关于学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案【十九篇】

关于学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案【十九

篇】

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇1

为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者

消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维

护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防

治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫

生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安

全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、

《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急

条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分

为特别重大（I级）、重大（H级）、较大（in级）和一般（W级）4

级。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最

大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救

援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间

内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情

报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加

强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断

传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应

急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突

发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方

案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

总指挥：校长、书记（法人）

副总指挥：副校长（分管安全领导）

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：XXX

成员：XXX

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救护组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减

少或避免人员伤亡和财产损失；

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间

就近送至镇级以上医院；

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险

物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救

护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导，广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明

确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救

的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及

时发现，及时报告，正确应对。

3、落实值班，及时报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保

24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及

时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍，保障供给

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。

购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、安全自查，规范管理

学期始末，对学校进行拉网式安全自奇，尽早发现问题，及时消

除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检

查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、

教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

四、监测报告

（一）突发事件监测

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追

查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解

学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、

腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年

级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、

疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、

早报告。

（二）突发事件报告

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监

测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事

件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、

流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序

逐级报告，确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、

漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究

制度，依法查处，追究责任。

五、处置流程

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情

况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

学校处置流程：

学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及

时上报上级教育主管部门。

1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管

部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最

低程度。

2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、

交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到

救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇

报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、

物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，

对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，

关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣

布。

2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，

及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好

受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及

处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努

力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，

抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇2

为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到

早预防、早发现、旦报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安

全与身体健康，结合我镇实情，特制订本应急预案。

一、应急预案适用范围

本预案适用于xx镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处

理工作。

二、处置原则

1、以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，

把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情

的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生

工作紧密结合起来c通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情提供

保障。

2、依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规

定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度,

对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、

报告和处理工作。

3、统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，

政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防

联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠

状病毒疫情蔓延。

4、依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范

开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控

水平。

5、预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型

冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等

应急准备工作，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病

毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早

响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。

6、加强宣传，社会参与加强宣传教育，提高公众自我防护能力

和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准

备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

三、领导组织机构

领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、

宣传组及后勤保障组。

1、防控指挥办公室

负责应急工作的协调、指挥和报告工作；收集汇总各防控处置组

的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动

态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段

工作建议等；负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务

知识培训等工作；统筹安排现场流行病学调查处理，密切接触都标本

的采集，环境和物品的卫生学处理，实验室检测及包装运输送样工作。

负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负

责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。

2、疫情报告组

负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统

计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县卫健局

等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。

3、疫情处置组

负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行

随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消

毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作；

根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应

急物资品目；对不配合接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依

法协助采取强制措施。

4、维稳宣传组

负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道

和舆论引导方案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情

的信息发布、防控知识的宣传教育等工作；负责开展新型冠状病毒疫

情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持；协助自治县卫生健

康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排直及宣教工作，消

除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。

5、后勤保障组

负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、

现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正

常运行，以满足疫情处置需要；根据各工作组提出的资金需求及时向

财政部门申请。

四、工作要求

（一）加强组织领导。强化联防联控，做好相关舆情引导，提高

公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导,

落实“一把手”负总责，亲自抓疫情防控，细分任务、排好时间表、

明确责任人，将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、

零报告制度，确保昉控工作落到实处，取得实效。

（二）提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作

的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分认识防控新

型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命

安全和身体健康放在第一位，增强忧患意识、责任意识和底线意识,

全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早

治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫情及时响

应处置。

（三）狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训，

提升医护人员对病例的识别能力和救治水平，并加强有关物资储备，

严格做好医院院感以及个人防护，保障医疗安全。

（四）加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保

护意识，切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的

行为依法严厉打击，坚决维护社会大局稳定。

五、本预案自印发之日起施行

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇3

学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急

预案。

一、预防措施：

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害

和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病

的动物的危害。

2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便

进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、

控制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。

5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，

做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员

都有健康证。

7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病

人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当

及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监

测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须

按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。

卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中

的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政

部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行

政部门和国务院卫生行政部门。

9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、

谎报疫情。

二、应急措施：

1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾

滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感

患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结

果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由

公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染

病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者,

根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学

观察。

4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物

品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治,

切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采

取停课的紧急措施°

三、监督和责任：

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治

工作行使监督管理职权。

2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进

行监督、检查。

3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果

的要受到学校或法律的相关处罚。

4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及

其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，

树立战胜传染病的信念。

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇4

根据国家、省、市、县有关防控新冠肺炎疫情工作的文件精神以

及教育部、省、市、县教育部门有关确保开学安全的文件要求，检验

我校出现新冠肺炎疑似或确诊病例的应急处置能力，我校于3月9日

上午举行了出现新冠肺炎疑似或确诊病例应急处置演练活动。五华县

委政府高度重视学生返校准备工作，五华县委副书记、县长朱少辉、

县委常委罗丽思、县教育局局长黄国标多次来校指导演练准备工作,

指示我校要按照实战状态来开展此次演练活动。局领导、各股（室）

长、全县中小学校长（园长）观摩了此次演练。

为了此次演练顺利进行，学校成立了应急演练组织机构，并根据

实际制定了切实可行的应急演练方案和处置流程，多次召开各种会议

研究部署工作，将各项工作想细抓实。

本次演练的内容主要有：入学第一天在校门口进行体温检查时出

现1例新冠肺炎疑似或确诊病例的应急处理；学生宿舍出现群体发热

或头晕现象同学的应急处理；学校食堂出现群体发热或头晕现象同学

的应急处理；学生进入教学楼和教室定点学习应急处理。

上午10点，本次演练总指挥钟声辉校长宣布演练开始。

演练现场，我们可以看到，校门口路边有志愿者们对返校同学就

协助体温检测、消毒及进入校园后如何做发出指令宣传。四条进入校

门通道都设置了隔距离1米以上的打点，并配有消毒垫。体温监测老

师利用热成像测温仪如实检测、登记每位返校同学的体温。

校医询问学生、测体温

当某一个演练点发现有同学体温异常或其他异常症状时，各位工

作人员都能按照对应的处置流程做到按部就班：将这些同学监管并且

陪送至第一健康观察室（校门口）进行详细问询及初步诊断，对其周

围的学生进行造册登记，并引导他们进入第二健康观察室。同时按照

报告流程及时将情况向对应组的负责人报告。在健康观察室，校医对

发热同学或疑似病例进行问询、观察，发现具有流行病学史且复测体

温有发热，校医马上报告校长，校长立即拔打120,10分钟内，县人

民医院派出120急救车，穿着防护服的医务人员在问询、观察后将其

转送至县人民医院发热门诊进一步排查，并做好登记和病因追踪工作。

如没有流行病学史且复测体温有发热的同学则通知家长，由家长带回

到定点发热门诊就诊或由学校指定车辆负责把学生送医（送回家）治

疗。随后，消毒组及时对相应地点或场室进行消毒，对应小组长通知

心理疏导老师对学生进行心理干预。

校医报告校长，处置疑似发热病人

第一时间联系县医院并报告教育局

此外，同学们进入校园后，校道、宿舍、食堂、教室等都有志愿

者提醒和监督同学之间必须保持1以上米距离，不聚集、不扎堆。疫

情防控各小组分工E月确，配合默契。

采访观摩应急演练校长

上午11点，演练结束。整个演练进行得有条不紊。

学生饭堂

此次演练，检验了我校出现新冠肺炎疑似或确诊病例的应急处置

能力，积累了一定的防疫工作实战经验。我们将继续完善在演练过程

中出现的不足，全力做到确保返校复学师生的安全。

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇5

为深入贯彻落实省市县关于“外防输入、内防反弹”的疫情防控

工作要求，履行市场监管职责，全力阻断进口冷链食品和进口高风险

非冷链集装箱货物带来的新冠疫情传播风险，及时应对突发疫情事件,

维护正常的市场秩序，特制定本工作方案。

一、适用范围

适用于我县辖区范围内进口冷链食品储存、生产加工、销售环节

和进口高风险非冷链集装箱货物发现新冠病毒核酸检测呈阳性后的

应急处置工作。发生应急情景时，立即按照本预案启动应急处置程序，

确认新冠病毒污染的冷链食品、进口高风险非冷链集装箱货物、外包

装，落实传染源管控、切断传播途径、易感人群保护等防控措施c本

预案将根据疫情形势的变化和评估结果，适时更新。

二、组织保障

党组书记、局长胡庆生任总指挥，纵冰封副局长为副总指挥。根

据近阶段新冠疫情防控工作重点进口冷链食品和进口高风险非冷链

集装箱货物管控，建立两个业务工作专班和督查包保组。

（一）业务工作专班

1、进口冷链食品监管组：纵冰封副局长任组长，食品流通监管

股、食品生产监管股、餐饮安全监管股等相关股室具体实施。

工作职责：牵头冷链食品（物防）监管组的日常工作，统筹协调

我县冷链食品疫情防控工作。督促、指导使用冷链食品追溯平台。指

导督促有条件的乡镇设立进口冷链食品集中监管仓。会同相关部门抓

好进口冷链食品排查处置和风险预警工作，组织对涉疫食品进行溯源

调查。指导各乡镇督促食品生产经营者改进环境卫生条件，严格落实

食品安全和疫情防控主体责任；对第三方冷库进行备案；对进口冷链

食品实行报备制度；对来源不明的进口冷链食品依法进行查处。

2、进口高风险非冷链集装箱货物监管组：纵冰封副局长任组长，

市场监管综合行政执法大队具体实施。

工作职责：一是建立抽查企业名录库。在县政府和县疫情防控指

挥部统一领导下，商请相关部门提供口岸环节进行消毒的高风险货物

相关信息，及相关按规定放行的未在口岸环节消毒的高风险货物相关

信息。并将收集的辖区进口企业（含货主）报备信息，与相关部门提

供信息进行比对、梳理，抓紧建立市场监管部门需要抽查的企业名录

库，锁定抽查底数；二是对使用进口高风险货物生产经营单位的消毒

处理证明或记录进行抽查。对抽查中发现的没有消毒证明或记录的生

产经营单位，按照“谁的货物谁负责”的原则立即督促其实施消毒,

确保整改到位。对拒不按照规定进行消毒的，立即报告县物防监管组。

（二）包保督查组

县局建立三个包保督查组，分别由局班子成员任组长，相关股室

负责人为成员，包保各乡镇的疫情防控工作。

一组：

组长：

联络员：

包保乡镇：白土镇、庄里乡、官桥镇、张庄寨镇、祖楼镇、丁里

镇、永塘镇

二组：

组长：

联络员：

包保乡镇：黄口镇、闫集镇、杨楼镇、酒店乡、新庄镇、赵庄镇、

大屯镇、马井镇

三组：

组长：

联络员：

包保乡镇：

工作职责：一是接到相关物品检测阳性报告后，督查组到达现场,

组织、协调属地市场监管部门和相关职能部门落实市场排查、涉疫物

品追溯和处置、相关人员排查等疫情防控措施；二是加强常态化疫情

防控督查，深入包保乡镇加强现场检查督导，及时发现问题、解决问

题。

三、应急处置

接到进口冷链食品和进口高风险非冷链集装箱货物、外环境核酸

检测阳性结果后，市场监管部门立即报告当地疫情防控应急指挥部并

启动预案开展防控工作。

（一）工作流程

1、接物品阳性通报后，疫防办、进口冷链专班和进口高风险非

冷链集装箱货物专班向局领导汇报召开紧急会议，核查通报相关基础

情况。

2、局疫防办向县指挥部正式成文汇报，并在县疫情防控指挥部

统一领导下开展工作。

3、专班立即电话通知或下发文件组织辖区市场监管部门对涉疫

物品进行排查、追溯；必要时工作专班、督导组应到涉疫地区现场指

导。

4、辖区市场监管部门联合相关部门对涉疫物品进行封存、场所

封闭、人员排查。

5、局疫防办、各专班根据排查、追溯信息向县指挥部汇报或向

相关市场监管部门进行通报。

6、局疫防办、各专班组织指导辖区市场监管部门配合相关职责

部门做好环境消毒、物品无害化处置等工作。

（二）溯源流向调查及处置

1、市场监管部门通过安徽冷链追溯系统检索及现场核查、询问

等方式，准确核实阳性样本及相关经营者基本信息。包括从业人员、

生产经营场所、经营资质、阳性样本溯源凭证、进货途径、进货数量

及销量、销售单位等信息。将核查结果及时报县疫情防控指挥部，并

通报相关市场监管部门开展追溯及防控。

2、加大对该批次阳性货物的排查力度，确保“排查无死角、检

测无死角、消毒无死角对其它同市场类似产品先行封存，并在全

县范围普查并做到“批批查、批批检工

（三）货物、人员及场所管控

1、对相关生产经营单位尚有同批次阳性货物库存的应立即采取

就地封存措施，立即停止与阳性货物直接相关的生产经营活动，关闭

同批次阳性货物所在场所（区域），根据流行病学调查情况可扩大关

闭范围。

2、对相关物品临时封存、无害化处理，对工作区域进行消毒处

理。在县疫情防控指挥部统一部署下，对于核酸检测阳性货物，按照

有关要求请有资质的相关单位进行处置。物品在未处理前，应当保持

冰箱、冰柜、冷库等冷冻冷藏设备正常运行，以防止物品腐败变质及

可能的污染物扩散。相关涉疫物品处理时避免运输过程溢洒或泄露。

参与相关物品清运工作的人员应当严格做好个人防护。

涉疫物品的收集、转运和处置工作参照《宿州市核酸检测阳性进

口冷链食品无害化处置预案》实施。

市场监管局负责制作涉疫货物销毁记录，记明销毁的时间、地点、

方式、销毁物品的名称、种类、数量及执行人员等。在销毁笔录上签

字，拍摄的照片或者录像存入档案。

3、排查阳性货物、环境的直接暴露人员和一般接触人员。市场

监管部门配合卫生健康、公安等部门对14天内接触阳性货物、环境

的直接暴露人员和一般接触人员（包括终端消费者）等进行逐一摸排、

登记。按照密切接触者的管理要求及时开展核酸检测并集中隔离医学

观察、居家隔离和健康监测。

4、防控单元划定。由县卫生健康委会同市场监管、公安、商务、

民政等部门依据防控工作需要结合阳性物品生产经营场所分析，划定

重点场所和最小防控单元。具体范围由县应急处置小组根据现场调查

结果决定。

5、环境消毒。配合疾控机构指导生产经营单位组织消杀力量对

重点场所进行消毒°根据流行病学调查情况可以扩大关闭和消毒范围,

同时要注意市场垃圾场、污水池、公共厕所的消毒。消毒后再采集相

关样本检测作为消毒效果评估。

四、结束应急处置

经县疫情防控指挥部组织专家组评判新冠病毒核酸检测呈阳性

物品、包装、外环境的应急处置效果，在重点人群隔离结束并连续

14天扩大监测未发现货物、外包装及外环境核酸检测阳性，宣布疫

情处置结束。市场监管部门做好调查处理情况、追溯情况、措施效果、

应急处置过程中存在的问题和取得的经验及改进建议的总结。

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇6

为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者

消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维

护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防

治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫

生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安

全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、

《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急

条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分

为特别重大（I级）、重大（H级）、较大（HI级）和一般（IV级）4

级。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最

大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救

援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间

内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情

报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加

强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断

传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导

1、格效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应

急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突

发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方

案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

总指挥：校长、书记（法人）

副总指挥：副校长（分管安全领导）

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：XXX

成员：XXX

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救护组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减

少或避免人员伤亡和财产损失；

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间

就近送至镇级以上医院；

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险

物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救

护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导，广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明

确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救

的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及

时发现，及时报告，正确应对。

3、落实值班，及时报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保

24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及

时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍，保障供给

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。

购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、安全自查，规范管理

学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消

除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检

查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、

教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

（3）版前便后要洗手、正确洗手。

（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

四、监测报告

（一）突发事件监测

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追

查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解

学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、

腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年

级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、

疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、

早报告。

（二）突发事件报告

1、建立自下而上的突发疫情灾害事怜逐级报告制度，并确保监

测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事

件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、

流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序

逐级报告，确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、

漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究

制度，依法查处，追究责任。

五、处置流程

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情

况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

学校处置流程：

学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及

时上报上级教育主管部门。

1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管

部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最

低程度。

2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、

交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到

救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇

报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、

物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，

对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，

关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣

布。

2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，

及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好

受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及

处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努

力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，

抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇7

为做好学校秋季开学工作，应对开学期间突发疫情，根据国家、

省、市工作部署和要求，特制定本应急预案，具体如下：

一、适用范围

本预案适用于崂山区青山小学新冠肺炎疫情防治应急处置工作。

本预案将根据疫情形势变化，适时调整。

二、组织保障

（一）成立崂山区青山小学新冠肺炎疫情防控工作指挥部，明确

职责分工，责任到岗，任务到人。

成立青山小学新冠肺炎疫情防控工作指挥部，明确职责分工，责

任到岗，任务到人C

总指挥：宋伟学校校长

副总指挥：高正森学校副校长

成员：总务处教导处少先队

学校指挥部下设办公室，高正森任办公室主任。

指挥部下设宣传协调组、疫情防控组、物资保障、教学应急组、

督导检查执纪组、卫生防疫组、应急组七个工作组：

1.宣传协调组

组长：阎唯一

牵头科室：少先队

具体分工：

（1）公文运转：阎唯一

（2）会议组织：高正森

（3）会议纪要：高正森阎唯一

（4）综合文字：高正森阎唯一

（5）宣传工作：高正森阎唯一

（6）网络舆情：高正森刘理政

（7）制法简报（信息编发）：阎唯一

2.疫情防控组

组长：高正森

牵头科室：教导处

成员：总务处少先队

具体分工：

（1）报表统计上报：高正森各班班主任（学生和家长情况摸排

统计）邱义洲（物资储备使用统计）高正森（教师情况摸排统计）

（2）晨检午检工作：学校全体领导及相关执勤教师阎唯一（卫

生管理员）各班班主任办公室责任人

（3）宣传教育（含日报告）：高正森阎唯一各班班主任

（4）协调指导：高正森阎唯一班主任

（5）疫情处置：高正森邱义洲阎唯一（卫生人员）班主任相关

教师

（6）体育场所防控：邱义洲体育教师

（7）校安保防控：高正森每日值班领导和教师

（8）档案资料：高正森邱义洲阎唯一各班主任

3.物资保障和物业防控组

组长：邱义洲

牵头科室：总务处

成员：工会教导处少先队

具体分工：

（1）物品申请与管理：学校各部门负责人

（2）物资保障：邱义洲林先团（食堂管理员）

4.教学应急组

开学前网上教学的组织，开学后的教学衔接安排，隔离停课教学

的应急处置等。

组长：高正森

牵头科室：教导处

成员：阎唯一全体教师

5.督导检查执纪组

负责对新型冠状病毒感染肺炎防治时期相关人员执法执纪监督

监察，负责对各方面防治工作督促检查。

组长：宋伟

牵头科室：党支部

成员：各部门负责人

6.卫生防疫组

组长：邱义洲

牵头科室：总务处

成员：姜岱智各班班主任各办公室负责人

具体分工：

（1）学校校园、食堂、楼道、厕所等整体消毒环境整治、爱国

卫生、垃圾分类清运和无害化工作：邱义洲姜岱智

（2）教室通风、环境整治、垃圾分类清运工作：邱义洲各班班

主任

（3）各室通风、环境整治、垃圾分类清运工作：各办公室负责

人及其他教师配合

7.疫情应急组

组长：高正森

牵头科室：教导处

成员：总务处教导处工会

具体分工：

（1）制定应急预案：高正森

（2）综合处置与疫情相关的工作：

卫生人员阎唯一异常学生的体温确认、询问、记录、研判，向学

校汇报具体情况、拨打120o盛玉英一-陪同发热学生到定点医院进

行诊治。

班主任引领学生到楼层留观室，组织班中其他学生测温并到隔离

教室，做好学生安抚工作和家长沟通工作。

辛素青组织好其他学生，做好健康情况观察和情绪安抚。

高正森协调安排好发热学生班级教师和学生的上课补课等事宜。

邱义洲组织做好清洁消毒，设立警戒标志。

刘理政做好舆情防控。

任课教师发现疫情及时告知班主任和保健老师，维持课堂秩序。

（二）建立应急值班制度

1.学校疫情防控工作小组落实值班值守制度。

学校指挥部电话：（宋

宣传协调组值班电话：（阎唯；

疫情防控组值班电话：（姜岱智87948271）；

卫生防疫组值班电话：（阎唯；

督导检查执纪组值班电话：（宋；

教学应急组值班电话：（高正

2.联防联控机制

按照区市教育行政部门的统一部署，与相关部门建立协调联动体

系，明确联系人及联系方式实施联防联控，主动接受驻地卫生健康等

部门对学校疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊

治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力与学校执勤领导

和教师成立教学秩序维护组，做好学校周边治安管理和交通疏导。

学校对接人：高正森联系电话/p>

级疫情学校对接人：宋伟联系电话/p>

王哥庄教育中心：联系人张正伟联系电话：87841056

定点疾控机构：崂山区疾控中心联系人：李雪丹联系电话：

66711322

崂山区教体局体卫科：联系人刘晓丽8899901688997261

定点公安部门、王哥庄返岭派出所：联系人吕成林联系电话：

校医联络突发疫情外协：阎唯一联系电话/p>

崂山区医疗组组长88997290联系青大附院开通绿色通道

青大附院崂山院区（崂山发热门诊定点医疗机构）82913291

定点医疗机构：王哥庄卫生院联系人：尹兆顺联系电话：

驻地卫生健康等部门对疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机

构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，

做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、班级、家庭三级防控

网络。

三、疫情监测和日常处置

（一）学校日常疫情监测

1.开学前的师生疫情监测。对未返校的师生，通过学校重点人群

排查（四类人群）、日常师生体温监测等进行疫情监测（负责人：高正

森、各班主任）。

2.开学后的校内师生疫情监测。入校时的师生，通过学校入校前

师生体温监测（负责人：当天值班应急领导）、晨午检症状监测（负

责人：各班主任）、校内场所体温监测情况进行疫情监测。

（二）应急物资保障。对照《青岛市学校（幼儿园）新冠肺炎疫

情防控物资配备及使用指导意见》，精准测算统计当前学校防控新冠

肺炎疫情急需物资需求。同时，按照省相关文件要求，口罩按照学生

1只/人/天、教职工2只/人/天配备，口罩等易耗物资需求精确到天，

储备现批次返校师生员工2周的使用量。

（三）学校出现疑似症状的应急处置

1.居家自测：家长每天将学生及共同居住人的山东省健康通行码

上传，绿码正常上学，学生及共同居住人出现黄码或红码，班主任第

一时间上报学校应急组（高正,作为重点监测人群

居家留观，按照相关规定执行；家长为孩子早晚自测体温，并观察是

否出现咳嗽、呕吐、腹泻、乏力等症状，并如实填写健康卡，如果有

异常要立即向班主任请假，到定点医院诊治，班主任及时因病缺课上

报（盛玉英），做好病因追踪。

2.学校中发生急症患者，（负责人：驻校医生和保健老师）立即

拨打120呼叫救护车进行处置。

3.校门口测温：

对校园实行封闭式管理，减少出入口，校外无关人员一律不准进

校门；严格落实校内人员出入登记（审批）、身份核脸和体温检测等

制度，对不服从管理的一律严肃处理。

校外人员：在学校大门外等候保安询问入校事由保安联系学校领

导确认后（校级领导协调相关领导到校门口接外来人员入校）保安要

求出示山东省健康通行码（绿色码入校，黄色红色码禁止入校）保安

测体温体温正常入校扫码（青岛市公共卫生码）保安登记信息（记录

表不得缺项）。

校内人员：教职工出示健康卡（包含健康码颜色和当日体温）保

安测体温体温正常入校安保登记信息。

请假学生：严格学生离校检查，检查学生请假条核对是否有家长

来接。对不符合请假要求的学生，严禁离校，同时及时联系班主任或

教导处（高正森）（保安室负责收取请假条并询问相关班主任）。

当天迟到学生入校流程：校门外测体温，出示健康卡体温正常入

校（体温等于或超过37.3。（2的学生到校门口临时留观处保安告知卫

生老师或驻校医生卫生老师或驻校医生到临时留观处确认学生发热

情况并简单问询留观后不发热正常上课，若发热上报学校分管领导

（高正森）根据实际情况拨打120或通知家长到校应急组相关工作人

员做好防护陪同学生到定点医院协助卫生防疫组做好相关区域的清

洁消毒。教导处和班主任分别做好师生的病情追踪，疑似病例或确诊

病例学校主要负责人第一时间依据规定及时向卫生健康和教育主管

部门报告，严禁带病入校。

车辆：对进出校园的车辆进行严格检查，严禁外来车辆进入校园。

极特殊情况外来车辆进入校园，严格履行校外人员入校流程。

分管领导：高正森

责任人：阎唯一

责任部门：疫情应急组卫生防疫组

4.班级晨检午检

（班主任）发现学生异常情况出现咳嗽、呕吐、腹泻、乏力等症

状，组织安抚班中其他学生不要恐慌，做好开窗通风。班主任首先清

完楼道，然后将学生引领到临时留观处，同时联系保健老师（阎唯一）。

班主任在将异常学生交接给保健老师或驻校医生后，回到班级组织安

抚其他学生在班级中学习和测温记录。没有接到确认信息，任何人不

能离开教室。

5•在教室上课任课教师发现异常学生或出现咳嗽、呕吐、腹泻、

乏力等症状，用测温仪给学生测温，如果体温超过37.3,马上联系

（班主任、应急组），同时开窗通风安抚班中其他同学不要恐慌。班

主任马上联系保健老师（阎唯一），将学生引领到交接给保健老师或

驻校医生。班主任回到班级和任课教师一起组织安抚其他学生在班级

中学习和测温记录C没有接到确认信息，任何人不能离开教室。

以上两种情况，保健老师在临时留观处对异常学生进行体温确认

和流调，将确认的情况上报疫情防控分管领导（高正森）。

如果异常学生确认体温低于37.3无流行病学史，保健老师和驻

校医生确认体温并问询，确定下一步诊治意见。

如果超过37.3无流行病学史、超过37.3有流行病学史，低于

37.3有流行病史学的，疫情防控分管领导（高正森）向学校主要负

责人（宋伟）汇报，启动学校应急预案。

（1）如果超过37.3无流行病学史，分管领导（高正森）通知班

主任联系家长到校，在校门外等候接孩子到定点医院诊治，通知学校

陪同人员（盛玉英）前往医院协助。班主任并组织正常学生到隔离教

室上课（空间课堂）。分管领导（高正森）通知卫生应急组（阎唯一）

组织相关场所进行清洁消毒。通知教学应急组（高正森）安排好课程

学习事宜。班主任和陪同教师均做好病因追踪及时上报应急组（A宋

伟B高正森C阎唯一）。学校没有接到排除信息前，有关现场人员不

得离校。

（2）如果超过37.3有流行病学史或低于37.3有流行病学史，

保健老师（阎唯一）拨打120学生到定点医院诊治。分管领导（高正

森）通知学校陪同人员（盛玉英）做好防护前往医院协助。分管领导

（高正森）通知班主任联系家长到青医发热门诊，并组织正常学生到

隔离教室上课（空间课堂）。分管领导（高E森），通知卫生应急组（阎

唯一）组织相关场所进行清洁消毒，通知教学应急组安排好课程学习

事宜。班主任和陪同教师均做好病因追踪及时上报应急组（宋伟、高

正森、阎唯一）。学校没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。

启动应急处置拨打120后，按照朕防朕控机制，前期由驻点医务

人员，后期由保健老师（阎唯一）联系青大附院崂山院区发热门诊

（82913291）,开通绿色通道予以诊治。

6.发热师生员工体温高于37.3,经筛查后到医院就诊的，全部

进行核酸检测。如昊就医医院无法监测的，由区市统筹协调，采集样

本后，发热师生员工由专车接回家中或学校临时留观处隔离休息，等

待结果。学校没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。核酸检

测结果第一时间由接诊医院反馈学校或学生家长，检测结果阴性的,

发热等症状消失后48小时，由学校联系定点医院复诊，正常开具诊

断证明，加盖公章，携带证明返校工作学习；核酸检测结果阳性的,

立即由负压救护车转运至定点医院实施诊疗。

7.突发疾病，心脏骤停。发现者第一时间联系驻校医生，实施抢

救；上报学校分管领导（高正森）拨打120,转运定点医院进行治疗，

上报学校主要负责人（宋伟）。通知陪同人员（盛玉英）前往医院，

班主任通知家长到医院；学校指挥部做好相关沟通协调工作，关注舆

情。

8.师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，学

校负责人按程序报告王哥庄街道教育中心臧贤尧183639693876和区

教育体育局指挥部应急组88997261和区疾控中心66711322o学校主

要负责人：宋伟，配合疾控等有关部门进行应急处置。并告知患病人

员家长（家属）（负责人：班主任）。

9.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须有医院提供诊

断证明，症状消失，退热后48小时，呕吐腹泻消失后72小时，由学

校保健老师（阎唯一）联系定点医院（青医发热门诊82913291）复

诊，学生家长持“诊断证明”到定点医院诊断，诊断证明加盖公章,

携带证明返校由学校保健老师进行勘验。

（四）食堂应急处置

如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）

和无症状感染者时，应立即报告食品安全领导小组，启动新冠肺炎疫

情期间食品安全应急响应。

全面封锁食堂：发现疫情后，疫情防控工作领导小组应立即封锁

食堂，禁止人员进入。

做好全面消毒：（1）对餐厅和后厨的地面、墙壁、桌椅橱柜表面

区域用84消毒液等消毒液剂进行喷洒消毒，消毒顺序由外向内，消

毒作用时间不少于30分钟。（2）对患者可能碰触的门把手、水龙头

等细节地方用84消毒液等消毒液剂进行擦拭消毒，作用30分钟后清

水擦拭干净。（3）对所有的餐（饮）具用84消毒液等消毒液剂30分钟

后，再用清水洗净；也可通过蒸汽或煮沸30分钟消毒后按常规清洗。

（4）配置和使用消毒人员应注意个人防护，穿戴好口罩、帽子、手

套和工作服等，配制消毒剂时为防止溅到眼睛，建议佩戴防护镜。同

时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意达到消毒时间后用清水擦拭，防止

对消毒物品造成损坏。

每日通风：食堂全面消毒后，每日对食堂餐厅和后厨加工场所开

窗通风换气不少于2次，每次不少于30分钟。

食材封存：食堂内所有食材暂时封存，不得继续加工使用或运出，

待接到有关部门通知后统一处理。

在新冠疫情防控期间，若食堂从业人员突发新冠疫情，则启动外

购配餐方案。

配合疾控机构开展流行病学调查：组织人员调查了解患者在食堂

就餐期间的就餐区域、同时可能接触到的就餐人员和后厨工作人员，

确定密切接触者。杈据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控

方案（第四版）》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）

医学观察工作要求C做好信息发布。及时向全体员工公布病情感染源

及采取的防护措施，让大家了解情况，安定人心，维护本单位稳定,

树立战胜疫情的信心。

预案终止：当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，

后续无新发病例，环境得到袍效消毒，经二生部门评估，由疫情防控

领导组决定终止响应，可恢复食堂正常经营。

配合相关部门做好应急处置工作：

学校出现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，立即启动学校

疫情防控应急机制，配合相关部门做好应急处置工作。

（一）流行病学调查。（负责人：班主任）配合有关部门对确诊

病例、疑似病例和无症状感染者进行流行病学调查，并于24小时内

完成。

（二）密切接触者追踪和管理。（负责人：班主任）配合有关部

门按照《新冠肺炎防控方案（第六版）》要求，实施密切接触者追踪

和管理，做好密切接触者转运。

（三）环境清洁消毒。（负责人：邱义洲）做好病例和无症状感

染者接触过的场所，如家庭、校内场所、转运工具等的消毒处置。

（四）宣传教育与风险沟通。积极开展舆情监测（宋伟、高正森、

刘理政），普及疫情防控知识，开展群防群建，及时为师生答疑解惑，

回应社会关切，做好疫情防控风险沟通工作。如师生出现心理不适或

情绪困扰，由学校心理教师（盛玉英）为师生提供心理健康服务或拨

打崂山区24小时免费心理援助热线,进行线上心

理健康咨询。学校做好人文关怀，教学应急组（高正森）做好课程学

习安排。

（五）封锁学校。（负责人：宋伟）配合有关部门根据疫情特点，

科学研判，及时提出区域封锁建议，必要时对相关区域实行封闭管控,

封锁区域实行停工停课。

五、保障措施

（一）加强领导，落实责任。学校指挥部成员要提高政治站位,

要以对学校师生健康和生命安全高度负责的态度，切实夯实责。

（二）加强部门联控。与区教体局、区公安局、区市场监管局、

街道办事处等相关部门保持联动机制，遇有学校发生疫情迅速启动联

动机制，确保疫情得到迅速处置。

未尽事宜，以省市文件为准。

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇8

为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求,

特制定此制度（试行）。

一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专人负

责检测和收集测温情况。

二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组,

及时先隔离并引导就医。

三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，

距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖

处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

五、监测过程中，对于体温&ge；37.3℃的师生:

（1）仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体

无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门

诊就医。

（2）有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，

由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时

对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原

因，并做好记录；各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做

好记录。

七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置1-2名保安

对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

八、对体温检测超过37.01的人员，实行记录跟踪，进行复测。

九、对体温异常人员(&ge；37.3(),详细记录其各项信息，汇总

后报防疫领导工作小组。

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇9

为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求,

特制定此制度(试行)。

一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专人负

责检测和收集测温情况。

二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组,

及时先隔离并引导就医。

三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，

距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖

处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

五、监测过程中，对于体温&ge；37.3C的师生：

(1)仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体

无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门

诊就医。

(2)有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，

由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时

对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原

因，并做好记录;各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做

好记录。

七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置1-2名保安

对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

八、对体温检测超过37.(TC的人员，实行记录跟踪，进行复测。

九、对体温异常人员（&ge；37.3QC）,详细记录其各项信息，汇总

后报防疫领导工作小组。

学校出现核酸阳性人员或疑似病例处置预案篇10

疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好开学后疫情防控工

作，全力维护师生身体健康和生命安全。根据上级教育行政部门应对

新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取

措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定我基地开学后应对突发

疫情的应急预案。

一、指导思想

树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决

按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件

应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责,

相互协调，预防为主，发现及时，反应迅速，果断处置，采取格效措

施控制疫情在学校的蔓延和发展。

二、组织结构

（一）成立应对