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文档简介
黑龙江省大庆市龙凤区2026届化学九上期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是()A. B. C. D.2.从海水(含氯化镁)中提取镁的步骤有:①将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;②在海水中加入石灰乳,沉淀、过滤、洗涤;⑧将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥;④电解无水氯化镁可得到金属镁.下列有关说法不正确的是()A.此法的优点之一是原料来源丰富B.步骤①、②、③的目的是从海水中提取MgCl2C.步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学变化D.以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应3.某同学欲量取8mL的水,应选取()A.50mL量筒 B.10mL量筒、滴管C.托盘天平 D.5mL量筒、滴管4.对于下列事实的微观解释错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多B.一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小5.下列实验方法无法达到实验目的的是()A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用带火星的木条鉴别氧气和氮气D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液6.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变7.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物C.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热的变化一定是化学变化D.镁原子和氦原子最外层电子数均为2,所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质8.运送汽油的罐车上,应该张贴的图标是()A. B.C. D.9.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图像正确的是()A. B.C. D.10.对下列物质的应用判断错误的是()A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.正确使用化学语言对于化学学习非常重要,请按要求完成下列各题。(1)写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义:①2Cl______________;②n个氢分子_____________;③3NO3______________;④写出由地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式,并标明金属元素在该化合物中的化合价_______;⑤空气中含量最多的气体为___________;⑥引起温室效应的气体__________;⑦性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是__________。(2)完成下列反应的化学方程式,并回答相关问题:①氢气在氧气中安静地燃烧:______________________________________,其中各反应物的物质的量之比是:__________________________________;②细铁丝在氧气中燃烧:__________________________________________,在集气瓶底铺一层细砂或放一些水的原因:__________________________;③向滴有紫色石蕊试液的水中不断吹气:_______________________________,紫色石蕊变红色是因为溶液中含有___________________(填物质名称);④极少量的氧化钙溶于水恰好形成水溶液:_______________________________,该溶液常用来检验二氧化碳气体,反应的化学方程式是______________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:(1)黄酮素含有_____种元素,碳、氢的原子个数比是_____(最简整数比)。(2)黄酮素的相对分子质量是_____。(3)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。(4)黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____(计算结果精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)图A的实验目的是______________;(2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,这时应____________;(3)图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是______(填一条即可);(4)图D是电解水的实验,试管1中收集的气体是_______,写出电解水的符号表达式______;(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制___相同;(6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________。14.无焰食品加热器常用于野外加热食物,它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水,镁与水反应产生热量。下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究,请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1:Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中,连续搅拌,每50s记录一次温度,得图1中曲线a;Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验,得图1中曲线b;Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验,得图1中曲线c。(1)从能量变化角度看,该变化是_________能转化为_________能。(2)观察图1,从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。实验2:将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合,加入盛有100mL水的隔热容器中,不断搅拌。氯化钠用量不同时,温度变化情况如图2所示。(3)实验2中,当NaCl质量大于7.30g时,实验不再做的原因是_______。A.加入更多的NaCl不再增加反应速率B.加入更多的NaCl会降低反应速率C.已达到水的沸点,温度不会再有变化D.需加入更多的铁粉来提高水的温度(4)如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl,混合物的温度最高大约是__________。(5)某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方,请根据本次实验研究的结论,判断其中最合理的是_________。A.2.40g镁粉、7.30gNaCl和28.00g铁粉B.2.40g镁条、7.30gNaCl和28.00g铁粉C.2.40g镁粉、8.76gNaCl和28.00g铁粉D.2.40g镁条、8.76gNaCl和28.00g铁粉理由是_______________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组设计如图装置测定空气中氧气含量。(查阅资料)白磷在40℃时能发生自燃。(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中片刻,然后将锥形瓶从热水中取出。
(现象分析)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃。(1)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是________。(2)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到以下两个现象。现象一:注射器中的水自动喷射出来,原因是________。现象二:当注射器中的水还剩约________mL时停止流下。(实验反思)(3)将锥形瓶底部放入热水中的目的是_______;(4)白磷足量的原因________;(5)注射器中水的体积应≥______mL。(6)如下图所示,能正确反映锥形瓶内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是______(填标号)。
16.利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有ahd和_____(填字母)。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比,优点是_____。(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。
试回答:步骤①中他除了选用试管c外还用到上面的仪器有_____(填字母)步骤③的实验目的是_____。(3)该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师说,催化剂的_____在化学反应前后应该不变,所以该同学的实验还缺少一个关键步骤,你认为该步骤为:_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
根据图示进行分析,化合物是指由多种元素组成的纯净物,混合物中至少含有两种物质。【详解】A、此图中含有两种物质的分子,但均是单质,不符合题意;B、此图中含有两种物质的分子,且均是化合物,符合题意;C、此图中含有一种物质的分子,属于纯净物,不符合题意;D、此图中含有两种物质的分子,但一种是单质,一种是化合物,不符合题意。故选:B。2、C【解析】
A.海水中富含镁,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,所以此法的优点之一是原料来源丰富,故A正确;
B.①②可得到氢氧化镁沉淀,③加入盐酸,可得到氯化镁,故B正确;
C.步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程只涉及物理变化,故C错误;
D.反应①涉及分解反应、化合反应,反应②③涉及复分解反应,故D正确;
故选C。3、B【解析】
①量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大;所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒;分次量取也能引起误差;所以量取8mL是溶液,应选用10mL的量筒;②胶头滴管又称胶帽滴管,它是用于吸取或滴加少量液体试剂的一种仪器;所以,在量取8mL的食盐水时,倾倒到接近8mL时,改用胶头滴管滴加食盐水,以提高精确度,减少误差。故选B。4、A【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。B、一滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味,是因为分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到浓浓的香味,故选项解释正确。D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。故选:A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以可用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳,故A正确;
B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条的熄灭,所以不能用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳,故B错误;
C、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以可用带火星的木条鉴别氧气和空气,故C正确;D、过氧化氢溶液加入二氧化锰溶液放出氧气,而水不能,所以可用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液,故D正确。故选B。6、C【解析】
根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。7、A【解析】
A、同种元素的粒子其质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素,故正确;B、氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质,不一定是由两种元素组成,如NaOH,故错误;C、发光放热的变化不一定是化学变化,例如灯泡发光发热,故错误;D、氦原子与镁原子的最外层电子数均为2,但氦原子只有一个电子层已达到稳定结构,所以镁元素和氦元素的化学性质不同,故错误。故选A。8、A【解析】
汽油是易燃液体,为防止引燃汽油发生爆炸,故应该张贴的图标是易燃液体。故选:A。9、C【解析】
高锰酸钾在加热的条件下,会分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。其中,锰酸钾、二氧化锰均为固体,氧气为气体。【详解】A、二氧化锰是该反应的生成物,其质量应该从零开始逐渐增大,然后不变。故A错误;B、高锰酸钾固体受热完全分解,固体质量逐渐成少到为0,即没有剩余。故B错误;C、高锰酸钾受热分解,氧气的质量从0开始,逐渐增大,然后不变。故C正确;D、高锰酸钾固体分解产生了二氧化锰和锰酸钾两种固体,固体物质的总质量逐渐减小,直到反应完全,固体质量保持不变,但不会减少到0。故D错误。故选C。10、B【解析】
A、稀有气体在通电时可以发出特定颜色的光,常用作霓虹灯,正确;B、氧气化学性质活泼,食物会因缓慢氧化而变质,氧气不能做保护气,错误;C、金刚石是碳的单质,常温下化学性质稳定,硬度较大,光学效果好,常做饰品,正确;D、二氧化碳一定条件下能与水、氨气反应制取氮肥,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2个氯原子nH23个硝酸根N2CO2He2H2+O2点燃2H2On(H2):n(O2)=2:1【答题空10】3Fe+2O2点燃Fe3O4防止生成的高温熔融物炸裂瓶底H2O+CO2→H2CO3碳酸CaO+H2O→Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O【解析】(1)①Cl表示1个氯原子,化学符号前面的数字表示粒子的个数,因此2Cl表示2个氯原子;②H2表示1个氢分子,化学符号前面的数字表示粒子的个数,因此n个氢分子可表示为:nH2;③原子团中前面的数字表示原子团的个数,故3NO3表示3个硝酸根;④地壳中含量最多的非金属元素是氧,地壳中含量最多的金属元素是铝,两种元素形成的化合物的化学式:Al2O3,铝元素显+3价,表示为:;⑤空气中含量最多的气体为氮气,化学式为:N2;⑥引起温室效应的气体是二氧化碳,化学式为:CO2;⑦性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是氦气,化学式为:He;(2)①氢气在氧气中安静地燃烧,反应的化学方程式为:2H2+O2点燃2H2O;氢气和氧气的物质的量之比:2:1;②细铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式为:3Fe+2O2点燃Fe3O4;为了防止生成的高温熔融物炸裂瓶底,要在集气瓶底铺一层细砂或放一些水;③向滴有紫色石蕊试液的水中不断吹气,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;碳酸能使紫色石蕊变红色;④氧化钙溶于水生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;该溶液常用来检验二氧化碳气体,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、33:222290:5:1681.1【解析】
根据化学式的意义进行相关的计算,注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。【详解】(1)黄酮素(化学式:C15H10O2)含有碳氢氧3种元素;碳、氢的原子个数比为15:10=3:2;(2)黄酮素(化学式:C15H10O2)的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222;(3)黄酮素(化学式:C15H10O2)中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×10):(2×16)=90:5:16;(4)黄酮素(化学式:C15H10O2)分子中碳元素的质量分数为×100%≈81.1%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、检查装置气密性继续向左盘加入适量的食盐装置漏气(或红磷量不足等)氢气H2OH2+O2滴入肥皂水体积(或滴入肥皂水滴数)过滤【解析】
(1)图A的实验目的是检查装置气密性;(2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,说明食盐质量没有达到8.6g,这时应继续向左盘加入适量的食盐;(3)装置漏气时,有气体进入容器,容器内的气压偏高;红磷量不足没有将容器内的氧气完全消耗,容器内的气压偏高;图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是装置漏气(或红磷量不足等);(4)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。试管1与电源的负极相连,收集的气体是氢气,电解水的符号表达式为:H2OH2+O2;(5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制滴入肥皂水体积(或滴入肥皂水滴数)相同;(6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤。14、化学热镁的反应表面积(或镁的颗粒大小)C40-50℃之间A镁粉比镁条能更快产生热量,配方A中已达到水的沸点,配方C中多余的NaCl造成原料浪费【解析】
(1)根据图1曲线可知,金属镁与水反应放出热量,从能量变化角度看,该变化是化学能转化为热能;(2)根据图1可知,相同的时间内,实验Ⅲ中水的温度上升最快,所以镁粉与水反应放出的热量最多,不难看出镁的反应表面积越大反应速度越快,温度变化较大。观察图1,从中可以发现影响镁和水反应速率的因素是镁的反应表面积(或镁的颗粒大小);(3)根据图2图像可知当氯化钠的量为7.30g时液体沸腾,已达到水的沸点,温度不会再有变化,故选C;(4)根据图2图像可知,如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl,混合物的温度最高大约是40-50℃之间;(5)镁粉比镁条能更快产生热量,在镁和铁质量相等的情况下,7.30gNaCl能使水达到沸腾。故选A;理由是镁粉比镁条能更快产生热量,配方A中已达到水的沸点,配方C中多余的NaCl造成原料浪费。【点睛】本题提供了较多的信息,把图中给的一些信息要提炼出来,结合已有知识进行分析是解题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、气球先胀大,后缩小白磷
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