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2026届云南省保山市化学九上期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学与生活、生产密切相关。下列有关做法不正确的是()A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法B.为防止自行车链条生锈,可采用涂油的方法C.缺钙可能会导致骨骼畸形,需要经常补充金属钙D.为了提高金属铜的硬度,可加入锌制成黄铜合金2.下列有关化学知识归纳与整理完全正确的一组是()A物质与用途B化学与安全①用干冰制造舞台上的云雾效果②石灰石可用于食品干燥剂③石墨可用于做电极①点燃H2前一定要验纯②汽车到加油站加油,严禁烟火③在室内放-盆水,可防止煤气中毒C化学与环境D元素与物质①工业废水处理达标后排放②减少化石燃料的使用,开发新能源③PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一①入体含量最多的物质是水②地壳中含量最多的元素是铝元素③天然存在最硬的物质是金刚石A.A B.B C.C D.D3.下列实验操作正确的是()A.保存氧气 B.处理废弃药品 C.检查装置气密性 D.滴加试剂4.嫦娥三号于2013年12月2日凌晨1:30分用“长征3号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心升空,“长征3号乙”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供的,反应方程式为2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为()A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl5.下列物质露置于空气中,质量会减小的是A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠6.下列实验的现象和结论不合理的是A.①铜片上有划痕,黄铜的硬度比铜大B.②试管中黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊,木炭具有还原性C.③烧杯内壁上有无色液滴出现,生成物是水D.④将稀盐酸倒入烧杯后,有气泡产生,天平失去平衡,该反应不遵守质量守恒定律7.下列实验操作正确的是()A.添加酒精 B.加热液体C.滴加液体 D.验满氧气8.下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是A.石墨、金刚石的物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同B.除去CO2中少量的CO,可采用点燃的方法C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.CO气体和CO2气体都是大气污染物9.鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用A.燃着的木条B.带火星木条C.澄清石灰水D.观察颜色10.下列配制与使用火药的过程中,主要发生化学变化的是A.精磨配料 B.称量配料 C.混合配料 D.点燃火药11.如图是某化学反应的微观粒子示意图,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法正确的是()
A.1个X分子中有3个原子B.反应物是两种化合物C.该反应是化合反应D.反应前分子数比反应后多12.用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠固体;③过滤;④量取蒸馏水;⑤计算。正确的操作顺序是()A.①②③④ B.⑤②④① C.⑤①②④ D.③②④①13.世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求,珍惜环境,保护资源更是每一位泉城公民应尽的义务。下列做法中不符合“建设美丽泉城,保护生态环境”的是A.将废旧塑料焚烧处理,解决“白色污染”问题B.积极开展垃圾分类,提高资源的利用率C.生活污水、工业废水处理达标后排放D.大力植树造林,减少化石燃料的使用14.物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为X+3O2RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断中正确的是()A.参加反应的X的质量为4.3gB.X的相对分子质量为76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.产物为气态时都是空气污染物15.下列有关实验操作及结果的说法中,正确的是()A.点燃任何可燃性气体:点燃前必须检验气体纯度,否则可能发生爆炸B.分离MnO2和KCl固体混合物,加入足量的水溶解、过滤C.验证质量守恒定律:将镁条点燃,称量燃烧前后固体质量D.木炭在氧气中燃烧:将红热木炭迅速伸入集气瓶底,可保证氧气完全参与反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题。(1)仪器的名称:b_____。(2)若用装置A制取O2,其反应的化学方程式为_____,若要收集到较纯净的氧气,收集装置应选_____,反应后试管炸裂的原因可能是________。(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为_____。若选择发生装置C制气,该装置的优点是_____;用G装置收集CO2气体,CO2应从_____管通入。(4)实验室也常用A装置制备甲烷气体,由此我们可推测该反应的反应物可能是_____(填序号)。A醋酸钠和碱石灰的固体混合物B碳酸钠固体和水C二氧化碳和氢气三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验,待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。请你根据图示,试求:(1)生成氧气的量为________g;(2)原混合物中氯酸钾的质量。18.(8分)课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。求:(1)生成二氧化碳的质量___________(2)贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)铁制品的防护(1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。(2)如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。(二)金属的回收利用某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知,回答下列问题。(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需______________。(2)滤渣③中含有的金属是_______________。(3)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为________________。(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是__________。(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属,某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属,进行以下实验。(1)将这三种打磨光亮后如图进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______________。(2)老师告诉兴趣小组的成员,只要再找一种试剂,就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序,则下列三种试剂中符合要求的有_______________。(填字母)A稀硫酸B硫酸铝溶液C硫酸亚铁溶液
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法,不符合题意;B、为防止自行车链条生锈,用可采用涂油的方法,以隔绝氧气和水,不符合题意;C、缺钙可通过服用含钙元素的化合物补充,而不是补充金属钙,符合题意;D、合金的硬度比组成金属的硬度大,加入锌制成黄铜合金可提高铜的硬度,不符合题意。故选C。2、C【详解】A、干冰易升华吸热,可用干冰制造舞台上的云雾效果,正确;石灰石不可用于食品干燥剂,错误;石墨具有导电性,可用于做电极,正确。化学知识归纳与整理不完全正确;B、在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳难溶于水,化学知识归纳与整理不完全正确;C、工业废水中含有有害物质,应处理达标后排放,正确;化石燃料燃烧会产生空气污染物,所以应减少化石燃料的使用,开发新能源,正确;PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,正确。化学知识归纳与整理完全正确;D、地壳中含量最多的元素是氧元素,不是铝元素,化学知识归纳与整理不完全正确。故选:C。3、C【详解】A、氧气的密度大于空气,集气瓶应该正放在桌面上;故选项错误;B、废弃的药品应放入指定容器中;故选项错误;C、推进注射器活塞,长颈漏斗末端液面升高,则装置中气密性良好;故选项正确;D、用胶头滴管向试管中滴加药品时,胶头滴管应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm滴加;故选项错误;故选:D。4、C【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。【详解】反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,反应物有2个N原子、8个H原子、2个Cl原子、8个O原子,生成物中已经有了2个N原子、2个Cl原子、4个O原子,还缺少8个H原子、4个O原子,X前面个数为4,化学式中有2个H原子、1个O原子,化学式为H2O,故选C。5、B【解析】A、浓硫酸具有吸水性而使质量增加,故A错误;
B、浓盐酸具有挥发性会使质量减少,故B正确;
C、固体氢氧化钠会吸收空气中的水分潮解,且与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,质量增加,故C错误
D、氯化钠化学性质较稳定,质量基本不变,故D错误。
故选B。6、D【解析】A、黄铜能在铜的表面刻划痕迹,说明黄铜的硬度比铜的硬度大,合金要比组成成分金属的硬度大,不符合题意;B、碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以实验现象是试管中黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊,碳能与氧化铜反应生成铜,说明碳具有还原性,不符合题意;C、氢气燃烧生成水,所以验证氢气燃烧的产物时,将干燥的烧杯罩在燃烧的氢气上方,如果烧杯内壁有水雾,说明有水生成,不符合题意;D、化学反应都符合质量守恒,稀盐酸倒入烧杯后,有气泡产生,天平失去平衡,是因为气体跑到了空气中,所以质量减少,符合质量守恒,符合题意。故选D。【点睛】合金的性质主要是:合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高,抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好;但是,大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低,导电、导热性能比它的纯金属差。7、D【详解】A、向酒精灯内添加酒精需要将酒精灯熄灭;故选项错误;B、加热过程中的试管口,不能朝向任何人;故选项错误;C、向试管中滴加液体时,胶头滴管不得伸入试管中滴加;故选项错误;D、用带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则氧气收集已满;故选项正确;故选:D。8、A【详解】A、石墨、金刚石的物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同,故选项正确;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且燃烧需要氧气,会引入新杂质,故选项不正确;C、CO难溶于水且不能和水反应,在室内放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒,故选项不正确;D、CO气体是大气污染物,二氧化碳虽然能引起温室效应,但不是大气污染物,故选项不正确;故选A。9、A【详解】A、将带火焰的木条伸入三瓶气体中,使木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。
B、带火星的木条在氧气中能燃烧,但在空气和二氧化碳中会熄灭,故此项错误。
C、澄清石灰水只有遇到二氧化碳时才变浑浊,不能鉴别氧气和空气,故此项错误。
D、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误。
故选:A10、D【详解】A、精磨配料只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;B、称量配料过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、混合配料过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、点燃火药过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选:D。11、A【详解】A、根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变,因此反应后原子的数目应该等于反应前原子的数目,应该有9个原子,因此X分子中应该有3个原子,因此A正确;B、根据图示可以看出反应物为一个化合物分子和两个单质分子,错误;C、该反应生成物有两种不是化合反应,错误;D、通过图示可知反应前有3个分子,反应后有3个分子,因此反应前分子和反应后一样多,错误;故选A。12、B【详解】配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,先进行计算:需要氯化钠:100g×0.9%=0.9g,需要水:100g-0.9g=99.1g,用托盘天平称量0.9g氯化钠,放到烧杯中,再用量筒量取99.1g水,倒入烧杯中,用玻璃棒进行搅拌,即可得到所配溶液,所以基本步骤是:计算、称量、量取、溶解配制。故选B。13、A【详解】A、废旧塑料焚烧处理会产生大量有害气体和粉尘,造成二次污染,故错误,符合题意;B、垃圾分类,可以提高资源的利用率,故正确,不符合题意;C、生活污水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确,不符合题意;D、大力植树造林,减少化石燃料燃烧,有利于改善环境质量,故正确,不符合题意。故选:A。14、B【详解】A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故选项错误;B.设X的相对分子质量是a,列比例式得:a:96=3.8g:4.8g解得a=76,故选项正确;C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故选项错误;D.因不知R的元素种类,所以无法判断RO2是否是空气污染物,故选项错误。故选B.15、A【详解】A、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,点燃前必须检验气体纯度,否则可能发生爆炸,故选项说法正确。B、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,选项操作并没有将二者分离得到干燥纯净的两种物质,而是得到了潮湿的二氧化锰固体和氯化钾溶液,故错误。C、镁在空气中燃烧,与氧气反应生成氧化镁,参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成氧化镁的质量,则不能称量燃烧前后固体质量的方法验证质量守恒定律,故选项说法错误。D、木炭在氧气中燃烧,应将红热木炭缓慢伸入集气瓶底,可保证氧气完全参与反应,故选项说法错误。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗D先熄灭酒精灯后撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水(答案合理即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反应的发生与停止cA【解析】(1)仪器的名称:b长颈漏斗。(2)若用装置A制取氧气,试管口有棉花,是利用高锰酸钾在加热条件下制氧气,反应的化学方程式为:;若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选D,这是因为利用排水法收集的气体比用排空气法收集的气体更纯净;反应后试管炸裂的原因可能是先熄灭酒精灯再撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水(答案合理即可)。(3)在实验室中,常用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳气体,同时生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;装置C有分液漏斗,优点是可以控制反应的发生和停止;由于二氧化碳的密度比空气大,所以用装置G来收集二氧化碳时,二氧化碳从c端进入。(4)装置A适用于固体加热制取气体;故选A。【点睛】氧气的检验:就是用带火星的木条伸入瓶内(或试管内)来检验,如果它能使带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了。二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳;而验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6;(2)24.5g【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,可得生成氧气的质量为:30g-20.4g=9.6g;(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为xx=24.5g答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。18、(1)4.4克(2)40%【详解】(1)据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,生成二氧化碳的质量:25g+100g-120.6g=4.4g;(2)设贝壳中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044X4.4g100/x=4
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