榆林一中中考试卷及答案

榆林一中中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）着落（zháo）B.粗犷（kuàng）吝啬（lìn）C.抖擞（sǒu）澄清（chéng）D.莅临（wèi）应和（hè）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮喉咙烘托B.淅沥骄媚睫毛C.化妆草垛干涩D.铃当造访端庄3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《天净沙·秋思》作者马致远，明代戏曲作家、散曲家。6.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）A.精益求精B.延年益寿C.开卷有益D.良师益友7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）8.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和关切之情。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘了一幅优美的秋夜山月图。D.《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，应傍战场开”写诗人遥想故园的菊花，抒发了对故乡的思念和对和平的渴望，并没有流露出对国事的忧虑。9.下列词语中加点字的意思解释不正确的一项是（）A.东临碣石（到达，登上）B.俄而雪骤（不久，一会儿）C.撒盐空中差可拟（大体）D.太丘舍去（舍得）10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《雨的四季》通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。B.《从百草园到三味书屋》描述了百草园的快乐生活和三味书屋的学习生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。C.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号召每一个共产党员都要学习他毫无自私自利之心的精神。D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人在荒漠中种树的故事，表现了人类在大自然面前的无能为力。二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列关于文学名著的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空在太上老君的炼丹炉中炼就了火眼金睛。B.《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本散文集，原名《旧事重提》。C.《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了。D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下走上了革命道路。2.下列词语中，描写人物品质的有（）A.舍己为人B.助人为乐C.和蔼可亲D.大公无私3.下列句子中，运用了描写手法的有（）A.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。B.我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！C.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。D.他想：“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”4.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.乡书何处达？归雁洛阳边。C.仍怜故乡水，万里送行舟。D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。5.下列对修辞手法判断正确的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶、夸张）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）6.下列关于汉字的说法，正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字的演变过程为：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。C.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声、转注、假借。D.我们现在使用的汉字是简体字，是由繁体字简化而来的。7.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用干支纪年法，“干支”是天干和地支的合称，天干有10个，地支有12个。8.下列关于修辞手法的作用，说法正确的有（）A.比喻可以使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人可以使事物更加生动形象，赋予事物以人的情感和行为。C.排比可以增强文章的气势，表达强烈的感情，增强文章的感染力。D.夸张可以突出事物的本质特征，给人以深刻的印象。9.下列对文学作品主题的理解，正确的有（）A.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇，深刻揭露了封建科举制度对知识分子的毒害。B.《社戏》通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。C.《变色龙》通过描写奥楚蔑洛夫对小狗的不同态度，辛辣地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。D.《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的变化，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。10.下列关于阅读方法的说法，正确的有（）A.精读就是仔细地读，逐字逐句地品味，深入理解文章的内容和思想。B.略读就是快速地读，抓住文章的主要内容和关键信息，了解文章的大致意思。C.浏览就是随意地读，快速地翻阅，看看文章的标题、目录、开头、结尾等，对文章有一个初步的印象。D.批注就是在阅读过程中，把自己的感悟、疑问、评价等写在文章的旁边或空白处。三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.“他高兴得一蹦三尺高”运用了夸张的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“虚心使人进步，骄傲使人落后”是一个并列关系的复句。（）4.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）5.“未若柳絮因风起”这句话的意思是不如比作柳絮凭借着风飞舞。（）6.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。（）7.小说的三要素是人物、情节和环境。（）8.“他仿佛看到了大海”这句话运用了比喻的修辞手法。（）9.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）10.“我们应该尽量避免不犯错误”这句话没有语病。（）四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.请简要概括《秋天的怀念》的主要内容。答：文章讲述了身患重病的母亲精心照顾瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去，最终母亲因病去世，儿子在母亲的感召下，懂得了要积极面对生活。2.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答：孙悟空性格特点有：生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。他本领高强，敢于反抗权威，爱捉弄人，同时又有责任心，护送唐僧西天取经，历经磨难。3.请说明说明文中常用的说明方法有哪些（至少列举4种）。答：常用说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引资料等。4.如何提高文言文的阅读能力？答：要多读经典文言文作品，积累常见实词、虚词的含义和用法，掌握常见的文言句式。了解古代文化常识，结合课下注释和工具书理解文意，多做练习题并总结答题技巧。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.在学习生活中，我们经常会遇到困难，结合《走一步，再走一步》，谈谈你应对困难的方法。答：面对困难不能畏惧退缩，可将大困难分解成一个个小困难。就像文中作者把爬下悬崖这一难事分成一小步一小步，逐步克服。我们应先冷静分析，再各个击破，最终战胜困难。2.有人说“近墨者黑”，也有人说“近墨者未必黑”，结合实际谈谈你的看法。答：我认为“近墨者未必黑”。环境有影响，但个人主观能动性更关键。比如在不良学习氛围中，意志坚定的同学依然能坚守自我，努力学习。只要内心有明确的目标和强大的自制力，就能不被不良环境左右。3.班级准备组织一次文学活动，请你提出一个有创意的活动方案并说明理由。答：方案：举办“文学角色模仿秀”。同学们选择文学作品中的角色进行模仿表演。理由：这能让大家深入理解作品角色，增加对文学的兴趣，通过表演展现对作品的理解，增强文学素养，同时活跃班级氛围，促进交流。4.随着科技发展，电子阅读越来越普及，有人认为传统纸质阅读会被取代，你怎么看？答：传统纸质阅读不会被取代。虽然电子阅读便捷，但纸质书有独特魅力。翻页的触感、书香能带来阅读仪式感。在深度阅读上，纸质书更有助于理解思考。两者各有优势，纸质阅读会与电子阅读并存。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.D6.C