吉林省安图县联考2026届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析

吉林省安图县联考2026届九上化学期中学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物缓慢氧化A．A B．B C．C D．D2．观察实验现象是实验探究活动中重要的环节，下列有关物质燃烧现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧：产生大量的白色烟雾，放出大量的热C．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体D．木炭在氧气中燃烧：发出白光，产生一种刺激性气味的气体3．下列化学用语与含义不相符的是（）A．O2—2个氧原子B．Ca2+—钙离子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2个水分子4．2019年中国北斗开始为全球提供导航服务。发射北斗卫星的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化学式是A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O55．以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图。下列说法正确的是A．乙、丁都是氧化物 B．转化①是分解反应C．转化过程中元素化合价无变化 D．丁中氧元素的质量分数最大6．下列对实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．电解水时正极与负极产生气体的质量比为1：27．溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法不正确的是A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性C．只要水分不蒸发，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来D．通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和8．进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理的是A．单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧B．固态石蜡很难被点燃，说明燃烧可能需要一定的条件C．由于空气几乎不含碳元素，澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡D．石蜡燃烧生成水和二氧化碳，说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素9．下列化学用语与含义相符的是A．Na—氖元素B．2N—2个氮元素C．H+一1个氢离子D．C12—2个氯原子10．下列物质中，由原子构成的是（）A．氢气 B．氯化钠 C．铁 D．二氧化碳11．苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的镁、铁、锰、锌是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质12．如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）A．KClO3 B．3O C．CO2 D．NH313．下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述，错误的是()A．该反应一定是分解反应B．反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2：2：3C．该反应可能有单质生成D．若反应生成了agY和bgZ，则消耗X的质量一定大于(a+b)g14．关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数15．除去下列物质中的少量杂质．所用试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂和操作方法ACO2CO点燃BNH3H2O通过足量的浓硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜，过滤DFeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉，过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．在下列物质中选择适当物质填空（填字母）A稀有气体B二氧化硫C二氧化碳D水蒸气E氧气F氮气（1）能支持燃烧的气体_____；（2）无色有刺激性气味的气体是_____；（3）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_____；（4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有_____；（5）空气中按体积计算含量最高的是_____；（6）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光_____；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某学生按下图进行过滤操作。请你指出该生过滤操作中的错误。___________________________________________________，__________________________________________________。18．（8分）用文字表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型(1)磷在空气中燃烧：_____；(2)硫在氧气中燃烧：_____；(3)过氧化氢与二氧化锰混合：_____．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究。（提出问题）不同的氧化物在氯酸钾制取氧气实验中能否起催化作用（设计实验）按下表完成实验实验编号氯酸钾质量氧化物产生气体的体积耗时10.6g/9.8mL480s20.6g0.2g二氧化锰67mL36.5s30.6g0.2g氧化铁67mL89.5s（1）写出实验2反应的化学方程式_____；（2）测量实验3中氧气的体积，所需的量筒规格为_____（选填“10”、“50”或“100”）mL；（3）为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：Ⅰ在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g；Ⅱ将过量的CO通入滤出的固体，按下图所示装置进行实验，并分析研究。甲同学的实验报告如下：装置现象结论A红色固体全部变黑生成了铁B______产生了二氧化碳A处的化学方程式：_____。（实验结论）以上实验证明氧化铁能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比，_____（选填“二氧化锰”或“氧化铁”）的催化效果好。（定量计算）若该实验玻璃管中的固体质量减少了0.03克，求：（写出计算过程）①氧化铁的质量？_____②生成多少克的铁？_____（交流反思）上图所示实验装置存在不足之处，理由是_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、化合反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应，而氧化反应是物质与氧发生的反应，所以它们之间没有必然的联系，但是有的反应既是化合反应又是氧化反应，例如碳和氧气的反应，但有的化合反应就不是氧化反应，例如氧化钙和水的反应，同时有的氧化反应也不是化合反应，例如蜡烛燃烧的反应，故X和Y满足题给的图示关系，故A正确；B、化合反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应，而分解反应是一种物质生成两种或是两种物质以上的反应，所以化合反应和分解反应即X和Y不存在交叉关系，属于并列关系，故B错误；C、纯净物和化合物是包含关系，所以Y与X属于包含关系，故C错误；D、燃烧是剧烈的氧化反应，而缓慢氧化是不容易觉察到的氧化反应，它们是两个并列的概念，故D错误。故选A。2、C【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、红磷在空气中燃烧：产生大量的白烟，放出大量的热，没有雾，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有刺激性气味，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、A【解析】元素符号周围的数字共有四种，出现在四个部位：正上方：化合价写在元素符号正上方，表示该元素的化合价，如表示镁元素化合价为+2价。右上角：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，如Mg2+表示镁离子，“2+”表示镁离子带2个单位正电荷。右下角：元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数（由分子构成的物质），如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子。前面：元素符号（或化学式）前面的数字表示微粒的个数（分子、原子、离子），如3N2表示3个氮分子。A项O2中的2在右下角，其含义应为一个氧分子中含有2个氧原子。故此项错误。考点：元素符号周围的数字点评：化学用语是国际上统一规定的化学文字。只有掌握化学用语这个工具,才能学好化学。4、A【解析】

由质量守恒定律可知：反应前后，原子种类、数目均不变。【详解】反应物中碳、氢、氮原子个数分别为2、8、2，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应前后原子种类、数目不变，2X中含有4个氮原子和8个氧原子，每个X分子由2个氮原子和4个氧原子构成，则物质X的化学式为N2O4，故选A。5、D【解析】

由物质的微观构成可知，甲为CH4、乙为CO、丙为H2、丁为CH3OH，反应①②的方程式分别为：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH。【详解】A、乙为CO，属于氧化物，丁为CH3OH，不属于氧化物，故说法错误；

B、由上述方程式可知，转化①的反应物有两种，不是分解反应，故说法错误；

C、由上述方程式可知，转化①中有单质参加反应，又有单质生成，一定有元素的化合价发生改变，故说法错误；

D、丁为CH3OH，氢、碳、氧元素的质量比为（1×4）：12：16=1：3：4，氧元素的质量分数最大，故说法正确。

故选：D。6、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色（不是淡蓝色）火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故选项说法错误；D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者体积比为1：2，不是质量比，故选项说法错误。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。7、B【解析】

A、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量，故A说法正确；B、溶液中的分子或离子在不断运动，不是静止不动，故B说法错误；C、溶液具有稳定性，只要水分不蒸发，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来，故C说法正确；D、通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和，故D说法正确。故选：B。【点睛】解答本题关键是熟悉物质溶解过程，知道溶液的特点和溶液的状态。8、D【解析】蜡烛燃烧是利用棉线引燃，石蜡蒸气在燃烧，正确；B、正确；C、根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素主要来源于石蜡，正确；D、石蜡燃烧生成水和二氧化碳只能说明石蜡中一定含有碳、氢元素，不能说明含有氧元素，错误。故选D。9、C【解析】

A、Na表示钠元素，不表示氖元素，故A错误；B、2N表示两个氮原子，元素只讲种类，不能讲个数，故B错误；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个氢离子带1个单位正电荷，表示为H+，故C正确；D、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个氯原子表示为2C1，Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的，故D错误。故选C。10、C【解析】

A.氢气由氢分子构成，不符合题意；B.氯化钠由氯离子和钠离子构成，不符合题意；C.铁由铁原子构成，符合题意；D.二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；故答案为：C。11、C【解析】

苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等。这里的镁、铁、锰、锌主要是以无机盐的形式存在，所以这里的镁、铁、锰、锌指的是元素的概念。故选C。12、C【解析】

A、KClO3由三种元素组成，不符合条件，故A错误；B、该符号只能表示3个氧原子，不能表示物质，故B错误；C、CO2表示表示一种物质；表示物质的一个分子；由两种元素组成；一个分子中由3个原子，故C正确；D、NH3表示一个分子中由4个原子，不符合条件，故D错误。故选C。【点睛】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成。13、D【解析】A、该反应是一种物质生成两种物质，一定是分解反应，正确；B、在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比，即2:2:3，正确；C、分解反应可能生成单质，如电解水生成氢气(单质)和氧气(单质)，所以该反应可能有单质生成，正确；D、若反应生成了agY和bgZ，根据质量守恒定律可知消耗X的质量等于(a+b)g，错误。故选D。14、B【解析】试题分析：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误；B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子间，错误；D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。15、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为一氧化碳较少时不会燃烧，同时如果氧气过量会引入新的杂质，故错误；B、氨气会与硫酸反应，会将主要物质反应掉，故错误；C、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，符合除杂原则，故正确；D、镁的活动性大于铁和锌，所以镁会和FeSO4、ZnSO4都反应，会将主要物质反应掉，故错误。故选C。【点睛】除杂或提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、EBCDFA【解析】

（1）氧气具有助燃性，能支持燃烧，故能支持燃烧的气体氧气，故选E。（2）无色有刺激性气味的气体是二氧化硫，故选B。（3）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则空气中含有二氧化碳，故选C。（4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，是因为吸收了水分，证明空气中含有水蒸气，故选D。（5）空气中按体积计算含量最高的是氮气，故选F。（6）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光的是稀有气体，故选A。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、没有用玻璃棒引流漏斗下端没有紧贴漏斗内壁【解析】

据图可以看出，没有玻璃棒引流，应该轻靠三层滤纸一侧；漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁，应该紧靠烧杯内壁。18、略化合反应略化合反应略分解反应【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。(1)磷在空气中燃烧：4P+5O22P2O5，化合反应；(2)硫在氧气中燃烧：S+O2SO2，化合反应；(3)过氧化氢与二氧化锰混合：2H2O22H2O+O2↑，分解反应。点睛：在配平化学方程式时，可以联系着化学方程式的配平的含义和化学符号及其周围数字的意义，