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文档简介
黑龙江铁力市第四中学2026届化学九上期中复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作正确的是()A.滴加液体 B.闻药品的气味C.加热液体 D.读取液体体积2.香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质,关于乙酸乙酯的说法正确的是A.乙酸乙酯中碳元素的质量分数约为54.5%B.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1C.乙酸乙酯是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成D.乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小3.以下事实从微观角度解释错误的是选项事实解释A花气袭人知骤暖温度越高,分子的运动速度加快B春天柳絮飘扬分子在不断运动C氧气,液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成D空气可以压缩为液态分子间有间隔A.A B.B C.C D.D4.“●”和“○”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是()A. B. C. D.5.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变6.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用切割工具.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()A.﹣4 B.﹣1 C.﹣3 D.+37.下列物质中属于化合物的是()A.二氧化硫 B.空气 C.磷 D.碘盐8.实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气,下列叙述正确的是A.因为过氧化氢中含有氧气B.加入二氧化锰是为了生成更多的氧气C.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率D.只有加入二氧化锰,过氧化氢才能分解产生氧气9.下列归类正确的是()选项归类物质A黑色固体高锰酸钾、四氧化三铁、木炭B缓慢氧化铁丝生锈、农家肥的腐熟、天然气燃烧C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D与氧气发生化合反应的物质红磷、硫磺、镁带A.A B.B C.C D.D10.下列叙述正确的是A.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多B.乳化后形成的乳液与溶液同样稳定C.加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液D.在溶解时,溶质微粒的运动比溶剂微粒快11.近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2,下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是A.吡唑啉属于混合物B.吡唑啉中碳元素质量分数最大C.吡唑啉的相对分子质量为70gD.吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的12.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()A.该反应的类型是置换反应B.Y、Q的相对分子质量比为11:9C.反应后X的质量为10gD.参加反应的X、Z的质量比为1:413.由人体中含量最多的元素和人体中含量最多的金属元素以及空气中含量最多的元素组成的物质的化学式()A.Ca(NO3)2 B.Al2(SO4)3 C.Fe(NO3)2 D.FeSO414.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.通电使水分解:水氢气+氧气B.过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气15.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF=X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是()A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一种氧化物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人们的生产生活与化学密不可分。(1)空气是一种宝贵的自然资源,请从以下几个角度,进一步认识。①从分类角度:水蒸气属于__________(选填“混合物”、“化合物”或“单质”)。②从微观角度:已知同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是____________(填序号)。③从变化角度:已知常压下,液氮沸点-196℃,液氧沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____________。④从用途角度:下列有关空气中各成分的用途不正确的是____________(填序号)。A氮气可以制造硝酸和氮肥B氧气能支持燃烧,可作燃料C稀有气体可制成多种用途的电光源D食品包装袋中充氮气以防腐(2)黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质,经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求。其中营养成分的具体含量如资料卡片所示。请根据资料回答下列问题:①黑木耳中所含的钙、铁是指____________(填序号)。A分子B原子C元素D单质②硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,请根据其化学式计算:与200g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量是____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。化学学习中同学们既要能够“见微知著”,也要能够“见著知微”,而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。(1)从宏观知微观。①诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释,主要是因为_________。②X气体在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是________和_________(填符号,下同)。保持氧气化学性质的最小粒子是__________;温度计中的水银是由__________构成的;地壳中含量最高的金属元素是__________。(2)从微观知宏观①下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子,请用A、B、C、D填空,表示单质的是_______;表示的物质可能是氧化物的是________。②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_______(填编号,下同),属于同一种元素的是________。D微粒形成的离子的符号为________。微粒A、E形成的化合物的化学式为______。③用“”和“”分别代表氢气分子和氮气分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示a.参加反应的和分子的个数比是______。b.请写出该反应类型______。④爆炸性的高能N5+阳离子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是________。A该粒子的电子数为34B该粒子的质子数为34C该粒子由5个氮分子构成D它是一种由5个氮原子构成的单质分子18.(8分)请观察如图标志徽记:你认为它是什么徽记?,请提出你在生活中一条节约用水的行为或措施。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)学习化学离不开实验探究。请利用学过的化学知识完成下列实验探究。(一)某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图实验,充分反应后测得数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水250mL180.0mL129.5mL实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再把该滤纸条贴在广口瓶内侧,其目的是________________,氯化钠溶液的作用是_________________。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为_____________(结果保留到0.1%)。与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气中氧气含量的主要优点:一是没有污染,二是_________________。(二)为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如下图所示的实验:(1)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,发生该实验现象的符号表达式为__________________;该反应属于__________反应(填化合或分解)(2)3处的澄清石灰水变浑浊,该反应的符号表达式为_________________;(3)如图乙,将点燃的镁条伸入二氧化碳中,观察到镁条继续燃烧,请你写出一个对燃烧的新认识___________________.(三)为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验,实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.(注:浓硫酸只吸收水分,氢氧化钠和氧化钙可吸收水也可吸收二氧化碳)按图示连接好仪器.点燃蜡烛,同时从a导管口抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量,实验数据如表.蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6(1)该实验中测得水的质量为___________g,二氧化碳的质量为___________g.(2)由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为___________.(3)装置Ⅱ和装置Ⅱ的顺序能否颠倒:___________(填“能”或“不能”)(4)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是___________.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
故选:D。2、A【解析】
A、乙酸乙酯中碳元素的质量分数约=,故A正确;B、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×4):(1×8):(16×2)≠2:4:1,故B错误;c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的,1个乙酸乙酯分子是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成,故C错误;D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4,则乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小,故D错误。故选A。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。3、B【解析】
A、花气袭人知骤暖,是因为温度越高,分子的运动速度加快,故选项说法正确。B、春天柳絮飘扬是宏观运动,不能说明分子在不断运动,故选项解释错误。C、氧气、液氧都能助燃,是因为氧气、液氧都是由氧气分子构成,故选项解释正确。D、空气可以压缩为液态,是因为分子间有间隔,故选项解释正确。故选:B。4、A【解析】
A、图中的物质是由不同种原子构成的分子构成的纯净物,属于化合物,符合题意;B、图中含有三种分子,属于混合物,不符合题意;C、图中的物质是由同种原子构成的分子构成的纯净物,属于单质,不符合题意;D、图中是由同种原子构成的分子构成的纯净物,属于单质,不符合题意。故选A。5、B【解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。6、C【解析】
C3N4中C元素的化合价为+4,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=﹣3价。故选C7、A【解析】
A、二氧化硫是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;
B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
C、磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
D、碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质,属于混合物。
故选:A。【点睛】混合物是由多种物质组成的物质;
单质是由同种元素组成的纯净物;
化合物是由不同种元素组成的纯净物.8、C【解析】
A、过氧化氢是纯净物,含有氧元素,不含氧气,故A错误;B、二氧化锰是催化剂,只能改变化学反应速度,不能增加产量,故B错误;C、实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,二氧经锰是催化剂,可以加快过氧化氢的分解速率,故C正确;D、过氧化氢不加二氧化锰也会分解,只是分解速度较慢,故D错误。故选C。9、D【解析】
A、高锰酸钾是紫黑色固体,四氧化三铁、木炭是黑色固体,故A不正确;
B、铁丝生锈、农家肥的腐熟,均属于缓慢氧化;天然气燃烧,属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故B不正确;C、铜绿、碳酸氢铵均是受热易分解的物质,水受热不易分解,故C不正确;
D、红磷、硫磺、镁带均是能与氧气发生化合反应的物质,故D正确。
故选D。10、C【解析】
A、不知道溶液的量无法比较饱和溶液和不饱和溶液中溶质的量,A不正确;
B、乳化得到的只是暂时均匀稳定的混合物,时间一长就会分层,B不正确;
C、加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液,C正确;
D、在溶解时,溶质微粒的运动速度和溶剂的运动速度无法比较,D不正确。
故选:C。11、B【解析】
根据物质的化学式可以判断原子构成、计算组成元素质量分数、化学式量。【详解】A、吡唑啉是同一种分子构成的物质,为纯净物,该选项说法不正确;B、吡唑啉中碳原子相对原子质量的和最大,因此碳元素质量分数最大,该选项说法正确;C、吡唑啉的相对分子质量为:(12×3)+(1×6)+(14×2)=70,对分子质量单位不是g而是1,省略不写,该选项说法不正确。D、每个吡唑啉分子是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的,该选项说法不正确;故选:B。【点睛】掌握化学式的意义及根据化学式的计算是正确解答本题的关键。12、D【解析】
由表中数据看出反应后Z的质量减少了32g,属于反应物,Y和Q的质量增加,属于生成物,分别生成了22g和18g,由质量守恒定律可知,x属于反应物应且参加了22g+18g-32g=8g,所以待测为0;有由此可知:A、由表中的数据,该反应反应物是两种生成物是两种,所以该反应可能是置换反应,故A错误;B、由表中的数据,可以求出Y、Q的质量比为22g:18g=11:9,但是不知道化学计量数,所以Y、Q的相对分子质量不一定比为11:9,故B错误;C、反应后X的质量为8g-8g=0,故C错误;D、参加反应的X、Z的质量比为:8g:32g=1:4,故D正确。故选D。13、A【解析】
人体中含量最多的元素是氧元素,人体中含量最多的金属元素是钙元素,空气中含量最多的元素是氮元素,该三种元素组成物质的化学式为Ca(NO3)2,故选A。14、B【解析】
A、需要通电,不节能,且产生了两种气体,不好收集,不简便,不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气,节能、环保、简便,符合题意;C、高锰酸钾加热分解产生氧气,需要加热,不节能,不符合题意;D、氧化汞分解产生的汞有毒,不安全,且需要加热,不节能,不符合题意。故选B。15、C【解析】由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O,可知:反应前反应后Si原子10O原子22H原子44F原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断物质X的分子由1个Si原子和4个F原子构成,则物质X的化学式可表示为SiF4;物质X由硅、氟两种元素组成,故C正确;物质X中不含H、O元素,不属于氧化物,故A、B、D不正确;故选C.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、化合物C燃着的木条熄灭BC456mg【解析】
(1)①水蒸气是由水一种物质组成的,属于纯净物,水是由氢氧两种元素组成的,属于化合物;②从微观角度:空气主要是由氮气和氧气构成,其中氧气约占空气体积的五分之一,故若空气中其它成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是C;③从变化角度:已知常压下,液氮沸点-196℃,液氧沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,由于液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是:燃着的木条熄灭;④从用途角度:A、根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,氮气可以制造硝酸和氮肥,正确;B、氧气能支持燃烧,可作助燃剂,氧气没有可燃性,不能作燃料,错误;C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,正确;D、氮气化学性质稳定,食品包装袋中充氮气以防腐,正确。故选B;(2)①黑木耳中所含的钙是指元素,故选C;②设与200g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量是x。2×84mg=x××100%解得:x=456mg。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、构成物质的微粒在不断运动NHO2HgAlC、DABC、ENa+MgF23:1化合反应A【解析】
(1)①“为有暗香来”的主要是因为:分子是不断运动的,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,所以闻到了花香。
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变,X分子中一定含有的原子是N和H.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子;温度计中的水银是由
Hg原子构成的;地壳中含量最高的金属元素是铝;
(2)①A中含有一种分子,属于纯净物,含有两种元素,可能是氧化物;B中含有三种分子,属于混合物;C中含有一种元素,是由一种原子直接构成的单质;D中含有一种分子,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质。
②微粒A、B、C、D、E中,B的最外层电子数是8,对应单质化学性质最稳定,C和E的质子数相同,属于同一种元素;D是钠原子,易失去最外层电子,形成钠离子,符号为:Na+;
微粒E的质子数12,最外层电子数是2,易失去,对应的元素化合价是+2,微粒A的质子数9,属于氟元素,化合价为-1价,A、E形成的化合物的化学式为MgF2。
③a.由微粒的变化可知,此变化前后未发生改变的粒子是氢分子和氮分子;有一个未参加反应,所以参加反应的和分子的个数比是6:2=3:1。
b.由反应前后的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:N2+3H22NH3,该反应由两种物质生成了一种物质,反应类型为化合反应。
④A、由于氮原子的质子数是7,所以其电子数也为7,则5个氮原子的电子数是35,而N5+是N5失去一个电子得到的微粒,所以N5+的核外电子数为34,故A正确;
B、由于氮原子的质子数是7,所以5个氮原子的质子数是35,而形成N5+后其质子数未变,所以其质子数为35个,故B错误。
C、离子和分子都是构成物质的微粒,在该离子中是由5个原子失去1个电子构成,故C错误;
D、N5+阳离子是一种由5个氮原子构成的离子,而不是单质分子,故D错误。
答案:
(1)①构成物质的微粒在不断运动;
②N;H;
O2
;Hg;
Al;
(2)①C、D;
A
②B;C、E;
Na+;MgF2
;③3:1;化合反应;④A。18、节约用水的徽记;一水多用、间断使用水、使用节水的卫生洁具等等.【解析】
该标志是节水徽记,其含义是由水滴、手掌和地球变形而成标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节约每一滴水.
在生活中要使用节水龙头、节水马桶,一水多用等来节约用水.
故答案为:节约用水的徽记;一水多用、间断使用水、使用节水的卫生洁具等等.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、增大与氧气
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