的时候，要注意礼貌，要认真听取别人的回答。调查结束后，请你把调查结果记录在下面的表格里，并写一段话总结你的调查发现。调查结果记录表：|调查对象|性别|年龄|最喜欢的书类型||---|---|---|---||我妈妈|女|40|||我爸爸|男|45|||我最好的朋友|女|12|||我的小学老师|女|35|||…|…|…|…|调查发现总结：__________________________________________________2.创意设计：请你发挥你的想象力，设计一个你心目中的理想校园。请把你设计的理想校园画出来，并写一段话介绍你的设计。你可以设计校园的位置、周围环境、校园里有哪些建筑物、有哪些设施等等。要求：在设计的时候，要考虑实用性和美观性，还要考虑同学们的学习、生活、娱乐等方面的需求。写介绍的时候，要写清楚你设计的校园有哪些特点，为什么你会这样设计。我心目中的理想校园设计图：（这里请你画上你的设计图）我心目中的理想校园介绍：__________________________________________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.a.fēnb.qíc.zhéd.chúe.huān解析：此题考查字音。需要结合平时课文学习和生字练习来掌握。fēn表示氛围，qí表示祈祷，zhé表示折断，chú表示踌躇，huān表示憨态可掬，注意形近字和声旁字的读音区别。2.a.同心协力b.绝密不可告人c.赏心悦目d.忐忑不安选一个成语写一句话：示例：虽然天气很冷，但是他仍然坚持出门锻炼。解析：此题考查成语补充和运用。需要熟记成语含义，并结合语境选择合适的成语。同心协力指思想一致，共同努力；绝密不可告人指非常机密不能告诉别人；赏心悦目指看到美好的景色而心情愉快；忐忑不安指内心不安定。造句时要注意句子结构完整，表达清楚。3.a.虽然b.安详c.居然解析：此题考查选词填空。需要理解词语含义，并结合句子语境选择合适的词语。虽然表示让步关系，虽然……但是……表示转折关系，居然表示出乎意料，果然表示事情和预料的一样。4.a.×b.√c.√d.√解析：此题考查文化常识和课文识记。需要掌握经典名著、作者、朝代等信息。《论语》是孔子及其弟子的语录结集，不是孔子本人写的。《床前明月光，疑是地上霜》出自李白的《静夜思》。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。5.a.静、清b.洗手、吃饭、睡觉c.知人善任、草船借箭解析：此题考查课文识记。需要熟记课文内容和关键信息。《桂林山水》中描写漓江水特点的词语是静和清。《匆匆》一文中，作者用洗手、吃饭、睡觉这些具体事物来表现时间流逝的无形。《草船借箭》中，诸葛亮成功的秘诀是知人善任和草船借箭。6.a.小明在风雨中走了三个多小时的路。b.老师给同学们讲解数学题。c.夜晚，星星在天空中闪烁着光芒。解析：此题考查缩句。需要去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。缩句时要注意不能改变句子的主语和谓语。7.a.我和他在公园里玩了游戏。b.他没灰心丧气。c.这本书很有趣，我看了好几遍。解析：此题考查修改病句。a句中“高高兴兴地玩了很多游戏”是修饰成分，可以去掉。b句中“虽然遇到了很多困难”是修饰成分，可以去掉。c句中“虽然……但是……”使用错误，应改为“虽然……但是……”。8.a.难受b.快乐c.懦弱d.杂乱解析：此题考查反义词。需要掌握常见词语的反义词。舒服的反义词是难受，快乐的反义词是痛苦，勇敢的反义词是懦弱，整洁的反义词是杂乱。9.虽然天气很冷，但是我仍然坚持出门锻炼。解析：此题考查造句。需要理解“虽然……但是……”的关联词含义，并结合实际生活造句。造句时要注意句子结构完整，表达清楚。10.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。解析：此题考查古诗默写。需要熟练背诵《静夜思》，并确保每个字都写正确。二、阅读理解1.小草虽然平凡，但是它却有着顽强的生命力，默默地奉献着，给大地带来了一抹生机勃勃的景象。解析：此题考查概括文章主要内容。需要通读全文，抓住文章的中心句，用一句话概括文章的主要内容。文章主要写了小草的特点和奉献精神。2.a.小草虽然平凡，但是它却有着顽强的生命力。b.小草的嫩绿颜色，给大地带来了一抹生机勃勃的景象，它随风摇曳，像是在向人们招手问好。解析：此题考查细节理解。需要仔细阅读全文，找出描写小草特点的句子。文章中提到小草有着顽强的生命力，小草的嫩绿颜色给大地带来生机勃勃的景象，它随风摇曳，像是在向人们招手问好。3.a解析：此题考查情感理解。需要理解文章最后一句话的含义，体会作者对小草的喜爱之情。“小草虽然平凡，但是它却有着顽强的生命力，默默地奉献着，为人类制造氧气，为地球净化环境”这句话表达了作者对小草的赞美和喜爱之情。4.示例：我在公园里观察过小草，它们虽然很小，但是很茂盛，给公园增添了绿色，很美。解析：此题考查联系生活实际。需要结合自己的生活经验，写一写你观察过的小草。可以写小草的生长环境、颜色、形态等特点。5.标题：平凡中的伟大调查原因：小草虽然平凡，但是它却有着顽强的生命力和奉献精神，值得我们学习。解析：此题考查标题拟定和文章理解。需要根据文章内容拟定合适的标题，并说明理由。标题要简洁明了，能够概括文章的主要内容。文章主要写了小草的平凡和伟大，所以可以拟定“平凡中的伟大”作为标题。6.“平凡”：普通，不出众。“默默奉献”：不张扬地付出，不求回报。解析：此题考查词语理解。需要结合上下文，理解“平凡”和“默默奉献”的含义。“平凡”指普通，不出众；“默默奉献”指不张扬地付出，不求回报。7.示例：读了这篇文章，我感到很感动，小草虽然平凡，但是它却有着顽强的生命力和奉献精神，我们应该学习小草这种精神。解析：此题考查情感理解。需要写出读文章后的感受和体会，可以是对小草的赞美，也可以是对自己的启发。8.示例：我们应该像小草一样，虽然平凡，但是要努力生长，默默地为社会做贡献，不张扬，不计较个人得失。解析：此题考查联系实际。需要结合文章内容，联系自己的生活实际，谈谈我们应该怎样对待像小草一样平凡的人和事物。9.示例：除了小草，还有树木、花草等植物也有为人类制造氧气，为地球净化环境的作用。还有像蜜蜂、蝴蝶这样的小动物，它们也为生态环境做出了贡献。解析：此题考查拓展延伸。需要结合自己的知识，写出其他有类似作用的植物或动物。树木、花草等植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。蜜蜂、蝴蝶等小动物可以帮助植物传播花粉，促进植物繁殖。10.示例：在一个美丽的星球上，有一个神奇的校园，这个校园建在一片绿地上，周围是高大的树木和五颜六色的花朵，校园里有一座座漂亮的教学楼，教学楼是透明的，可以看到里面的课堂，同学们可以在课堂上自由飞翔，学习各种知识。解析：此题考查发挥想象力和写作能力。需要根据文章内容，发挥自己的想象力，设计一个理想校园，并写出故事的开始部分。可以写校园的位置、周围环境、建筑物、设施等特点，要体现出理想性和创新性。三、写作示例：我最难忘的一次经历在我童年的记忆中，有许多难忘的经历，但最令我难忘的一次经历，是去年暑假参加的志愿者活动。那是一个炎热的夏天，我报名参加了社区组织的志愿者活动，去帮助社区里的孤寡老人。一开始，我有些紧张，不知道该做些什么。但是，当我走进老人们家里，看到他们慈祥的笑容时，我的紧张感就消失了。老人们家里很简陋，但是很干净整洁。我帮老奶奶打扫卫生，擦桌子、扫地、拖地，我还帮老爷爷择菜、洗菜。虽然这些活儿有点累，但是看到老人们开心的笑容，我觉得一切都是值得的。在和老人们聊天的时候，我才知道，他们很孤独，很少有人来看望他们。我决定以后要经常来看望他们，给他们带去欢乐和温暖。这次志愿者活动，让我明白了，帮助别人是一件快乐的事情，也让我更加懂得了关爱他人的重要性。这次经历，将成为我童年最难忘的记忆。解析：此题考查写作能力。需要根据题目要求，选择一件最难忘的经历，写一篇作文。作文要写清楚事情的起因、经过、结果，还要写出你的感受和体会。这篇作文以“我最难忘的一次经历”为题，叙述了“我”参加志愿者活动帮助社区里的孤寡老人的经历，表达了“我”对老人们的关爱和帮助他人的快乐。作文结构完整，语言流畅，情感真挚，符合题目要求。四、综合实践活动1.调查结果记录表：|调查对象|性别|年龄|最喜欢的书类型||