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文档简介

压力理论考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.压力源又被称为()A.刺激B.应激源C.反应D.适应答案:B2.个体面对压力源时的第一反应是()A.抵抗期B.衰竭期C.警觉期D.稳定期答案:C3.以下属于心理性压力源的是()A.高温B.人际关系紧张C.病毒D.饥饿答案:B4.拉扎勒斯认为认知评价分为()阶段A.一个B.两个C.三个D.四个答案:C5.应对压力最根本的方法是()A.逃避B.积极面对C.否认D.幻想答案:B6.压力作用下,个体出现血压升高,这是处于()A.心理反应B.生理反应C.行为反应D.情绪反应答案:B7.以下哪种属于压力的行为反应()A.焦虑B.头痛C.酗酒D.抑郁答案:C8.塞里提出的压力理论是()A.压力与适应理论B.认知评价理论C.一般适应综合征D.心理社会发展理论答案:C9.压力引起的情绪反应不包括()A.愤怒B.悲伤C.高兴D.恐惧答案:C10.下列属于社会性压力源的是()A.地震B.考试C.失业D.疾病答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.常见的压力源类型有()A.生理性B.心理性C.社会性D.文化性E.生物性答案:ABCD2.压力的心理反应包括()A.认知改变B.情绪改变C.行为改变D.生理改变E.性格改变答案:ABC3.下列属于积极应对压力的方式有()A.寻求社会支持B.运动C.暴饮暴食D.放松训练E.酗酒答案:ABD4.拉扎勒斯认知评价理论中认知评价阶段包括()A.初级评价B.次级评价C.重新评价D.最终评价E.再次评价答案:ABC5.压力可能导致的生理问题有()A.高血压B.溃疡C.心脏病D.失眠E.头痛答案:ABCDE6.应对压力的资源包括()A.社会支持B.时间C.金钱D.知识E.技能答案:ACDE7.以下属于压力的行为反应表现的有()A.攻击B.退缩C.固执D.冷漠E.退化答案:ABCDE8.一般适应综合征包括()A.警觉期B.抵抗期C.衰竭期D.恢复期E.稳定期答案:ABC9.影响个体对压力反应的因素有()A.认知评价B.生活经历C.社会支持D.个性特征E.应对方式答案:ABCDE10.文化性压力源包括()A.语言不通B.生活方式差异C.宗教信仰不同D.角色改变E.风俗习惯不同答案:ABCE三、判断题(每题2分,共10题)1.压力只会对人产生负面影响。()答案:错2.个体对压力的反应都是相同的。()答案:错3.心理性压力源对人影响不大。()答案:错4.社会支持可以减轻压力对个体的影响。()答案:对5.压力越大,工作效率越高。()答案:错6.一般适应综合征中衰竭期是不可逆转的。()答案:错7.积极应对压力有助于身心健康。()答案:对8.认知评价在压力应对中不起作用。()答案:错9.压力的行为反应都是消极的。()答案:错10.文化性压力源不会引起个体压力反应。()答案:错四、简答题(每题5分,共4题)1.简述压力的概念。答案:压力是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后,引起的一系列非特异性的生理及心理紧张性反应状态的过程。2.简述应对压力的常用方法。答案:包括寻求社会支持,如向亲友倾诉;进行放松训练,像深呼吸、冥想;调整认知,改变对压力源看法;采用积极行为,如运动、合理规划等。3.简述压力对个体的影响。答案:压力对个体既有消极影响,如导致生理疾病、心理障碍、行为偏差;也有积极影响,适度压力可激发潜能,提高工作效率,促进个人成长。4.简述一般适应综合征三个阶段特点。答案:警觉期,机体动员全身能量应对压力;抵抗期,机体适应压力,生理功能有所恢复;衰竭期,若压力持续,机体能量耗尽,出现各种身心问题。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在工作中有效应对压力。答案:工作中要合理安排时间,制定计划避免任务堆积。遇到问题及时沟通,寻求同事或领导帮助。业余时间进行兴趣活动放松,调整心态,以更好状态面对工作压力。2.谈谈家庭中压力源有哪些及应对策略。答案:家庭压力源如经济问题、成员关系矛盾等。应对策略包括加强成员沟通,互相理解支持;合理规划家庭财务;遇到问题共同面对,营造和谐家庭氛围。3.讨论压力对青少年成长的影响及应对措施。答案:压力对青少年成长,适度时可激励进步,过度则导致焦虑、成绩下滑等。措施有家长老师关注心理状态,引导正确看待压力,培养兴趣爱好释放压力,传授应对方法。

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