陕西省多校联考2024-2025学年高一下学期第二次月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1陕西省多校联考2024-2025学年高一下学期第二次月考历史试题注意事项：1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.公元前3500年左右，两河流域迈进了文明的门槛，逐渐形成了下表所示的三种化解纠纷的模式。这些纠纷解决的模式解决方式适用场域决策依据执行主体司法审判财产、刑事等复杂案件习惯法/统治者敕令城邦官员调解仲裁商业活动及财产继承等民间纠纷公序良俗长老/行会首领神明裁判证据不足或伦理争议案件神谕占卜神庙祭司A.属于社会结构复杂化的产物 B.旨在维护奴隶主贵族特权C.以保障社会公平正义为核心 D.凸显直接民主的治理优势【答案】A【解析】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前3500年左右（西亚）。据材料可知，公元前3500年左右两河流域文明发展，出现多种纠纷化解模式，对应不同场域、依据和执行主体，这是社会经济、政治等结构复杂化，需要多元方式解决纠纷的结果，A项正确；表格未体现维护奴隶主贵族特权，三种模式是按纠纷类型和场景设置，并非针对特定阶层特权，排除B项；神明裁判等方式难以保障公平正义，如依据神谕占卜，不是以保障公平正义为核心，排除C项；直接民主强调公民直接参与决策，材料是纠纷化解模式，未涉及直接民主，排除D项。故选A项。2.据记载，13—14世纪，英国城市建立了约700家慈善收养院，由市政机关直接管理，兼具救济、医疗和旅舍功能。同一时期，法国和比利时的一些城市由市政机关设置了供水系统及消防治安等公共设施。这反映了欧洲当时A.社会保障体系不断完善 B.封君封臣制度瓦解C.城市自治职能逐渐完善 D.民族国家开始兴起【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13—14世纪的英国。据材料可知，英国城市市政机关管理慈善收养院，法国和比利时城市市政机关设置公共设施，这体现了城市在自身管理方面，包括社会救济、公共设施建设等职能逐渐完善，C项正确；题干中仅提及了慈善收养院、供水系统、消防治安等部分公共设施和救济功能，不能就此得出社会保障体系不断完善的结论，排除A项；封君封臣制度主要强调的是封建等级关系和权利义务关系，与城市的这些公共设施和管理职能无关，排除B项；民族国家开始兴起主要涉及到民族意识觉醒、国家主权等方面内容，题干中没有任何信息表明民族国家开始兴起，排除D项。故选C项。3.中世纪欧洲天文学以托勒密地心说为主导，恒星天层之外被认为是“神的领域”。16世纪初，麦哲伦船队在南半球观测到两个云雾状天体（即“大小麦哲伦云”），这是人类首次系统记录到银河系外的伴星系，它们的运动轨迹突破了地心说的“恒星天层边界”。这说明A.科学革命推翻宗教束缚 B.新航路开辟刷新人类认知C.启蒙运动革新宇宙观念 D.地圆学说得到了实践证实【答案】B【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（欧洲）。根据题干及结合所学可知，这种观测结果打破了之前托勒密地心说中关于恒星天层边界的认知，使人类对宇宙的认识得到了扩展和更新，充分体现了新航路开辟对人类认知的刷新，B项正确；科学革命（16-17世纪）以哥白尼“日心说”、牛顿经典力学为核心，其本质是用理性科学体系取代宗教神学对自然的解释，麦哲伦船队的观测属于“新航路开辟”的副产物，而非科学革命中“主动用理论挑战宗教”的行为，排除A项；启蒙运动主要发生在17-18世纪，排除C项；麦哲伦船队的环球航行虽然证实了地圆学说，但题目重点在于他们观测到的天体突破了地心说的恒星天层边界，排除D项。故选B项。4.15世纪前，基尔瓦城邦通过在印度洋的贸易活动巩固了其东非经济强国的地位，它在鼎盛时期曾控制东非众多港口城市，是印度洋一带城邦的主要代表。16世纪，葡萄牙攻占基尔瓦，焚毁苏丹宫殿与大量建筑，掠夺黄金，导致城邦经济崩溃。这反映了早期殖民扩张A.促进近代世界海上贸易秩序建构 B.推动了世界贸易中心的转移C.阻滞了非洲原有的社会发展进程 D.改写了世界的人文地理格局【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，16世纪，葡萄牙攻占基尔瓦城邦，焚毁建筑、掠夺黄金等殖民扩张行为，直接导致了城邦经济崩溃，表明早期殖民扩张打断了非洲基尔瓦城邦原有的发展进程，阻滞了非洲原有的社会发展，C项正确；材料主要讲述葡萄牙攻占基尔瓦城邦，使其经济崩溃，重点并非近代世界海上贸易秩序建构，排除A项；世界贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，主要是新航路开辟的影响，材料没有涉及世界贸易中心转移相关内容，排除B项；改写世界人文地理格局通常指由于人口迁移、殖民统治等因素使得不同地区的人种、文化分布等发生变化，材料中没有关于世界人文地理格局因葡萄牙对基尔瓦的殖民活动而改变的相关表述，排除D项。故选C项。5.14世纪开始，意大利的城市广场逐渐从封闭的宗教场所转变为市民集会、交易和辩论的开放空间，城市设计中通常会在广场周边集合市政厅、柱廊商铺和喷泉等，以满足人们日常需求（如下图所示）。这说明当时A.科技进步提升建筑水平 B.实用功能成为唯一追求C.艺术创作摆脱宗教束缚 D.社会思潮影响设计理念【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是14世纪意大利。根据材料可知，14世纪意大利文艺复兴兴起，人文主义关注世俗，城市广场从宗教封闭空间转为市民开放场所（服务日常需求），体现人文主义思潮对设计理念的影响，D项正确；材料强调城市广场功能从宗教封闭场所向市民开放空间转变，以及设计满足日常需求，材料未涉及建筑技术（如材料、工艺），无法体现科技对建筑水平的提升，排除A项；“唯一追求”表述绝对，广场设计兼具实用与审美（圆形布局、柱廊等），排除B项；“摆脱宗教束缚”不严谨，宗教影响只是弱化，未完全消失，排除C项。故选D项。6.“国王的权力并没有被彻底摒弃，而是被限制于议会两院之中，英国的议会主权并非单一的人民主权，也同样为国王所分享⋯⋯英国以一种‘革命的反革命’之宪法形式把革命的正确性及历史成果保存下来，并抵御革命的再次发生。”材料意在说明英国的资产阶级政体A.使民众参政权利被边缘化 B.属于政治权力的妥协共建C.仍然给予国王很大的实权 D.贯彻落实了三权分立原则【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据材料可知，英国既保留国王地位（“反革命”），又通过议会限制王权（“革命”），形成“议会主权与国王分享权力”的结构。这种妥协避免了权力的单一化，是资产阶级与封建势力相互博弈的结果，符合“政治权力的妥协共建”的表述，B项正确；材料未提及“民众参政”问题，核心讨论的是国王与议会的权力关系，而非民众地位，排除A项；英国资产阶级革命后，国王权力逐渐被削弱（如1689年《权利法案》确立议会主权），材料强调“权力被限制于议会”，说明国王实权有限，排除C项；英国政体的特点是“议会主权”，而非美国式的立法、行政、司法三权分立，排除D项。故选B项。7.《发现者》一书中写道：“当蒸汽力、电力及人照明使工厂昼夜不停地进行工作的时候，当黑夜可以转化为白昼的时候，人为的钟点，亦即时钟上标明的钟点，对每个人都成为不变的生活准则。”该观点意在说明A.工厂使人们日常生活规律化 B.工厂制度推动了钟表的发明C.时钟改变了人们的时间观念 D.工业化改变了社会生活方式【答案】D【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：近代（世界）。材料中“工厂昼夜不停地进行工作的时候”“当黑夜可以转化为白昼的时候”“对每个人都成为不变的生活准则”，反映了生产方式变化对生活规则的影响，工厂制度促成了新的社会生活方式，D项正确；材料反映的不是日常生活的规律化，而是工厂制度促成了新的时间观念和生活方式，排除A项；钟表早于工厂制度产生，排除B项；材料反映出改变了人们时间观念的是工厂制度，而不是时钟，排除C项。故选D项。8.下表中的论述表明马克思和恩格斯共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命，而是将在一切文明国家里。——恩格斯《共产主义原理》所有的无产者生来就没有民族的偏见……只有无产者才能够消灭各民族的隔离状态，只有觉醒的无产阶级才能够建立各民族的兄弟友爱。——《马克思恩格斯全集》A.主张暴力革命建立无产阶级专政 B.倡导国际主义原则C.强调人民群众才是历史的创造者 D.高举民族主义旗帜【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。题干中“一切文明国家里”“消灭各民族的隔离状态”“建立各民族的兄弟友爱”等表述，直接体现了超越民族国家、追求无产阶级国际联合的思想，符合国际主义的核心内涵。B项正确；题干未提及“暴力革命”或“无产阶级专政”的具体手段，核心在于革命的范围与民族关系，而不是革命方式，排除A项；历史唯物主义中“人民群众是历史创造者”的观点侧重群众在社会发展中的作用，但题干更强调无产阶级的国际联合，而不是群众的历史地位，排除C项；题干明确批判“民族偏见”，反对以民族界限分割无产者，与民族主义（强调本民族利益）的立场相反，排除D项。故选B项。9.1905年，德国皇帝威廉二世访问摩洛哥，公开质疑法国对摩洛哥的“保护权”。1906年，欧洲13国代表举行阿尔赫西拉斯会议，会议承认摩洛哥名义上独立，但赋予法国、西班牙在摩洛哥组织警察的权利，法国获得经济“特殊利益”，德国被迫妥协。这次会议A.推动国际地缘政治危机升级 B.缓和了殖民地与宗主国的矛盾C.标志着“有效占领”原则出台 D.加速了非洲国家民族解放进程【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1905-1906年的欧洲和非洲。根据材料结合所学可知，阿尔赫西拉斯会议并未解决德法之间的根本矛盾，反而使德国认为自己在国际博弈中被英法孤立（参会的13国中多数支持法国）。这一结果进一步激化了德与英法的对立，为1911年第二次摩洛哥危机及一战前的军备竞赛埋下伏笔，推动了欧洲地缘政治危机的升级，A项正确；会议实质是列强对摩洛哥的重新瓜分，并未改变摩洛哥的殖民地地位，反而强化了殖民控制，因此并未缓和殖民地与宗主国的矛盾，排除B项；“有效占领”原则是1884年柏林会议确立的列强瓜分非洲的准则，要求各国在非洲建立实际控制以证明主权，与1906年阿尔赫西拉斯会议无关，排除C项；会议结果强化了列强对摩洛哥的控制，并未削弱殖民统治，反而使摩洛哥的独立仅停留在“名义”上，因此未直接推动非洲民族解放运动。排除D项。故选A项。10.确定毗连德国的安全边界是法国在巴黎和会的首要目标。巴黎和会上，由于英美的联合抵制，法国放弃以莱茵河为安全边界的计划，换得《法美共同防御条约》作为替代保障，但该条约最终在美国拒绝《凡尔赛和约》后也随之流产。这主要说明A.欧洲已经丧失优势地位 B.凡尔赛体系内矛盾重重C.法德两国缺乏政治互信 D.美国的国际影响力有限【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1919年的欧洲和美国。根据材料结合所学可知，法国安全计划的失败和《法美共同防御条约》的流产，暴露了凡尔赛体系下战胜国之间的利益冲突与政策分歧，证明该体系从建立之初就矛盾重重，B项正确；一战后欧洲虽受重创，但仍主导国际秩序，美国尚未完全取代欧洲的优势地位。排除A项；法德矛盾是凡尔赛体系的核心问题之一，但题干侧重英法美等战胜国之间的分歧，而不是法德直接的“政治互信”问题，排除C项；一战后美国通过巴黎和会、提出“十四点原则”等积极介入国际事务，其影响力已显著上升。美国拒绝批准条约，本质是其外交策略（如孤立主义）的体现，而不是“影响力有限”。排除D项。故选B项。11.从1926年起，苏联在全国范围内推行八级工资制，扩大部门间的工资差距，高级技工收入甚至超过厂长。同时，还规定按发明创造的经济效益的一定比例提取奖金奖励发明，奖金额最高可达10万卢布。这些举措A.突破了计划经济体制局限 B.适应“新经济”政策的落实C.扩大了企业的经营自主权 D.顺应了国家的工业化战略【答案】D【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代苏联。据材料可知，1926年，苏联开始进入社会主义工业化建设时期，此时推行八级工资制，提高高级技工待遇以及奖励发明创造，有利于吸引更多人投身工业生产和技术创新，为工业化建设培养人才、鼓励创新，顺应了国家的工业化战略，D项正确；苏联计划经济体制在20世纪30年代才最终确立，1926年还未形成典型的计划经济体制，排除A项；新经济政策从1921年开始实施，主要特点是利用市场和商品货币关系来发展经济，到1926年，苏联已开始逐步放弃新经济政策，转向工业化建设，排除B项；题干主要强调的是工资制度和奖励发明的措施，并未涉及企业经营自主权的问题，没有提及企业在生产、销售等经营方面权力的扩大，排除C项。故选D项。12.20世纪初期，甘地大张旗鼓地向社会广泛宣传印度土布：“我们自己的衣服式样，是最适合我们的生活环境的”“印度放弃土布，无疑铸成大错，无法履行民族义务”，并批评机器“摧毁了印度农村的智慧”，倡导全民纺纱织布。甘地此举旨在A.恢复印度的传统手工业生产 B.正式揭开印度抗英斗争的序幕C.抵制经济侵略实现民族独立 D.推动非暴力不合作思想的传播【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪初的印度。根据材料结合所学可知，土布运动是甘地“非暴力不合作”运动的重要组成部分。通过抵制英国纺织品（经济侵略的表现），既能打击殖民经济基础，又能凝聚民族意识，服务于独立目标。这一举措与甘地反殖民斗争的核心诉求一致，C项正确；恢复传统手工业是土布运动的直接目标，但并非根本目的。甘地的最终指向是通过经济自主推动民族独立，而非单纯复兴手工业，排除A项；印度抗英斗争早于20世纪初，土布运动是20世纪初反殖民斗争的延续，而非“序幕”，时间不符，排除B项；非暴力不合作思想的核心是通过非暴力手段抵制殖民统治，土布运动是该思想的具体实践（经济抵制），而非“传播思想”本身。思想传播更侧重理论宣传，而土布运动是行动层面的实践。排除D项。故选C项。13.下列图表所示数据变化国家1928年平均关税1932年平均关税美国38%59.1%英国4.3%23.1%德国7.9%23.8%法国8.7%17.5%加拿大23.3%27.4%20世纪前期部分国家关税变化20世纪前期资本主义世界对外贸易统计图A.表明资本主义滞胀危机不断加剧 B.受到了世界贸易组织的影响C.说明经济全球化发展进程被阻断 D.反映了二战爆发的潜在诱因【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪世界。根据材料中所有列出的国家（美、英、德、法、加）在短短4年内平均关税都出现了显著且大幅度的提高。美国从38%升至59.1%，英国从4.3%升至23.1%，德国从7.9%升至23.8%，法国从8.7%升至17.5%，加拿大从23.3%升至27.4%，结合所学知识可知，1929年世界经济危机导致需求急剧萎缩、生产过剩、企业倒闭、失业率飙升，各国政府为了保护本国产业和就业，普遍采取了提高关税壁垒的措施，深刻反映了二战爆发的经济和社会层面的潜在诱因，D项正确；1929-1933年是大萧条，核心是通货紧缩，而非滞胀，排除A项；世界贸易组织成立于1995年，与材料时间不符，排除B项；高关税壁垒确实严重阻碍了国际贸易，是大萧条期间全球化进程严重倒退的主要表现之一。但它更侧重于描述一个现象，而非揭示图表数据变化所反映的核心历史动因和后果，排除C项。故选D项。14.一战后，国际联盟设立“常设委任统治委员会”，负责审查殖民地年度报告，并处理殖民地的请愿，但无强制执行权。二战后，《联合国宪章》确立托管制度，托管国需承担“促进自治”的明确责任，安理会可对违反托管协定的国家实施制裁。这一变化A.协调了资本主义国家间矛盾 B.顺应了非殖民化的时代趋势C.在事实上冲击了雅尔塔体系 D.表明和平与发展已成为共识【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料结合所学可知，二战后，殖民体系加速崩溃，联合国托管制度通过制度化手段推动殖民地自治，直接呼应了非殖民化浪潮，B项正确；题干强调的是殖民治理规则的变化，而非资本主义国家间的矛盾协调。事实上，二战后美苏冷战背景下，资本主义国家与社会主义国家的矛盾更为突出，排除A项；雅尔塔体系的核心是美苏划分势力范围，托管制度主要针对殖民地问题，并未直接冲击美苏主导的国际秩序框架。相反，雅尔塔体系下的部分托管安排仍服务于大国利益，排除C项；“和平与发展成为时代主题是在冷战后期（20世纪80年代后），二战后初期的主要特征是冷战对峙与民族独立运动，时间不符。排除D项。故选B项。15.1988年美国《商业周刊》发表的一项舆论调查显示：68%的美国人认为日本的经济将对美国的未来构成重大威胁，而认为苏联军事将对美国构成重大威胁的则为22.9%。这一时期美国还出现了《太阳冉冉升起》《荣誉的负罪》等一批“敲打日本”的影视作品。这折射出当时A.日本谋求政治大国地位 B.资本主义阵营逐渐分化C.苏联解体彻底失去威胁 D.美国反日思想根深蒂固【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1988年的美国和日本。根据材料结合所学可知，日本作为美国扶持的资本主义国家，其经济崛起挑战了美国的霸权地位，导致美国对日本的防范心理增强。这体现了资本主义阵营内部因经济利益失衡而出现裂痕，B项正确；日本在20世纪80年代确实提出“政治大国”目标，但题干侧重美国对日本经济威胁的认知，而不是日本的政治诉求，排除A项；苏联解体于1991年，1988年时苏联仍为超级大国，且题干中22.9%的美国人仍认为其军事构成威胁，“彻底失去威胁”与史实不符，排除C项；美国对日本的警惕主要源于经济竞争，而非“根深蒂固”的意识形态对立。二战后美国曾大力扶持日本，反日情绪是特定历史阶段（日本经济崛起）的产物，而非长期传统，排除D项。故选B项。16.20世纪80年代，英国政府联合广播公司（BBC）开发低价微型计算机（售价仅200英镑），配套电视课程和社区培训网络，覆盖超过150万个家庭。同时，学校引入编程课程，将计算机操作纳入基础教育，培养“数字原住民”劳动力。据此可知，这一时期英国A.科技发展呈现出社会化趋向 B.多学科交叉加速科技转化C.引领并主导第三次科技革命 D.深度参与国际竞争与合作【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代的英国。根据材料结合所学可知，英国政府通过低价设备普及、社区培训、基础教育渗透等方式，将科技（计算机）推广至家庭、学校和社会层面，体现了科技发展与社会需求的结合，即“社会化趋向”，A项正确；题干未提及多学科（如生物、物理等）的交叉合作，仅强调计算机技术的普及方式，与“多学科交叉”无关，排除B项；第三次科技革命以信息技术、原子能等为核心，始于20世纪40年代，英国在其中并非唯一“主导”者（美国、苏联等亦为核心）。题干仅涉及英国国内的科技普及措施，未体现其对全球科技革命的主导作用，排除C项；题干未提及英国与其他国家在科技领域的合作或竞争，重点在于国内的科技推广政策，与“国际竞争与合作”无关。排除D项。故选A项。第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本大题4小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪末19世纪初，宗主国西班牙国内政治动荡不堪，无法满足殖民地对物质和精神产品的需求。因此，拉美殖民地不断拓宽科学研究领域，并将其用于经济和生产领域。在教育的世俗化改革中，拉美地区逐渐废除了教学中的经院哲学内容，许多大学课程中增添了科学和哲学的内容。并且还建立了一批为矿业主、冶金家、工程师、农场主、药剂师、艺术家等和其他技工提供教育的专业学校。此外，这一时期，伊比利亚美洲创办了大量科学性报刊以及印刷厂，建立起一个具有共同科学观念的读者市场，使科学在殖民地社会中扮演了一个首要角色。18世纪末19世纪初，殖民地各个角落都兴起了追求科学和“有用技艺”的进步运动，成立了由科学家组成的科学团体和与科学有关的组织和机构，在殖民地形成了一种浓烈的科学氛围。拉美独立战争前的“拉丁美洲启蒙运动”和伊比利亚美洲科学，其范式体现出不同于欧洲的新特征。这不仅表现在科学发展领域，还影响到独立后拉丁美洲的政治建构和发展道路。——摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》材料二20世纪初至1930年，属于拉美的早期现代化时期，内外环境的变化改变着该地区的历史面貌。这一时期，拉美资本主义得到一定发展，但在经济上仍奉行初级产品出口模式。政治上，虽然寡头威权主义取代了考迪罗主义统治，但专制主义的本质并未改变多少。同时，由于1870年以来初级产品出口繁荣的带动，拉美主要国家的社会结构发生了新变化，首先是中间阶层大量涌现，包括专业人员（律师、医生、公务员等）及中小企业家等。其次，到19世纪末，拉美无产阶级总人数已有约150万~200万。在此背景下，1910~1917年墨西哥发生了资产阶级民族民主革命。同一时期，南美国家还出现了早期民众主义政权，试图与民众阶层联合起来反对传统的寡头体制。此外，此阶段外部环境也发生了重大变化，美国取代了英国在拉美的主宰地位，在拉美推行新殖民主义政策。一方面，美国的侵略扩张令拉美人担忧，遭到当地人民的强烈反抗，但另一方面，拉美人也逐渐被美国的工业化、先进技术和生活方式所吸引。——摘编自韩琦《20世纪拉丁美洲的变革与发展》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳18世纪末到19世纪初促进拉丁美洲科学发展的因素，并简述其影响。（2）根据材料二，概括20世纪初至1930年拉丁美洲的历史面貌。【答案】（1）因素：宗主国统治的弱化；殖民地社会发展的需求；教育的世俗化改革；科学组织与科学氛围的逐渐形成；启蒙运动的影响。（答出任意三点）影响：推动拉美地区的思想解放和经济发展；有利于拉美地区民族独立运动的发展与民族国家的建构；推动拉美地区的现代化进程。（答出任意一点）（2）历史面貌：延续依附性初级产品出口模式；实行寡头威权主义统治；兴起革命与改革浪潮；受到美国新殖民主义的渗透；中间阶层崛起，无产阶级壮大；对美国文化的吸纳与反抗情绪并存。（答出任意三点）18.阅读材料，完成下列要求。材料一美国在战争初期可以选择中立，但是从政治角度考虑，美国要想坐上世界第一把交椅，必须参战。况且，美国也希望继续保持欧洲大陆的均势，它既不希望德国独霸欧洲，也不希望英国君临欧洲。此外，尽管美国希望同交战双方都做贸易，但由于英国掌握着海上优势，实行严格的海上封锁，使得美国资本的切身经济利益同协约国紧密相连。并且对于大多数美国人来说，语言和文化上的联系使他们倾向于协约国。加之有关德国在比利时暴行的耸人听闻的报道，以及英国新闻技艺高超的政治宣传，美国人对德国人的敌对态度被进一步强化。另外，由于德国恢复和扩大无限制潜艇战，以及德国外交大臣齐默尔曼致德国驻墨西哥大使密电（邀请日本加入反美同盟）的披露，美德关系迅速恶化，反德怒潮席卷美国。4月，国会通过了参战宣言，正式加入了帝国主义列强瓜分世界的厮杀。——摘编自刘伟《从两次世界大战看美国“中立”政策》材料二在冷战背景下，美国社会形成了独特的文化氛围。首先，苏联军队、军事武器发展及航空方面的成就都被美国视为实际威胁，他们认为自己必须找回科技上的领先地位。这不仅体现在大量资金的投入上，也表现在创设诸如美国国家科学基金会等科学研究机构上。同时，美国政府急需深入了解共产主义国家的政府设置、实际政策、经济规划、政治思想等内容，并且还需要专业人员进行调查分析。这些意在强化政府与学术界合作的措施，催生了一批新的学科和学术研究人员。在此期间，由于朝鲜战场的不利战局和担忧共产主义渗透，美国国内还兴起了“反颠覆运动”，针对政府部门、文艺界和学术界进行排查。以美国中央情报局为代表的政府部门，还同罗了大批知识分子，通过提供资金，使知识分子借助于刊物、图书、会议、展览等手段在美国本土和欧洲进行文化宣传，在意识形态领域发动大规模的心理宣传战。——摘编自李钧鹏《冷战与美国社会学的发展》（1）根据材料一，概括一战期间美国放弃“中立”政策的原因。（2）根据材料二，指出冷战期间美国文化氛围的“独特”之处。【答案】（1）原因：美国争夺世界霸权的战略野心；维护欧洲均势的现实需求；经济利益与协约国深度绑定；美国民众对协约国的文化倾向性与舆论宣传的影响；德国挑衅行为直接激化矛盾。（答出任意三点）（2）“独特”之处：高度的科技竞争意识（或大规模科研投入及建设与军备竞赛深度绑定）；学术研究与意识形态渗透结合；国内反共意识形态极端化；发动了大规模文化冷战与心理宣传战。（答出任意三点）19.阅读材料，完成下列要求材料一战后，德国西占区用基本法形式规定了以后经济生活的框架：国家不应直接干预劳资冲突，但必须将劳资关系纳入一定的框架并通过税收和社会政策实施再分配。这个以后被称为“社会市场经济体制”的思想显然很好地依附了当时社会的思想状况。框架思想确定后，首要的问题便是激发经济重建的活力。为了厘清与旧有体制的关联，政府实施了币制改革。同时，还对当时自愿涌进的“被驱赶者”和“难民”进行国家安置和按地区分派。当时，一系列价格放开和经济行为自由的政策所催发的市场机制使西德经济呈现出少有的活力。随着1951年欧洲煤钢共同体协定的签署，西德得到了国际世界的平等对待。1952年，“德国协定”的签订又使西德成为拥有主权的独立国家，建设家园的热情进一步催发。西德经济此后开始的高增长就是这股热情得到全方位释放的结果。——摘编自王涌《试论“二战”后德国经济发展的历史文化关联》材料二德国是世界上第一个以立法的形式实施社会保障制度的国家。二战结束后，德国逐步形成了具有自身特色的“社会福利国家模式”。德国民主社会主义福利制度主要包括两个阶段：第一个阶段是1969年—1982年。这一