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文档简介
医疗急救知识培训教材一、急救基础认知(一)急救核心原则急救的核心在于“评估-呼救-施救”的有序推进:1.环境评估:施救前需快速观察现场是否安全(如漏电、交通危险、二次坍塌等),必要时转移患者至安全区域(脊柱损伤者需特殊搬运)。2.伤情判断:通过“一看二听三感觉”识别生命体征:观察意识(轻拍呼喊)、呼吸(胸廓起伏、听呼吸音)、循环(颈动脉搏动),同时检查伤口、出血、骨折等显性损伤。3.优先呼救:若现场仅1人,需先判断患者是否为心跳呼吸骤停(无意识、无呼吸/异常呼吸、无脉搏)——若符合,先进行2分钟CPR再呼救;若为创伤、急症等,立即拨打急救电话(清晰说明地点、伤情、人数),并获取AED(如有)。4.就地施救:利用现场可用资源(如毛巾、木板、瓶装水),遵循“先救命、后治伤”原则,优先处理呼吸心跳骤停、大出血、窒息等危及生命的情况。(二)急救现场安全把控施救者需牢记“自身安全优先”:避免盲目施救(如触电现场未断电时,不可直接接触患者);若现场存在感染风险(如开放性伤口),可佩戴手套、口罩(或用保鲜膜、塑料袋临时防护);若需移动患者,需判断是否存在脊柱损伤(如高处坠落、车祸),此类患者需整体搬运(用硬板、门板,保持头、颈、躯干在同一直线)。二、心肺复苏术(CPR)操作规范(一)适用场景与判断标准当患者出现“三无”表现(无意识、无有效呼吸、无脉搏)时,需立即启动CPR。无意识:轻拍患者双肩并呼喊“你怎么了?”,无回应则判定为无意识;无有效呼吸:观察胸廓5-10秒,无起伏或仅有濒死喘息(如点头样、叹息样呼吸);无脉搏:触摸颈动脉(喉结旁开两指处),10秒内无搏动。(二)操作步骤分解1.胸外按压(C)体位:患者仰卧于硬板或平地(软床需垫硬板),施救者跪于患者一侧,膝盖与患者肩部平齐。定位:双手交叠,掌根置于两乳头连线中点(或胸骨下半段)。动作:手臂垂直于地面,利用上半身重量快速按压,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟(约每秒2次),按压后胸廓需完全回弹。2.开放气道(A)清除口腔异物(如呕吐物、痰液):用手指(缠纱布)从嘴角一侧伸入,勾出异物(避免盲目掏挖)。采用仰头抬颏法:一手压额头使头后仰,另一手抬下颌,使下颌角与耳垂连线垂直地面(儿童可稍缓,避免过度后仰)。3.人工呼吸(B)捏住患者鼻翼,施救者深吸一口气后,用嘴完全包裹患者口唇,缓慢吹气(持续1秒),观察胸廓起伏。成人每分钟10-12次(每5-6秒一次),儿童/婴儿每分钟12-20次(每3-5秒一次)。4.循环操作以30次按压+2次呼吸为一组,持续进行,直到患者恢复呼吸心跳、急救人员到达或施救者力竭。(三)自动体外除颤器(AED)的使用AED是抢救心跳骤停的“黄金武器”,操作流程如下:1.开机:打开AED电源(多为红色按钮),按语音提示操作。2.贴电极片:成人电极片贴于右上胸(锁骨下)和左下胸(乳头外侧);儿童可使用儿童电极片(或成人电极片并调整能量)。3.分析心律:AED自动分析患者心律,期间不可触碰患者。4.电击/继续CPR:若提示“建议电击”,按下电击按钮;若提示“无需电击”,继续进行CPR,5分钟后再次分析。三、创伤急救技术(一)止血术1.直接压迫止血适用:小动脉/静脉出血(如割伤、擦伤)。操作:用干净纱布(或毛巾、衣物)直接按压伤口,持续5-10分钟(期间不可频繁查看)。2.加压包扎止血适用:中等动脉出血(如撕裂伤、挫伤)。操作:在直接压迫基础上,用绷带(或三角巾)环形包扎,压力以能止住出血又不阻断远端血运为宜(可触摸远端脉搏判断)。3.止血带止血适用:四肢大动脉出血(如砍伤、碾压伤,其他方法无效时)。操作:部位:上肢选上臂上1/3,下肢选大腿中上部(避免绑在关节或伤口上);衬垫:先垫纱布、毛巾等(不可直接绑皮肤);绑扎:以“能插入一指”的松紧度绑紧,标记绑扎时间(精确到分钟);放松:每隔40-50分钟放松1-2分钟(放松时需用手指压迫血管近端)。(二)包扎术1.绷带包扎(以头部为例)环形包扎:绷带从额部开始,绕头两圈固定,第三圈斜行向上,每圈覆盖前圈1/2,最后环形固定。注意:压力均匀,避免过紧(观察耳后、面部有无发紫)。2.三角巾包扎(以肩部为例)将三角巾折叠成燕尾形,燕尾夹角对准肩部,两底角分别绕胸背打结,顶角绕上臂固定。(三)固定术1.骨折固定原则先止血包扎,后固定;固定物长度需超过骨折上下两个关节;避免骨折断端移动(如小腿骨折,可将患肢与健肢捆绑固定)。2.现场材料利用木板、树枝、硬纸板等作为固定架,用绷带、布条捆绑;无固定物时,可将上肢固定于胸壁,下肢固定于健肢。(四)搬运技巧1.脊柱损伤搬运至少3人协作:一人固定头部,另外两人分别托肩背、腰臀、下肢,将患者整体移至硬板(或门板),头部两侧用沙袋(或衣物)固定,避免转动。2.普通伤员搬运单人搬运:采用“扶行法”(搀扶)、“背负法”(无脊柱损伤时);双人搬运:采用“椅托法”(两人手臂交叉成椅状)、“拉车法”(一人抬肩、一人抬腿)。四、常见急症的现场处置(一)窒息(海姆立克急救法)1.成人/儿童(>1岁)站位:施救者站在患者身后,双腿分开,让患者坐在大腿上,身体前倾。手法:一手握拳,抵住患者肚脐上方两横指(剑突下),另一手抓住拳头,快速向上向内冲击(类似“向上提”的动作),直至异物排出。2.婴儿(≤1岁)体位:将婴儿俯卧于前臂,头低脚高,前臂置于大腿上。操作:用掌跟拍击背部(两肩胛骨之间)5次,再将婴儿翻正,用两指按压胸部(两乳头连线中点)5次,交替进行,直至异物排出。(二)中暑1.先兆/轻度中暑移至阴凉通风处,解开衣物,用湿毛巾擦拭皮肤,口服淡盐水(或藿香正气水)。2.重度中暑(热射病)立即降温:用冰袋敷颈部、腋窝、腹股沟,或用冷水浸泡(水温15-20℃);不可喂食水(避免呕吐窒息),立即送医。(三)低血糖症状:心慌、手抖、出汗、头晕,严重时抽搐、昏迷。处置:立即口服含糖食物(如糖果、果汁、饼干),意识不清者不可喂食(避免窒息),送医静脉补糖。(四)过敏性休克诱因:药物(如青霉素)、食物(如坚果、海鲜)、昆虫叮咬等。处置:立即停药/脱离过敏原,平卧并抬高下肢;若有肾上腺素自动注射器(如EpiPen),按说明注射(大腿外侧肌肉);呼叫急救,持续观察呼吸、脉搏,必要时进行CPR。五、特殊场景急救要点(一)溺水救上岸后,清除口鼻异物(不可控水,避免延误CPR);检查呼吸心跳:若无,立即进行CPR(包括胸外按压、人工呼吸),并尽快使用AED;注意:淡水溺水易引发电解质紊乱,海水溺水易致脱水,均需送医进一步处理。(二)触电断电:用绝缘物(如干燥木棍、塑料板)挑开电线,不可直接接触患者或电线;检查伤情:若心跳呼吸骤停,立即CPR;若有烧伤,按烧烫伤处理;送医:即使患者清醒,也需送医检查(可能存在延迟性心律失常)。(三)烧烫伤冲:用流动冷水冲伤口15-30分钟(水温15-20℃,避免冰块直接敷);脱:小心脱去伤口处衣物(粘连时不可强行撕扯);泡:疼痛明显时,可将伤处泡在冷水中(不超过30分钟,避免低体温);盖:用干净纱布或毛巾覆盖(不可涂牙膏、酱油等偏方);送:面积大(>手掌)、深度深(起水疱、皮肤发白)或特殊部位(头面、会阴部)需送医。六、急救后的交接与心理支持(一)与医护人员的交接清晰说明:患者伤情(如“高处坠落,头部出血,已止血包扎”)、急救措施(如“CPR10分钟,AED电击1次”)、生命体征变化(如“按压时恢复自主呼吸”)。提供信息:患者既往病史、过敏史、事发经过(如“吃海鲜后突然休克”)。(二)施救者的心理调适急救后可能出现焦虑、自责(如“我做得不
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