辽宁语文中考试卷及答案

辽宁语文中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.骊歌（lì）花圃（pǔ）肿胀（zhàng）C.叮嘱（zhǔ）蝉蜕（tuō）丑陋（lòu）D.嫉妒（jì）讪笑（shàn）瞬息（shùn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁B.懊悔瞬息锋芒必露C.撺掇懊悔杂乱无张D.懊悔懊悔参差不齐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由南宋史学家司马光主编。D.《假如生活欺骗了你》的作者是法国诗人普希金。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声”一句，“暗”有断续、隐约之意，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众。B.《竹里馆》通过描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的生活情景，表现了诗人宁静、淡泊的心境。C.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，诗人抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全的复杂情感。D.《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，诗人将杨花、榆荚拟人化，生动形象地描绘出它们虽无才情却尽情飞舞的姿态，表达了对它们的嘲讽。7.下列词语中“绝”的意思与“沿溯阻绝”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝巘多生怪柏B.猿则百叫无绝C.天下独绝D.佛印绝类弥勒8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.水陆草木之花B.何陋之有C.花之君子者也D.能以径寸之木9.下列对文言文《三峡》的理解有误的一项是（）A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。B.第1段中作者用正面描写与侧面描写相结合的手法表现山的高峻。C.“朝发白帝，暮到江陵”一句，通过对比，突出了夏季江水的湍急。D.文章结尾引用渔歌，既突出三峡山高水长的特点，又渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。10.下列对《爱莲说》的理解有误的一项是（）A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。B.作者在文中用“菊”和“牡丹”来正面衬托莲花。C.“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者知音甚少的感慨。D.文章运用托物言志的手法，以莲花自况，委婉地批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风。答案：1.A2.D3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音相同的有（）A.涨红涨价B.劳累累赘C.差错差别D.倔强坚强2.下列句子中修辞手法判断正确的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶、夸张）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）3.下列文学作品及其作者对应正确的有（）A.《骆驼祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《童年》——高尔基D.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基4.下列对文言文实词解释正确的有（）A.虽乘奔御风（奔：飞奔的马）B.未复有能与其奇者（与：参与，这里有欣赏领略之意）C.念无与为乐者（念：思念）D.但少闲人如吾两人者耳（但：只是）5.下列句子中能体现友情的有（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.海内存知己，天涯若比邻。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。6.下列关于修辞手法作用的表述正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，感受到对该事物的强烈感情。C.夸张能突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛。D.排比能增强文章的节奏感，增强文章的气势。7.下列词语中描述人物性格的有（）A.开朗乐观B.温文尔雅C.眉清目秀D.活泼可爱8.下列关于描写方法的判断正确的有（）A.他的脸像红苹果一样。（外貌描写）B.他心里想：“我一定要努力学习。”（心理描写）C.他迈着轻快的步伐向学校走去。（动作描写）D.她的眼睛像星星一样明亮。（神态描写）9.下列对病句修改正确的有（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）10.下列关于文学体裁的表述正确的有（）A.小说有三要素：人物、情节、环境。B.散文的特点是“形散神不散”。C.诗歌按内容可分为抒情诗、叙事诗等。D.戏剧按矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧等。答案：1.C2.ABD3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“欲穷其林”中“穷”的意思是“走到尽头”。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫登上泰山绝顶后的豪迈心情。（）4.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）5.“鼎”字共12画，第六笔是“竖折折”。（）6.“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话是诸葛亮说的。（）7.《背影》的作者是朱自清，这篇文章主要表达了父子之间的深情。（）8.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）9.夸张的作用是突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛。（）10.“采菊东篱下，悠然见南山”体现了诗人陶渊明对田园生活的喜爱。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物。景色充满生机，如碧绿的菜畦、鸣蝉长吟等，是作者童年的欢乐乐园，充满自然趣味与童真。2.说说《木兰诗》中木兰这一人物形象的特点。答案：木兰深明大义，代父从军；英勇善战，在战场上立下赫赫战功；机智聪慧，凯旋归来后不慕名利；同时又温柔善良，具有女子的细腻情怀，是一位集多种美好品质于一身的巾帼英雄。3.简述《陋室铭》的主题思想。答案：文章通过对陋室环境、交往人物和日常生活的描写，表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操，同时也含蓄地批判了当时追求富贵、讲究排场的世风。4.请说说《秋天的怀念》中母亲的形象。答案：母亲是一位坚韧、无私、深沉且伟大的女性。她身患重病，却一心牵挂瘫痪的儿子，用自己的爱和耐心鼓励儿子重新燃起生活的希望，默默承受着生活的苦难，展现出对儿子深深的母爱。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《骆驼祥子》中，祥子的命运最终走向悲惨，你认为造成他悲剧命运的主要原因是什么？答案：主要原因有黑暗的社会现实，军阀、官僚等对他的剥削压迫。其次是他自身性格局限，后期在遭受一系列打击后，自甘堕落。此外，虎妞的控制、小福子的自杀等也加速了他的悲剧，这些因素共同作用导致其命运悲惨。2.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象激励了无数人，结合生活实际谈谈他身上最让你感动的品质是什么？答案：保尔的坚韧最让我感动。他历经战争伤痛、疾病折磨，却始终不放弃理想和信念。在生活中，我们也会遇到困难挫折，像保尔一样坚韧，就能勇敢面对，不被打倒，努力实现自己的目标。3.对于传统文化，有人认为应该大力传承，有人认为应该适当创新。请谈谈你的看法。答案：传统文化既需传承也需创新。传承是基础，它承载着民族的根与魂；创新是发展的动力，