【九种制度齐全】防控疫情 制度先行 一一XX幼儿园 新冠肺炎疫情防控工作

防控疫情制度先行一一XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”（九个制度）防控疫情制度先行一一XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”（二） 1第二部分：九制 2XX幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度2XX幼儿园幼儿晨检制度 6XX幼儿园因病缺勤登记、追踪制度 9XX幼儿园复课证明查验制度 XX幼儿园幼儿健康管理制度 XX幼儿园免疫接种查验制度 XX幼儿园环境卫生检查通报制度 XX幼儿园传染病防控健康教育制度 XX幼儿园通风、消毒制度 第二部分：九制XX幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的相关规定，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，我园针对传染病疫情及相关突发公共卫生事件特制定如下制度：（一）建立预防传染病应急处理领导小组组长：XX负责传染病防控全面工作。副组长：XX协助园长负责传染病的防控全面工作。控的日常工作，做到五早：早预防、早发现、早诊断、早保健组长协助疫情报告人工作）疫情报告人职责:1.在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2.协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3.定期对全园幼儿、老师的出勤、健康情况进行巡查；4.负责指导全园幼儿的晨午检工作;5.负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分6.疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径。7.协助上级教育、卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督二、加强职工学习和宣传幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他2.其他传染病及相关突发公共卫生事件及省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病及相关突发公共卫生事件。3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测保健组对每日来园幼儿进行晨检，班级教师对到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记，及时上1.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2.当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息，包括患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。3.个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内4.幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相1.报告方式：当出现传染病疫情时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、微信等）向XX或者岳麓区疾病预防控制机构报告，同时向上级机关事务管理局和市区2.报告流程：一旦发生传染病事件，疫情报告人（保健室或者班级教师）及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。报告顺序：班主任--园领导、保健人员--组织排查疫情报告人—当地疾控中心—XX机关事务管理局--当地教育部门。儿身体健康，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病疫情在园内暴发,特制定市二幼晨检制度。作为本单位晨检的技术负责人。二、晨检工作由保健医生和班级老师共同完成（采用入三、班主任和保健医生每天早晨对来园幼儿进行观察和询问，了解幼儿出勤、健康情况。重点检查幼儿有无发热(体温超过37.4℃)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长，同时报告保健室进行保护性隔离。保健医生应及时核查，以确保对疑似/患病幼儿早发现、集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件，应按疫情报告流程和标准及时报告。任和保健医生应在每日中午幼儿午睡时增加午检（内容同六、若教职员工发现有疑似/传染病，也应向保健医生职员工和其他工作人员以及外来人员进行晨检。一、填表说明一、填表说明：（1）本表由班主任在对幼儿进行晨检表只登记出现上述症状的幼儿。如当日未发现有上述症状幼儿，则向疫情报告人进行零报告。（3）传染病流行时期宜在下午点心前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。温≥37.4可定为发热；2.咳嗽：指急性咳嗽3.腹泻：指排便次数明显超过平日习惯的频率(≥3次∕日），性状4.呕吐：胃内容物反流食管，经口吐出的一种反射动作；5.皮疹：从单纯的皮肤颜色改变到皮肤表面隆起或发生水疱等有多种多样的表现形式；6.眼结膜充血：眼结膜血管XX幼儿园因病缺勤登记、追踪制度为及时掌握幼儿健康状况，保护幼儿身体健康，及时发现传染病病人和群体性疾病，减少疾病传播，预防控制疾病暴发流行，特制订市二幼因病缺勤登记、追踪制度。一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿应问明病因（就诊医院及具体诊断），及时告知保健医生，保健医生填写《因病二、保健医生接到报告后，如怀疑患病幼儿为传染性疾病，应及时核实追查幼儿的患病情况和可能病因，以做到对患传染病幼儿的早发现。三、保健医生应于每月3号前将上月《因病缺勤汇总表》报送至XX社区卫生服务中心。分析，填写《幼儿因病缺课汇总表》，若发现聚集性或传染病疫情时，应向幼儿园园长和XX街道社区卫生服务中一、填表说明1）本表由班主任在每日幼儿来园时进行本表只登记出现上述症状的幼儿。如当日未发现有上述症状幼儿，则向疫情报告人进行零报告。（3）传染病流行时期宜在下午点心前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。温≥37.4可定为发热；2.咳嗽：指急性咳嗽3.腹泻：指排便次数明显超过平日习惯的频率(≥3次∕日），性状4.呕吐：胃内容物反流食管，经口吐出的一种反射动作；5.皮疹：从单纯的皮肤颜色改变到皮肤表面隆起或发生水疱等有多种多样的表现形式；6.眼结膜充血：眼结膜血管XX幼儿园复课证明查验制度为提高师生防病意识，保障幼儿身体健康，防止传染病疫情在幼儿园内蔓延，特制定市二幼复课证明查验制度。班长应督促其先到保健室检查，保健医生负责复课证明查验，持有复课证明的幼儿方可回班级学习生活。持有结核病定点医疗机构的医生（我区为湖南省胸科医院定点门诊）开具复课证明的幼儿方可回课室上课。三、对患传染病的教职员工患者，休、复课管理，可参照幼儿休、复课（学）管理要求执行。四、保健医生应妥善保存并整理好复课（学）证注：本复课（学）查验证明为一式两份，幼儿家长与开具XX幼儿园幼儿健康管理制度为加强幼儿的健康管理，保护广大幼儿身心健康，特制定市二幼幼儿健康管理制度。一、新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以二、对因故未能按时体检的幼儿，园方要另外安排时间组织补检，确保体检率达到100%。三、幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所，并标四、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育，讲解五、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料，并妥善保管幼儿体检表。六、设专人做好幼儿预防接种证查验工作，开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的的综合防治工作。XX幼儿园免疫接种查验制度为加强幼儿园传染病预防和控制，保护广大幼儿身体健康，特制定市二幼免疫接种查验制度。一、市二幼要将预防接种证查验工作纳入幼儿入园报名程序，对每名新入园儿童及中途转学儿童（包括外籍借托、借读儿童），在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求和国家免疫规