英语语法速记-状语从句

英语语法速记——状语从句一、时间状语从句时间状语从句表示动作发生的时间，常用引导词及用法如下：1.when,while,aswhen：可指时间点或时间段，主从句动作可同时或先后发生。while：强调时间段，主从句动作同时进行，多接延续性动词。as：强调“一边……一边”，主从句动作伴随发生。例句：WhenIgothome,mymotherwascooking.（我到家时，妈妈正在做饭。when指时间点，主句用过去进行时，从句用一般过去时）Whileweweretalking,theteachercamein.（我们聊天时，老师进来了。while强调时间段，主从句均用过去进行时）Shesangasshewalked.（她边走边唱。as体现动作伴随）

2.assoonas表示“一……就……”，主从句时态一致（若主句用将来时，从句用一般现在时）。例句：Assoonashefinisheshishomework,hewillgoouttoplay.（他一做完作业就会出去玩。从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时）

3.since表示“自从……以来”，从句用一般过去时，主句用现在完成时。例句：IhavelivedheresinceIwasborn.（自从出生以来，我就住在这里。从句用一般过去时，主句用现在完成时，强调动作从过去持续到现在）

4.until/till肯定句：“直到……为止”，主句用延续性动词。否定句：“直到……才……”，主句用短暂性动词。例句：Hewaiteduntilshecameback.（他一直等到她回来。肯定句，wait是延续性动词）Ididn’tgotobeduntilmyfathercameback.（直到爸爸回来，我才睡觉。否定句，gotobed是短暂性动词）

5.before,afterbefore：“在……之前”after：“在……之后”例句：Washyourhandsbeforeyoueat.（吃饭前要洗手。before引导的从句说明动作发生的先后）Afterhehadbreakfast,hewenttoschool.（他吃完早饭后去上学。after从句用过去完成时，强调动作先于主句发生）

6.bythetime表示“到……时候为止”，若从句用一般过去时，主句用过去完成时；若从句用一般现在时，主句用将来完成时。例句：BythetimeIarrived,thepartyhadalreadystarted.（我到的时候，派对已经开始了。从句用一般过去时，主句用过去完成时，强调主句动作在从句前完成）

7.名词短语引导如theminute,themoment,everytime等，相当于“when”。例句：IrecognizedhertheminuteIsawher.（我一见到她就认出了她。theminute相当于when，引导时间状语从句）二、地点状语从句地点状语从句表示动作发生的地点，常用引导词where（“在……地方”）、wherever（“无论哪里”）。例句：Wherethereisawill,thereisaway.（有志者事竟成。where引导地点状语从句，说明“有意志”的地方）Youcansitwhereveryoulike.（你可以坐在任何你喜欢的地方。wherever表示“无论哪里”，强调任意地点）三、条件状语从句条件状语从句表示假设或条件，常用引导词if（“如果”）、unless（“除非”，相当于if...not）、aslongas（“只要”）。若主句用将来时，从句用一般现在时（“主将从现”）。例句：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就待在家里。主句将来时，从句一般现在时）Youwon’tpasstheexamunlessyoustudyhard.（除非努力学习，否则你考不过。unless相当于if...not，体现条件）四、原因状语从句原因状语从句表示动作的原因，常用引导词：1.because：语气最强，回答why的提问，可用于强调句。例句：Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.（他没上学是因为生病了。直接说明原因，可回答“Whydidn’thegotoschool?”）2.since：语气较弱，表“既然”，强调已知的原因。例句：Sinceeveryoneishere,let’sstartthemeeting.（既然大家都到了，我们开始开会吧。原因是已知的“大家到了”）3.as：语气最弱，表“由于”，常放句首。例句：Asitwaslate,wehurriedhome.（由于天晚了，我们赶紧回家了。原因“天晚”是显而易见的）五、结果状语从句结果状语从句表示动作的结果，常用：1.so+adj./adv.+that2.such+(a/an)+adj.+n.+that例句：Heissotallthathecanreachtheshelf.（他太高了，能碰到架子。so修饰形容词tall，表结果）Itwassuchahotdaythatweallstayedindoors.（天太热了，我们都待在室内。such修饰名词短语ahotday，表结果）六、目的状语从句目的状语从句表示动作的目的，常用inorderthat（“为了”，可放句首）、sothat（“以便”，常放句中，从句多含情态动词can/may等）。例句：Hestudieshardinorderthathecangetgoodgrades.（他努力学习是为了取得好成绩。inorderthat表目的，从句含情态动词can）Shespokeloudlysothateveryonecouldhearher.（她大声说话以便大家能听见。sothat表目的，从句用could体现可能性）七、让步状语从句让步状语从句表示“虽然、尽管、即使”，常用：1.though/although：“虽然”，不能与but连用，但可与yet/still连用。例句：Althoughheisyoung,heknowsalot.（虽然他年轻，但懂得很多。though/although不与but同用，句中用yet可加强语气）

2.evenif/eventhough：“即使”，语气比though强，表假设的让步。例句：Evenifitsnowstomorrow,wewillgohiking.（即使明天下雪，我们也要去徒步。假设“下雪”的情况，依然坚持动作）

3.“疑问词+ever”：如whatever（无论什么）、whoever（无论谁）等。例句：Whateveryousay,Iwon’tbelieveyou.（无论你说什么，我都不会信。whatever引导让步，表“无论什么”）八、方式状语从句方式状语从句表示动作的方式，常用as（“像……一样”）、asif/asthough（“好像、仿佛”，从句常用虚拟语气）。例句：DoasItoldyou.（照我说的做。as表“按照……方式”）Shelooksasifshewereill.（她看起来好像生病了。asif后用虚拟语气were，表与事实不符的假设）

例题（10道）1.Iwillcallyou______IarriveinBeijing.（assoonas）解析：“一到北京就打电话”，assoonas表“一……就……”，符合语境。

2.______heisverybusy,healwayshelpsmewithmyEnglish.（Although）解析：“虽然忙但仍帮忙”，表让步，用Although，不与but连用。

3.Itwas______afunnystory______wealllaughed.（such;that）解析：story是名词，用such...that表结果，“如此有趣的故事以至于大家都笑了”。

4.Pleasespeaklouder______everyonecanhearyou.（sothat）解析：“大声说”的目的是“让大家听见”，用sothat表目的。

5.______youarefree,youcanvisitme.（Whenever）解析：“无论何时有空都可以拜访我”，whenever表让步“无论何时”。

6.Hehasworkedinthiscompany______hegraduatedfromcollege.（since）解析：“自从毕业就在这家公司工作”，since引导时间状语从句，主句用现在完成时。

7.______theweatherisbad,wewillcancelthepicnic.（If）解析：“如果天气不好就取消野餐”，if表条件，符合“主将从现”。

8.Sheacted______sheknewnothingaboutthematter.（asif）解析：“表现得好像一无所知”，asif表方式，符合语境。

9.Ididn’tleave______mymothercameback.（until）解析：“直到妈妈回来才离开”，not...until表“直到……才……”。

10.______yougo,Iwillfollowyou.（Wherever）解析：“无论你去哪里我都跟着”，wherever表地点的让步。【练习题】一、语法题（选择合适的引导词）

1.WewerewatchingTV______thedoorbellrang.（A.whenB.whileC.as）

2.______heisrich,helivesasimplelife.（A.BecauseB.AlthoughC.If）

3.Shestudieshard______shecanenteragooduniversity.（A.sothatB.suchthatC.so）

4.Itwas______cold______thewaterturnedintoice.（A.so;thatB.such;thatC.too;to）

5.Iwillgo______yougo.（A.asB.whereC.wherever）二、完形填空（15小题）

Itwasasunnymorning.Tomdecidedtogohikingwithhisfriends.Hepackedhisbag______(1)hehadbreakfast.______(2)theystartedwalking,theskysuddenlyturneddark.“______(3)itrains,wewillhavetogoback,”saidJim.ButTomlaughed,“Don’tworry.Icheckedtheweatherforecastthismorning______(4)Iknewitwouldn’train.”______(5)theywalkedon,theysawabeautifullake.“Let’sstophereforarest,”saidLucy.Theysatunderatree______(6)theyatesnacks.Tomtoldafunnystory______(7)everyonelaughedloudly.______(8)itwasgettinglate,theydecidedtoreturn.“Thisis______(9)agreatday______(10)Iwillneverforgetit,”saidTom.Onthewayback,theyhelpedanoldmancarryhisbags______(11)hecouldn’twalkfast.Theoldmanthankedthem______(12)theyleft.WhenTomgothome,hismotherasked,“Didyouhavefun?”“Yes,”hesaid,“______(13)weweretired,wefelthappy.”Hismothersmiled,“I’mgladyouhadagoodtime.Imadeyourfavoritedinner______(14)youcameback.”Tomfeltwarm______(15)heheardthat.1.A.afterB.beforeC.when

2.A.AssoonasB.WhileC.Since

3.A.UnlessB.IfC.Because

4.A.sothatB.becauseC.as

5.A.UntilB.AfterC.As

6.A.asB.untilC.since

7.A.suchthatB.sothatC.so

8.A.BecauseB.ThoughC.If

9.A.soB.suchC.very

10.A.thatB.soC.as

11.A.becauseB.soC.though

12.A.afterB.beforeC.when

13.A.BecauseB.AlthoughC.If

14.A.inorderthatB.sothatC.assoonas

15.A.whenB.ifC.until三、阅读理解阅读短文，判断句子正（T）误（F）：Alongtimeago,therewasafarmerwhoworkedhardeveryday.Oneday,hishorseranaway.Hisneighborssaid,“Whatbadluck!”Thefarmersmiledandsaid,“Maybeit’sgoodluck.”Afewdayslater,thehorsecamebackwithagroupofhorses.Theneighborssaid,“Whatgoodluck!”Thefarmersaid,“Maybeit’sbadluck.”Then,thefarmer’ssontriedtorideoneofthenewhorses.Hefelloffandbrokehisleg.Theneighborssaid,“Whatbadluck!”Thefarmersaid,“Maybeit’sgoodluck.”Soon,thekingaskedyoungmentojointhearmy.Thefarmer’ssoncouldn’tgo