2025年体育学科专业知识教师招聘考试押题密卷及答案（四）

2025年体育学科专业知识教师招聘考试押题密卷及答案（四）一、选择题1.人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是（）A.有氧氧化供能和无氧氧化供能B.磷酸原供能和乳酸能供能C.乳酸能供能和磷酸原供能D.糖源供能和乳酸能供能2.逆时针弯道跑时，身体应向（）倾斜。A.右B.左C.前D.后3.三级跳远技术中的第二跳，又叫（）A.单脚跳B.跨跳C.跨步跳D.跳跃4.支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（）时，两手推杠，使身体向杠外平移。A.杠面B.最高点C.水平D.重心5.在田径比赛时，对犯规或者有不正当行为的运动员进行惩罚时，若取消运动员的比赛资格，应请示（）A.径赛裁判长B.总裁判长C.副总裁判长D.技术官员6.排球比赛中，对后排队员的限制有（）A.传球B.垫球C.拦网D.扣球7.学校体育的主要特点之一是（）A.场外性B.竞技性C.基础性D.技术性8.体育课密度是指（）A.教师指导时间与上课总时间比例B.学生活动时间与学生上课时间比例C.观察与休息时间比例D.课内各项活动合理运用的时间与上课总时间比例9.排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。A.逆时针B.顺时针C.任意D.前后10.在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动。A.肩B.髋C.腰D.手11.跳远的腾起角一般为（）。A.18°~24°B.30°~35°C.38°~42°D.45°12.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》是哪一年颁布的?（）A.1979年B.1992年C.1995年D.1999年13.运动密度（又称为练习密度）是（）。A.指各项活动运用的时间与上课时间的比例B.指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例C.指某一项目的练习时间与上课时间的比例D.指练习时间与实际上课的总时间的比例14.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（）。A.练习频率B.练习轨迹C.练习速度D.身体姿势15.在NBA篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（）。A.罚球1次B.发球2次C.1+1罚球D.1+1+1罚球二、填空题1.机体内糖、脂肪和蛋白质分解释放出来的能量，一部分转化为热能放散；一部分是用于做功的，这部分能量转移至三磷酸腺苷（ATP）的分子结构中，ATP是一种含有高能磷酸键的酸性化合物，也是机体各器官、组织和细胞的最重要的。2.外部诱因是指能激起参与体育活动的，它是引起体育活动、满足个体需要的外在刺激。这些刺激包括、精神因素，统称为环境因素。3.标枪出手时，应使标枪沿轴的方向自转。4.每一肌纤维又包含许多肌原纤维，每一肌原纤维又由粗、细两种肌丝构成，粗肌丝由组成，细肌丝主要由组成。5.表象训练是指有意识地、积极地利用自己头脑中已经形成的运动表象进行回顾、重复、修正、发展和创造自己的动作，就好像在头脑中“放电影一样”，也称、想象训练、等。表象训练是由美国心理学家教授首先提出的。6.运动处方可分为、和三种。7.运动处方一般包括五个要素，即、运动次数、、持续时间和。8.武术基本功中屈伸性腿法有、、三种。9.武术器械可以分为、、、四种。10.教师的专业态度要求教师对待学生要、；对待自己要、。11.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是跟进。12.排球运动是一项由、发球、、垫球、和拦网等技术动作组成的集体性体育项目。13.维持时间最长，影响最大的民间武术团体是年在成立的精武体育会。14.三级跳远起跳板至落地区远端的距离不得少于米。15.体育锻炼的FIT监控原则是、和三个英文单词的缩写，是从事以为目的的运动必须采用的基本监控原则。三、判断题1.正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。（）2.投掷中的超越器械是由于上体主动后仰而形成的。（）3.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。()4.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（）5.乒乓球台的上层表面叫做比赛台面，比赛台面也包括球台面侧面。（）6.篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向前方向旋转。（）7.接力跑每个接力区的长度为10米，在中心线前后各20米。（）8.新修订的国家学生体质健康标准在测验项目上与原标准相比，增加了一些选测项目。（）9.步型有马步、仆步、虚步、歇步。（）10.根据科学研究，糖是运动时身体能量的主要来源。（）四、名词解释1.体育教材2.学年教学计划五、论述题1.结合工作实际，谈谈你在教第三套学生广播体操时所采用的教学原则和教学方法。2.作为一名中学体育教师，你有何措施加强对学生学法的指导？体育学科专业知识教师招聘考试押题密卷（四）参考答案及专家详解一、选择题1.B【解析】ATP、磷酸肌酸(CP)的无氧分解和糖的无氧酵解生成乳酸,释放出能量,再合成三磷酸腺苷供给肌肉的需要。磷酸原是肌酸磷酸和精氨酸磷酸等。故答案选B。2.B【解析】在跑弯道的时候摆动外臂的幅度要大于内臂的幅度还有身体要向里倾斜，逆时针时，左臂就成内臂了，即向左倾斜，正确答案选B。3.C【解析】三级跳远技术中的第二跳，又叫做跨步跳。4.B【解析】略。5.B【解析】裁判应分别任命径赛、田赛、检录、全能和外场裁判长。裁判长应对有关比赛进行提出的抗议或异议以及在检录处发生的任何问题作出裁决，有权对有不正当行为的运动员提出警告或取消其比赛资格。6.C【解析】后排队员可以在进攻限制线后（3米线后）对任何高度的球完成进攻性击球（进攻性击球是直接击向对方的球），但起跳时脚不得踏及或踏过进攻限制线。后排队员可以在进攻限制线前完成进攻性击球，但触球时球的部分必须低于球网上沿。后排队员不可以完成拦网（拦网并触到球），或参加完成拦网的集体。7.C【解析】常识题。8.D【解析】体育课的密度是指课内各项活动合理运用的时间同课的总时间以及各项活动之间等额比例关系。9.B【解析】每方的6名球员按顺时针方向轮流发球，每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。10.A【解析】支撑摆动的动作要点，直臂顶肩，紧腰不屈髋，摆动的时候要感觉身体像一个摆钟，以肩为轴，不要耸肩，立起来。前后摆动的时候要掌握节奏，从小幅度摆动练起，这个和肩部的支撑力量有关，支撑力量小的话没办法做到大幅度摆动。11.A【解析】略。12.D【解析】略。13.D【解析】略。14.B【解析】题干中的关键词是“距离”，由选项中可以看出频率是指在单位时间内出现的次数，速度是描述的快慢，姿势是在一定的情景中是处于静止状态所以该题选择B。15.B【解析】略。二、填空题1.自由能直接能源2.外部原因物质因素3.纵顺时针4.肌球蛋白肌动蛋白5.意念训练心理演练苏恩6.竞技训练处方预防保健处方临床治疗处方7.运动项目运动强度注意事项8.弹腿蹬腿侧蹬腿9.长器械短器械双器械软器械10.倾心相爱诲人不倦严于律己为人师表11.6号位12.准备姿势和移动传球扣球13.1910上海14.2115.次数强度时间健康三、判断题1.×【解析】腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米。2.×【解析】超越器械是指运动员在投掷助跑的最后阶段，下肢运动快于上肢，髋关节快于肩关节，整个身体移动的速度快于器械移动的速度，使器械落后于身体，取得较长的工作距离，形成最有利的最后用力姿势。3.√4.√5.×【解析】乒乓球的比赛台面包括球台上面的，不包括上面以外的侧面。6.×【解析】篮球跳起投篮时，应使球向后方向旋转。7.×【解析】接力跑每个接力区的长度为20米，在中心线前后各10米。8.√9.×【解析】步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。10.√四、名词解释1.体育教材：体育教材是体育教学中师生据以进行教学活动的主要媒体。在载体形态上包括文字教材和视听教材。在内容上分为理论教材和实践教材。从含义上包括教科书或课本、具体的教学内容和抽象的教学内容三个方面。2.学年教学计划：指以年级为单位，按照体育教学大纲和学校实际情况，将该年级的基本教材和选用教材、时数、考核项目，按一定要求合理地分配到每次课中去的一种表格式的排列。五、论述题1.教第三套学生广播体操时所采用的教学原则有：（1）直观性原则：让学生通过视觉、听觉、触觉和肌肉本体感觉来感知所学动作的程序和技术。（2）因材施教原则：根据学生个体差异进行有针对性地教学。（3）循序渐进原则：由易到难、从简到繁、由单个动作到组合动作最后到成套动作，前后衔接、承前启后、逐步提高。（4）巩固提高原则：使学生在练习中加深动作的理解，教师不断地指导纠正提出新的要求，达到巩固和提高的目的。在教第三套学生广播体操时所采用的教学方法有：（1）直观法：①示范法；②图示法；③录像法。（2）语言法：①讲解法；②口令提示法。（3）完整法与分解法。（4）练习法：①完整练习法；②分解练习法；③重复练习法；④积累练习法。【答题思路】该题主要考查教第三套学生广播体操时所采用的教学原则和教学方法。教学原则的回答要从直观性、因材施教、循序渐进、巩固提高四个原则出发。教学方法的回答要从直观法、语言法、完整法与分解法、练习法四个方面出发。2.（1）提高学生自学自练的能力。教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习，提高学生在模仿中学习，并鼓励他们提高自学自练能力。（2）教师要给学生营造合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习中发展社会交往能力。（3）教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。