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核心素养新课标7.开国大典核心素养新课标人文素养:用自己的行动热爱祖国。语文要素:体会场面描写中点面结合的写法。基础巩固基础巩固基本一、根据语境,看拼音写词语。7月1日,区zhèngfǔ()在人民广场组织“颂党恩·跟党走”合唱活动。活动现场气氛lóngzhòng(),五星红旗迎风飘扬。各镇合唱团成员穿着统一的zhìfú()huìjí()在广场上。合唱活动开始前,全场sùjìng(),全体党员重温入党誓词;合唱活动开始后,每唱完一首,广场上都bàofā()出一阵雷鸣般的掌声。二、选择恰当的词语填空。1.这庄严的________(宣告宣布),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。2.国货品牌借“双11”强势出圈,销量呈________(爆发暴发)式增长态势。3.国庆期间,少先队员一起________(仰望瞻仰)了人民英雄纪念碑。三、选择正确答案的序号填空。1.下列加点字的读音无误的一项是()A.电钮(niǔ)擎着(qíng)B.瞻仰(zān) 五更(gēng)C.坦克(tǎng) 聂荣臻(zhēng)D.外宾(bīng) 灯盏(zhǎn)2.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.解放军战士以排山倒海的气势冲向了敌人。B.历届中国国际进口博览会上都会展示各式各样的新产品、新科技。C.五颜六色的刺桐花是泉州市的名片,吸引了无数的游客。D.福州长乐国际机场为去往四面八方的旅客提供了便利。3.下列句子中没有语病的是哪一项?()A.三十万人的眼睛一齐投向主席台。B.挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。C.开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色。D.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。四、请用表示“看”的词语填空。(不能重复)星耀小队的队员们趁着假期来到了天安门广场,()四周,广场非常气派。来到人民英雄纪念碑前,队员们()了介绍内容,联想到了课本上学过的战士们,不禁流下了眼泪。队员们的家长让他们()了开国大典的视频,看着昔日的天安门,再看如今的繁华,队员们再一次感受到祖国的繁荣富强。五、读句子,用批注的形式写出自己的感受。1.主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。批注:我感受到现场_______、_______的气氛。2.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。批注:这句话运用比喻的修辞手法,把人群比作_______,把翻动的红旗比作_______,形象地写出了_________________,从中我能感受到参加庆典的人们________________的心情。拓展提升拓展提升提优六、梳理大典流程,并填空。课文从群众入场到大典结束是按照__________________的顺序写的。七、阅读选文,完成练习。开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。1.用一个小标题概括选文的内容:________________。2.梳理内容,完成表格。3.下列关于选文的说法有误的一项是()A.选文用“开头”“接着”这样的词语依次介绍,使得场面描写井然有序。B.对群众的表现的描写,表现出了人民喜悦、自豪的情感。C.选文运用动静结合的描写方法,使得场面描写丰富生动。D.画“”的部分把“战士们”比作“钢铁巨人”,表现了战士们雄赳赳、气昂昂的形象。4.对各个方阵的具体描写,是“______”(点面)的描写,画“____”的句子是对受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场的“______”(点面)的描写。这样写的好处是____________________________________________________________________。参考答案一、政府隆重制服汇集肃静爆发二、1.宣告2.爆发3.瞻仰三、1.A2.C3.D四、环顾阅读(浏览)观看五、1.喜庆隆重2.海洋波浪广场上的热闹激动、兴奋六、开国大典进行七、1.隆重的阅兵式2.3.C4.点
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