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文档简介
-2025学年九年级语文上学期第三次月考卷(满分120分,考试用时150分钟)注意事项:1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.测试范围:九年级上册全册、下次1~3单元。5.难度系数:0.75。6.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(共5小题,计24分)1.阅读语段,完成各题。(4分)飞天是古老的东方梦想,但是长久以来,它只能流传于神秘的传说里,描绘在岩洞的壁画上,juān()刻在倔强的仰望者的心头。日居月诸、斗转星移,直到新世纪,飞天才真正从神话传说进到现实生活,从壁画中piān()然跃上浩瀚的宇宙。中国航天数十年蓄积的能量正在集中绽放,这中间浓缩着几代航天人不屈不挠的刻苦钻研精神,映照着炽热深沉的家国情怀。(1)请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)①倔强的仰望者的心头(A.juéB.juè)②映照着炽热深沉的家国情怀(A.zhìB.chì)(2)请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)①juān刻______②piān然______2.经典诗文默写。[在第(1)~(6)题中,任选四题;在第(7)~(8)题中,任选一题](6分)(1)闲来垂钓碧溪上,_____________。[李白《行路难(其一)》](2)_____________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)我欲乘风归去,_____________。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》](4)若夫日出而林霏开,_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)_____________,惟余莽莽。(毛泽东《沁园春·雪》)(6)_____________,刚从神话的蛛网里挣脱。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(7)在面对人生挫折和打击的时候,我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“_____________,_____________”来告诉自己新事物必将替代旧事物,以此激励自己积极进取。(8)仁人志士将国家和人民的利益放在首位并为此奋斗,可以用“_____________,_____________”(范仲淹《岳阳楼记》)来形容。3.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)①相比给科研领域的学生讲,为大众做科普需要额外下一番功夫,把专业科学知识讲得更通俗易懂。②有人觉得,既然这么费劲,何必大费周章。③实际上,科普的重要性在于,它是科学事业中_____、_____的工作。④_____说攻克一些科研难题就像“摘果子”,_____做好科学普及、点燃科学梦想就是“播种子”。⑤科学家们重视科普,目的就是为了将科学的种子播撒到社会的各个角落,为科学人才的培养、科研事业的发展奠定更坚实的基础。(1)请将下面的短语填在第③句中的横线上。(只填序号)(2分)A.利长远B.打基础(2)请在第④句的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分)(3)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)4.《水浒传》中塑造了一大批个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个,先用一个字概括他的性格特点,再结合书中相关的故事内容具体说明这个特点。(3分)备选人物:武松吴用林冲【示例】李逵——“蛮”。说明:他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝,鲁莽草率。5.请你参加以“鼓足‘精气神’,自强不息赢未来”为宣传口号的演讲比赛。(7分)(1)你很重视这次演讲比赛,在准备时规划了以下步骤。(2分)①___________→搜集整理资料→②__________→熟背演讲稿→设计演讲细节(2)你准备在演讲稿中引用名言来阐述自己对“自强不息”的理解。请联系生活实际,将内容补充完整。(2分)《论语·泰伯》中,曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”____________________________________________________________________________________________________________(3)小秦认为演讲既要讲道理,也要摆事实,建议你在演讲稿中举发生在我们身边的体现自强不息精神的事例,以引导大家学习榜样、成为榜样。你准备在举链接材料中的事例后,以颁奖词的形式对人物品格和事迹进行总结。请你将总结内容写下来。(2分)【链接材料】在桃溪镇,有一个叫杨佳乐的男孩,品学兼优。5岁时,他的父母因故不幸离世,他便和爷爷奶奶相依为命。爷爷奶奶靠卖菜挣钱供他上学。他每天下午放学后都要去菜市场帮爷爷奶奶收拾菜摊,回到家帮奶奶做好饭,再准备好第二天要卖的蔬菜后才做作业。常年如此,但他的学习成绩始终名列前茅。小佳乐的生活很苦,但他说:“和爷爷奶奶在一起,我很幸福。”(4)请品读下边以七言绝句为内容的书法作品,任选一句,用楷书将其正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)二、阅读(共14小题,计46分)【现代文阅读】(共8小题,计30分)(一)阅读下面的材料,完成6~8题。(9分)【材料一】①“爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样……谁说站在光里的才算英雄。”这首歌刚发布,因其节奏感鲜明且具有跳跃性,旋律昂扬励志,几乎一夜之间传遍大江南北,成为流行文化符号,甚至破圈成为“儿歌”。《孤勇者》所触动的,是无数普通人内心深处的“英雄主义”;它唱出了时代精神,给予了亿万孤独的灵魂以勇气、信念和希望,同时也鼓舞、治愈着无数人的心,因而给我们无穷的力量。②这首歌还成为许多比赛的“战前打气歌”;央视、新华社等官方媒体在视频中也多次用这首歌作为背景音乐,或向逆行而上的消防指战员致敬,或赞颂公安干警勇于牺牲的伟大精神,或讴歌奋战在乡村振兴一线的工作者,或点赞严寒酷暑中坚守岗位的建筑工人、环卫工以及在自己的岗位上默默奉献的人。他们称赞公安干警:你们手持正义之剑,站在人民前面,斩邪除恶,保护人民生命财产安全;你们站立如松,站在人民后面,守护万家灯火,做好人民的忠诚卫士。他们称赞________________________________________________________________【材料二】①党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。习近平总书记高度重视青少年健康成长问题,如他在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培”。②中小学生是青少年的主体,是国家的希望和未来。中小学生要立志成才,应努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。③广大青少年要抓学习,要惜时如金、孜孜不倦,特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。广大青少年要爱国爱民,从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚定“四个自信”,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树立为祖国、为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。④广大青少年应以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。【材料三】某中学关于“你觉得人生观建立谁影响最大?”的调查结果(见图):【材料四】某中学学生在“奋斗青春”主题班会上的发言:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”作为中学生的我们,要坚定理想信念、练就过硬本领、矢志艰苦奋斗,把青春奋斗融入党和人民事业,为实现中国梦凝聚青春力量。6.青少年在追求崇高理想信念的道路上应该怎么做?请结合【材料二】【材料四】简要概括。(3分)7.一曲《孤勇者》,唤起万丈豪情;一句“孤勇赞”,致敬心中英雄。你心中的“孤勇者”是谁?请从【材料一】提及的英雄中选择一类人,参照画波浪线句子,在横线处写下你的赞语。(句式不限,用语精练)(3分)8.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是()。(3分)A.从习总书记关于青少年成长的论述中可以看出他高度重视青少年健康成长问题。B.绝大多数学生认为,父母和老师是影响人生观确立最大的群体,其他因素占比极小。C.《孤勇者》触动了人们心中的“英雄主义”,因而“破圈”成为孩子喜爱的“儿歌”。D.中小学生的心智已经健全,思维也已处于最活跃状态,需要各方的精心引导和栽培。(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(21分)爷爷是个老羊倌陈美桥①我与一瓣桃花共同敲响了李老爹的院门。②红砖砌墙、铁皮屋顶的几间屋舍里,养着上百只黑山羊。头顶几朵桃花迎风飘落,要为孕育的果实腾挪位置,其中一瓣正好撞在我叩击的铁门上。③人们自古对种植桃树情有独钟。时至今日,每年春天,桃花总是一束束、一簇簇怒放,像倒春寒里人们迫切需要的一团团璀璨的火焰,熊熊燃烧在又新镇的山野院前。④李老爹抱着一捆野草走出来,他知道我又想看那些羊。那些野草刚从山坡割回来,叶片干枯泛黄,茎端新鲜的刀口却有莹莹绿意。它们顺势躺在食槽里,羊儿们便发出绵软的叫声,斜着脑袋认真咀嚼每一根野草。野草实在太长,羊舌头努力地不停伸卷。⑤“这么长的草,吃着不容易啊。”⑥“人懒得动,会长一身泡泡肉。羊也一样,得让它们多动身子。”李老爹把羊甩在地上的草捡起来,抛回槽里。⑦大羊、小羊和种羊住在不同的羊圈,羊圈底部由木架支撑,上面又分隔成许多小圈。每个圈的角落都安装了水龙头,像输液管似的缓慢滴着自来水,供羊慢慢饮用。风从没有封口的屋顶和高墙渗进来,更添凉意。羊舍如此建造,既利于采光,也有益通风。羊圈上方,还挂着许多大型电风扇,为羊们消暑。⑧“养羊不容易,上百张嘴张口要吃的,是项大工程。”一只山羊刚刚长出直挺的犄角,李老爹摸着羊油光滑亮的皮毛,笑着说,“我有个孙女,前几年回来时,总说这是爷爷的家,不是我的家。”那笑容里分明有一丝感伤。⑨“养牲畜的味道很大,小娃娃不喜欢也正常。其实羊喜欢干净。这圈里的粪隔天我就会清理。”他拿起一根长铲戳向圈底,出来的全是一粒粒“黑弹珠”。这些羊粪是天然的有机肥,李老爹用它种植了许多有机蔬菜。⑩羊耳上的那些号牌,既是羊的编号,也是打过疫苗的标志。我正翻看号牌时,大妈从院门外端进来一盆洗好的红薯。在又新镇的村子,每隔几块田地就有一处清亮的池塘。虽说家家通了自来水,许多老人还是习惯在池塘里涮洗蔬果。为了节省梳洗时间,自从家里开始养羊后,大妈就剪了一个短发。李老爹负责喂羊、铲粪、销售,大妈负责割草种菜、烧饭洗碗。⑪“您和大妈很浪漫啊,你耕田来我浇园。”⑫“啥子浪漫嘛,把儿女养大,再把自己养活,不给他们留负担。”⑬李老爹怎么会是负担呢?他是村上的养殖大户,是被表扬的典型。他和大妈每年的劳动收入,并不比在城里工作的儿子少。⑭李老爹喜欢看新闻,对政策很熟悉。前几年,他在村上建起羊舍,养起了黑山羊。从几只到十几只、上百只,从买小羊到自己培育小羊,再把羊种卖给别人,李老爹已经从简单地卖羊肉赚钱,扩展到了卖羊种赚钱。他买别人的羊种时,养着养着就死掉不少,于是翻书查资料,去牲畜公司咨询专业人员,最终通过把好每个关键环节,成功培育出了优质羊种。⑮李老爹的手机响了。他并不急着接电话,而是先从裤兜里掏出电话簿翻看,上面密密麻麻地记录着电话号码、姓名和业务诉求。⑯“一般来说,记录过的电话号码我才会接。没法子,找我的人太多啦!”⑰李老爹好像突然想起了什么,将一只手伸到我面前:“闻闻看,是什么味儿?”⑱“乡村味道。”刚刚我抚摸一只小羊后,手上也残留着这种特殊的味道。⑲“闻惯了,就喜欢上了。”李老爹笑着说,“我觉得这种气味让人心里踏实。”⑳我们来到靠近山坡的最后一个羊舍,他为我打开了后门。漫山遍野的桃花如绢纱凌空,成片的绸光随着夕阳弹到他黝黑的脸上。“这片桃林,是我为孙女栽的,今年终于开花了。我要让她知道农村还有满山的花香。”㉑李老爹留我吃晚饭。其中一道菜是另一位大爷端来的羊肉。㉒“尝尝我们的金堂黑山羊。今天刘大爷的羊肉卖了个好价钱,特意留了一块煮给我们尝尝。”李老爹将一块羊肉蘸汁后,夹到我碗里。羊肉只是简单煮过,我一尝,满口鲜香。㉓刘大爷是在李老爹的劝说下开始养羊的。他年龄大了,不再适合下地干活,转而养羊,虽然养的不多,但也能够补贴一些家用,不给儿女们添负担,自己也活得舒心。㉔“人啊,身体变老,心劲儿不能老。趁还能动的时候,要活出自己的志气。”李老爹对刘大爷这样说。㉕离开又新镇后的一个周末夜晚,李老爹从微信上发来两张图片。一张是他孙女在桃花下粉嫩的笑容,另一张是她孙女画的画:桃花下,老农和女孩同时抚着黑山羊的脑袋。画的右上方,端端正正写着画名:爷爷是个老羊倌。(选自《人民日报》,2023年6月5日,有改动)9.文章开篇描写桃花和桃树有什么作用?(4分)10.请结合文章内容,说说你对李老爹说的“人啊,身体变老,心劲儿不能老。趁还能动的时候,要活出自己的志气。”这句话的理解。(3分)11.请结合语境,回答括号内的问题。(6分)(1)李老爹抱着一捆野草走出来,他知道我又想看那些羊。(加点字“又”说明了什么?)(3分)(2)“闻惯了,就喜欢上了。”李老爹笑着说,“我觉得这种气味让人心里踏实。”(此处的语言描写表现了李老爹怎样的心理?)(3分)12.请根据文章内容说说李老爹是一个怎样的人。(4分)13.班级正在开展“阅读不同主题文学作品”的活动,同学们对相关作品进行分类,你认为本文应该归入“亲情之爱”类,还是“人生励志”类?请结合文章内容说说理由。(4分)【古诗文阅读】(共6小题,计16分)(三)阅读下面的文言文,完成下面小题。(12分)【甲】东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉!(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾①,屡从大将北征,有劳,擢②四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居。英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺③饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以记其景物时世之变,于是其诗益工④。越三年,以例自免归,会余于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。……然吾闻古之贤士若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉。苟有所得,则以告余,余将不一愧而已也。(节选自宋濂《送天台陈庭学序》)【注释】①掾(yuàn):古代属官的通称。②擢(zhuó):提升,提拔。③眺:游览。④工:精巧,精致。14.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)生以乡人子谒余()(2)言和而色夷()(3)越三年()(4)盖得于山水之助者侈矣()15.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()。(2分)A.与之论辨/呼尔而与之
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