2026届天津市育华实验中学化学九上期中教学质量检测试题含解析

2026届天津市育华实验中学化学九上期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学实验基本操作正确的是（）A．读取液体体积 B．熄灭酒精灯 C．加热液体 D．点燃酒精灯2．下列说法正确的是（）A．只含有一种元素的物质一定是纯净物B．化合物中一定含有不同种元素C．混合物一定由不同种分子构成D．含氧元素的物质一定是化合物3．在O2、H2O2、HNO2三种物质中都含有A．2个氧原子B．1个氧分子C．氧元素D．2个氧元素4．下列关于空气各成分的叙述,正确的是()A．氧气的化学性质活泼，可以支持燃烧B．稀有气体的化学性质不活泼，常用于食品防腐C．空气质量检测报告中，空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．下列与水相关的说法不正确的是A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．用肥皂水可以检验水的硬度6．下列叙述错误的是A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品B．用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热C．排水法收集O2时，一定到产生连续性气泡时再收集D．加热KMnO4并用排水法收集O2，集满后先熄灭酒精灯再将导管移出水面7．一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内M、N、P、Q四种物质各物质的质量：物质MNPQ反应前质量(g)4．22．43．64．6一段时间后质量(g)待测4443．66下列说法正确的是A．物质P一定是化合物 B．该反应类型属化合反应C．反应生成的N与Q的质量比为7:3 D．M肯定为该反应的催化剂8．X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为A．35B．37C．65D．289．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A．倾倒液体 B．量取液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体10．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是A．该元素原子的核电荷数为15 B．该元素属于金属元素C．该元素的元素符号为P D．该元素的相对原子质量为30.97二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学变化和物理变化的本质区别是_____，分子和原子的本质区别是_____；地壳中含量最多的金属元素是_____（填元素符号）“酒香不怕巷子深”说明_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：（1）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体_______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_______(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解质量C称量时在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平准确无误（2）若用托盘天平称量一个盛有氯化钠的烧杯，若左盘上放有一个10g的砝码，游码位置如下图所示，天平保持平衡，则烧杯和氯化钠的总质量为_______g。（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母（4）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因有（至少举出两点）①___________②_________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：①_____________________；②_________；（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置______________。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_________________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从____填"e"或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：①这种氮肥的氮元素的质量分数为______②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____?14．下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____（填字母）,收集完毕,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．如图是已破损的维生素C（简写Vc，）其化学式：C6H8OX，的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）Vc中碳、氢元素的质量比为；（2）Vc的化学式为；（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g[西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。（4）最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准，合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉？(列出计算过程)16．请从A或两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB钙咀嚼片规格：每片含碳酸钙750mg（相当于钙300mg）用量：每次2片，每天1-2次钙咀嚼片规格：每片含碳酸钙750mg（相当于钙300mg）用量：每次2片，每天1-2次补铁缓释片规格：每片含硫酸亚铁456mg用量：成人一天一片补铁缓释片规格：每片含硫酸亚铁456mg用量：成人一天一片（1）碳酸钙的化学式为__________。（2）每片钙片中钙300mg，请用计算式表示其计算过程____________________。（1）硫酸亚铁的化学工为__________。（2）某成人按此说明书服药1天，可补充铁元素__________mg。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、读取量筒内液体的体积时，视线与凹液面的最低处保持水平，仰视、俯视都会使读数不准确，故A不正确；

B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，容易引起火灾，故B不正确；C、加热液体，液体不能超过试管容积的三分之一，故C正确；D、点燃酒精灯时要用火柴，不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，会引起失火，故D不正确。故选C。2、B【解析】A只含有一种元素的物质不一定是纯净物。如氧气和臭氧的混合物，只含氧一种元素，但是是两种物质，属于混合物。此项错误。B化合物是由不同种元素组成的纯净物。此项正确。C混合物是由不同种物质组成的，可能由不同种分子、原子或离子构成。此项错误。D含氧元素的物质可能是单质。如：氧气也可能是混合物，如：空气点评：回答此类题目要准确地把握各类的特点。3、C【解析】

O2、H2O2、HNO2这三种物质的组成中都含有氧元素，观察选项；

故选：C。4、A【解析】

A、氧气具有助燃性，符合题意；B、常用于食品防腐的气体一般为氮气，空气中稀有气体含量少，不符合题意；C、空气质量级别越大，空气质量越差，不符合题意；D、二氧化碳不属于空气污染物，不符合题意。故选A。5、B【解析】

A、水在天然循环过程中由液态变成气态再变成液态，发生了物理变化，A选项说法正确，不符合题意；B、活性炭在净水过程中是利用活性炭的吸附性，发生的是物理变化，B选项说法不正确，符合题意；C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，C选项说法正确，不符合题意；D、用肥皂水可以检验水的硬度，D选项说法正确，不符合题意。故选B。6、D【解析】A.实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品，正确；B.过氧化氢在二氧化锰的作用下，常温下分解生成氧气和水，即用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热，正确；C.排水法收集O2时，一定到产生连续性气泡时再收集，否则易导致收集的气体不纯，正确；D.加热KMnO4并用排水法收集O2，集满后先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，否则易导致水倒流入试管内，使试管炸裂，错误。故选D。7、A【解析】

A、待测值：4.2+2.4+3.6+4.6-6-43.6-44=4.2，反应后N、Q质量增大，都是生成物，P质量减小，是反应物，M质量不变，可能是催化剂也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，即P分解生成N、Q，因此物质P一定是化合物，该选项说法正确；

B、反应后N、Q质量增大，都是生成物，P质量减小，是反应物，该反应是分解反应，该选项说法不正确；

C、反应生成的N与Q的质量比为：（44-2.4）：（6-4.6）=44：44，该选项说法不正确；

D、M不一定是催化剂，该选项说法不正确。

故选：A。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。8、A【解析】

因为X2+的离子核外有28有电子，所以原子有30个电子，则核内质子数是30个，所以中子数是65-30=35。故选A。9、D【解析】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确．B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确．C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确．D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故D错误；故选D．10、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为15，表示原子序数为15；根据原子序数核电荷数质子数，则该元素原子的核电荷数为15，故A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是磷，带“石”字旁，属于非金属元素，故B错误；C、根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符号，即该元素的元素符号为P，故C正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为30.97，故D正确。故选B。【点睛】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、是否生成其它物质化学变化中，分子可分，原子不可分Al分子在不断运动【解析】

化学变化和物理变化的本质区别是是否生成其它物质，分子和原子本质区别是化学变化中分子可分，原子不可分，地壳中含量最多的金属元素为铝元素，元素符号为Al；“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.5D6.7B氯化钠没有完全转移到烧杯中读取量筒中水的体积时仰视读数【解析】

（1）配制500g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠的质量为：500g×0.9%=4.5g；A、对化学实验中的剩余药品，不能放回原瓶，以免污染试剂，故错误；B、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，可以加速溶解，不能增大氯化钠的溶解度，故错误；C、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸，并不是为了整洁美观，而是因为防止避免污染天平，故错误；D、量取所需水量时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，准确读数，故正确；（2）由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即：物体质量=10g-3.3g=6.7g；（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，说明样品质量偏大，他应减少适量氯化钠固体；（4）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因是氯化钠没有完全转移到烧杯中，读取量筒中水的体积时仰视读数，导致量取的水偏多。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管集气瓶试管口要放一团棉花或过氧化氢水+氧气Af将带火星的木条放在f导管口，若木条复燃，则氧气已集满35%35kg【解析】

（1）据图可知仪器①是试管；②是集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂试管；（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，可用装置B；反应的符号或文字表达式为：或过氧化氢水+氧气；（4）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，因此需要加热，可选发生装置A；若使用装置H收集氨气，则气体应从长管f进入，因为氨气的密度比空气小；（5）若选用H装置收集氧气，由于氧气密度比空气大，气体应从e端通入；通入一段时间后，要证明氧气已经收集满的操作是：将带火星的木条放在f导管口，若木条复燃，则氧气已集满；（6）①这种氮肥的氮元素的质量分数为×100%=35%；②100kg硝酸铵中含氮元素的质量为：100kg×35%=35kg。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应堵塞导管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的气体逸出实验结束先熄灭酒精灯（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合分解反应一变多的特征；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止加热时KMnO4粉末进入导管，堵塞导管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；堵塞导管。（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，这个实验对氧气的纯度要求高，用排水法收集，应选择的发生与收集装置的组合是AF或CF；防止氧气从集气瓶中逸出，收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口；故填：2H2O22H2O+O2↑；AF或CF；磨砂面；（3）用A装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防