2025年护士管理制度试题及答案

2025年护士管理制度试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.根据《护士条例》及2025年修订版《医疗机构护士管理制度》，护士首次执业注册的有效期为（）。A.2年B.3年C.5年D.10年2.某护士因工作调动需变更执业地点，应在变更前向原注册部门申请（）。A.延续注册B.重新注册C.变更注册D.注销注册3.2025年起，医疗机构对新入职护士开展岗前培训的最低学时要求为（）。A.40学时B.60学时C.80学时D.100学时4.护士在执行医嘱时，发现医嘱存在明显错误，正确的处理流程是（）。A.直接拒绝执行并记录B.立即向开具医嘱的医师提出异议C.报告科主任后执行D.与同组护士讨论后决定是否执行5.护理质量安全核心制度中，“分级护理制度”要求对特级护理患者的巡视间隔为（）。A.每1530分钟B.每1小时C.每2小时D.每4小时6.根据《医疗质量安全事件报告暂行规定》，造成2人以下轻度残疾的护理不良事件属于（）。A.Ⅰ级事件（警告事件）B.Ⅱ级事件（不良后果事件）C.Ⅲ级事件（未造成后果事件）D.Ⅳ级事件（隐患事件）7.护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要的紧急救护时，应遵循的首要原则是（）。A.严格按照操作规程B.优先保护自身安全C.不超过其执业范围D.以患者生命安全为最高准则8.2025年新增的护士定期考核内容中，“循证护理能力”主要考察（）。A.文献检索与应用最新护理证据的能力B.护理文书书写的规范性C.急救技能操作的准确性D.与患者沟通的共情能力9.某护士因过失导致患者发生Ⅲ度压疮，经鉴定构成医疗事故，其所在医疗机构应在（）内向卫生行政部门报告。A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时10.护士在执业活动中，泄露患者隐私但未造成严重后果的，根据《护士条例》可给予的最轻处罚是（）。A.警告B.暂停6个月以上1年以下执业活动C.吊销执业证书D.行政记过11.医疗机构开展“护士分层级管理”时，N3级护士（高级责任护士）的核心职责是（）。A.执行基础护理操作B.负责危重症患者护理方案制定与实施C.参与护理教学与科研D.指导低年资护士工作12.护理不良事件“根本原因分析（RCA）”的关键步骤是（）。A.记录事件经过B.惩罚直接责任人C.识别系统缺陷并制定改进措施D.向患者及家属道歉13.2025年起，护士继续教育学分要求中，每年至少完成的Ⅰ类学分是（）。A.5分B.10分C.15分D.20分14.护士在使用高警示药品时，必须执行“双人核对”制度，核对内容不包括（）。A.药品名称、剂量B.患者姓名、床号C.药品生产厂家D.给药时间、途径15.某实习护士在带教老师指导下为患者静脉穿刺，因操作失误导致患者局部血肿，责任主体应为（）。A.实习护士B.带教老师C.医疗机构D.带教老师与医疗机构共同承担16.护理质量管理中，“PDCA循环”的第四个阶段是（）。A.计划（Plan）B.执行（Do）C.检查（Check）D.处理（Act）17.护士在执业注册有效期届满前申请延续注册，应提交的材料不包括（）。A.护士执业证书原件B.近5年继续教育学分证明C.医疗机构拟聘用证明D.健康体检合格证明18.患者因病情需要转院，护士在转运过程中需携带的核心文件是（）。A.患者既往病历复印件B.转运风险评估单C.近期影像学检查报告D.家属签署的知情同意书19.护士伦理决策中，“有利原则”的核心是（）。A.尊重患者自主选择B.避免对患者造成伤害C.促进患者健康利益最大化D.公平分配医疗资源20.医疗机构对护士进行“急救技能考核”时，心肺复苏（CPR）的考核标准应符合（）。A.2020版AHA指南B.2015版ESC指南C.2010版WHO指南D.2018版中国专家共识二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.2025年《医疗机构护士岗位管理办法》规定，护士岗位设置应遵循的原则包括（）。A.以患者需求为导向B.按护理单元床位比配置C.兼顾不同层级护士能力D.优先满足门诊护理需求2.护士在执业活动中应履行的义务包括（）。A.遵守法律、法规及护理规范B.保护患者隐私C.参与公共卫生和疾病预防控制工作D.对医疗机构提出改进意见3.护理质量控制的关键指标包括（）。A.压疮发生率B.静脉穿刺一次成功率C.护士离职率D.患者跌倒/坠床发生率4.护士培训的内容应涵盖（）。A.基础护理技能B.人文关怀与沟通技巧C.医疗设备操作与维护D.护理科研方法5.发生护理投诉时，正确的处理流程包括（）。A.立即安抚患者及家属情绪B.调查事件经过并收集证据C.直接对责任护士进行处罚D.制定整改措施并反馈结果6.护士在执行输血操作时，需严格核对的内容有（）。A.患者血型与血袋血型B.血液有效期C.血袋有无破损D.输血同意书签署情况7.2025年新增的护士职业防护要求包括（）。A.接触传染病患者时穿戴智能防护设备B.定期进行心理压力评估与干预C.接种新型冠状病毒加强针D.限制夜班护士连续工作时长8.护理文书书写的基本要求是（）。A.客观、真实、准确B.及时、完整、规范C.使用医学术语D.可修改后补记9.护士在紧急情况下实施急救的合法依据包括（）。A.《中华人民共和国民法典》B.《护士条例》C.《医疗机构管理条例》D.《基本医疗卫生与健康促进法》10.医疗机构对护士考核的维度包括（）。A.专业能力B.工作业绩C.职业道德D.科研成果三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.护士可在执业注册有效期内，同时在2家医疗机构执业。（）2.实习护士在带教老师监督下，可独立为患者进行静脉输液操作。（）3.护理不良事件报告应遵循“非惩罚性”原则，重点在于系统改进。（）4.护士在患者拒绝治疗时，应尊重其意愿并记录，但需评估拒绝的风险。（）5.医疗机构可因护士怀孕降低其岗位等级或调整至非临床岗位。（）6.护理会诊制度要求，普通会诊应在24小时内完成，急会诊应在10分钟内到达。（）7.护士继续教育学分可跨年度累计，5年内总学分需达到150分。（）8.患者抢救时，执行口头医嘱后需在6小时内补记并由医师签名确认。（）9.护士在执业活动中造成患者损害的，由医疗机构承担赔偿责任，护士个人不承担。（）10.2025年起，护士电子化注册系统实现全国联网，变更注册可在线办理。（）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述2025年护士分层级管理（N0N4级）的分级标准及各层级核心职责。2.列举护理质量安全核心制度的6项内容，并说明“查对制度”的具体要求。3.说明护理不良事件的定义及上报流程（从发现事件到系统录入的完整步骤）。4.护士在执业活动中如何落实“患者安全目标”？请结合3项具体措施说明。5.简述护士继续教育的目的及2025年新增的培训内容（至少3项）。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：患者张某，68岁，因“急性心肌梗死”收入CCU，责任护士李某（N2级，工作3年）值班。21:00患者主诉“胸闷加重”，李某查看监护仪显示心率45次/分，未立即报告医师，仅给予氧气吸入。21:30患者突发意识丧失，心电监护示室颤，经抢救无效死亡。家属以“延误抢救”为由提出投诉。问题：（1）分析护士李某的行为违反了哪些护士管理制度？（4分）（2）医疗机构应如何处理此事件？（6分）案例2：护士王某（N3级，工作8年）在急诊科值夜班时，接收一名“刀刺伤失血性休克”患者。因抢救急需输血，王某未严格核对血袋信息（误将A型血输给B型血患者），导致患者发生严重溶血反应。经抢救虽脱离危险，但遗留肾功能损伤。问题：（1）王某的行为违反了哪些护理核心制度？（4分）（2）从护士管理角度，医疗机构应采取哪些改进措施预防类似事件？（6分）参考答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.A9.B10.A11.B12.C13.B14.C15.D16.D17.B18.B19.C20.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABD10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.分级标准及核心职责：N0级（新入职护士）：取得护士资格证但未独立执业，需在带教下完成基础护理操作；N1级（初级责任护士）：执业13年，能独立完成常规护理工作，负责一般患者的整体护理；N2级（中级责任护士）：执业35年，具备危重症患者观察与急救能力，参与护理查房与培训；N3级（高级责任护士）：执业5年以上，负责制定复杂病例护理方案，指导低年资护士，参与质量改进；N4级（专科护士/护理组长）：具备专科认证（如ICU、急诊），主导专科护理发展，参与科研与管理。2.核心制度及查对制度要求：核心制度包括：分级护理制度、查对制度、值班交接班制度、护理查房制度、患者身份识别制度、危急值报告制度等（任选6项）。查对制度要求：执行护理操作时须核对患者姓名、床号、住院号、药物名称、剂量、浓度、时间、方法、有效期（“三查七对”：操作前、中、后查；对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法）。3.不良事件定义及上报流程：定义：在护理过程中发生的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望发生的事件，包括患者损伤、诊疗错误、设备故障等。上报流程：①立即采取措施减轻损害；②30分钟内口头报告护士长/值班医生；③2小时内通过医院不良事件系统填写事件经过、后果、初步分析；④科室48小时内组织讨论，明确根本原因；⑤7个工作日内提交改进措施至护理部；⑥护理部每月汇总分析，全院通报。4.落实患者安全目标的措施：①严格执行患者身份识别：使用“姓名+住院号”双核对，意识不清者加用腕带；②规范高风险药物管理：设置专用药柜，执行“双人核对+扫码确认”流程；③预防跌倒/坠床：对高危患者进行评估，悬挂警示标识，指导家属陪伴，夜间开启地灯；④手卫生依从性：执行“5个时刻”洗手（接触患者前、清洁/无菌操作前、接触患者后、接触患者体液后、接触患者周围环境后），定期监测合格率。5.继续教育目的及新增内容：目的：保持护士专业能力与行业发展同步，提升护理质量与患者安全。新增内容：①人工智能辅助护理（如智能监测设备操作与数据解读）；②多学科协作（MDT）护理模式；③传染病防控新技术（如新型疫苗接种规范、气溶胶传播防护）；④老年综合评估与长期照护技能。五、案例分析题案例1：（1）违反的制度：①危急值报告制度（心率45次/分属危急值，未及时报告医师）；②分级护理制度（特级/一级护理患者需严密观察病情变化）；③值班护士岗位职责（未履行及时评估与干预的义务）；④医疗安全事件报告制度（延误抢救未及时上报）。（2）处理措施：①立即安抚家属，组织专家进行死亡原因鉴定；②调取护理记录、监护仪数据，确认责任护士行为；③24小时内向卫生行政部门报告；④科室召开RCA会议，分析系统缺陷（如危急值识别培训不足、值班人力配置是否合理）；⑤对护士李某进行批评教育，暂停其独立值班资格，安排急救流程复训；⑥修订CCU护理观察流程，明确“心率＜50次/分”的紧急处理规范；⑦向家属通报调查结果及改进措施，协商赔偿事宜。案例2：（1）违反的制度：①查对制度（未核对患者血型与血袋血型）；②输血安全管理制度（未执行“双人核对+输血前签字确认”）；③