中职思政期中试卷及答案

中职思政期中试卷及答案

一、单项选择题1.下列关于世界观的说法正确的是（）A.世界观是人们对整个自然界的根本看法B.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的正确看法D.世界观是系统化、理论化的思想体系答案：B2.“实事求是”中的“是”指的是（）A.客观存在的一切事物B.客观事物的内部联系，即规律性C.我们去研究D.正确的方法答案：B3.下列属于社会意识的是（）A.生产关系B.地理环境C.人口因素D.风俗习惯答案：D4.实践的最基本形式是（）A.处理社会关系的实践B.科学实验C.生产实践D.教育实践答案：C5.唯物辩证法的总特征是（）A.联系和发展B.对立统一C.质量互变D.否定之否定答案：A6.下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（）A.城门失火，殃及池鱼B.兼听则明，偏信则暗C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜答案：C7.矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性答案：B8.认识的本质是（）A.主体对客体的能动反映B.主体对客体的直观反映C.主体头脑中固有的D.绝对观念在头脑中的显现答案：A9.检验认识真理性的唯一标准是（）A.多数人的意志B.先进思想C.社会实践D.逻辑推理答案：C10.人生价值评价的根本尺度是（）A.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B.一个人的能力大小C.一个人对社会的贡献大小D.一个人动机的善恶答案：A二、多项选择题1.下列属于马克思主义哲学产生的自然科学前提的有（）A.细胞学说B.能量守恒和转化定律C.生物进化论D.相对论答案：ABC2.下列选项中，属于物质范畴的有（）A.引力场B.生产关系C.阶级D.国家答案：ABCD3.意识的能动作用主要表现在（）A.意识活动具有目的性和计划性B.意识活动具有主动创造性C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用D.意识能通过指导实践改造客观世界答案：ABCD4.联系的特点有（）A.客观性B.普遍性C.多样性D.条件性答案：ABCD5.下列选项中，体现矛盾特殊性原理的有（）A.对症下药，量体裁衣B.因地制宜，因时制宜C.物极必反，相反相成D.因材施教，因人而异答案：ABD6.下列属于量变的有（）A.水温在100℃以内的变化B.在一定范围内，生产力的发展不会改变生产关系的性质C.物体由于量的不同而区分为不同的形状和体积D.社会制度的更替答案：ABC7.下列关于实践与认识的关系，表述正确的有（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的答案：ABCD8.真理的特点有（）A.客观性B.相对性C.绝对性D.具体性答案：ABCD9.社会存在包括（）A.地理环境B.人口因素C.物质资料生产方式D.政治法律制度答案：ABC10.下列选项中，属于正确的人生观的有（）A.为人民服务的人生观B.拜金主义人生观C.享乐主义人生观D.集体主义人生观答案：AD三、判断题1.哲学是科学的世界观和方法论。（）答案：错误2.物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。（）答案：正确3.意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识。（）答案：错误4.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。（）答案：错误5.矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。（）答案：错误6.量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种显著的变化。（）答案：错误7.认识是一个不断反复和无限发展的过程。（）答案：正确8.真理和谬误在一定条件下可以相互转化。（）答案：正确9.社会意识对社会存在具有能动的反作用。（）答案：正确10.个人主义是社会主义道德的核心。（）答案：错误四、简答题1.简述马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。科学性在于它正确反映了物质世界的本质和规律；革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。2.简述规律的含义和特点。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。3.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。二者辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。4.简述实践在认识中的决定作用。实践是认识的来源，认识是主体对客体的能动反映，这种反映只有在实践中才能实现。实践是认识发展的动力，实践不断提出新课题，推动人们去进行新的探索和研究；实践为认识提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力。实践是检验认识真理性的唯一标准，只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合，唯一满足这一要求的是实践。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去指导实践。五、讨论题1.结合实际，谈谈如何正确发挥主观能动性。主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约。要正确发挥主观能动性，首先要尊重客观规律，按客观规律办事。只有从客观实际出发，认识和尊重规律，才能正确发挥主观能动性。其次，要从客观条件出发，利用有利条件，改变不利条件，创造新的有利条件。再者，要不断积累正确的主观因素，树立正确的观念、培养坚强的意志等。比如在学习中，我们要遵循学习规律，结合自身实际情况制定学习计划，同时要保持积极的学习态度，不断克服困难，才能取得好成绩。2.运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈建设中国特色社会主义的必要性。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合。马克思主义揭示了社会主义发展的一般规律，这是矛盾的普遍性。中国有自己独特的国情，这是矛盾的特殊性。建设中国特色社会主义，就是既要坚持社会主义的基本原则和方向，这体现了矛盾的普遍性；又要结合中国的实际情况，探索适合中国国情的发展道路和模式，这体现了矛盾的特殊性。只有这样，才能推动中国社会主义事业不断前进。3.请讨论认识的反复性和无限性原理对我们认识世界和改造世界有何启示。认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。这启示我们，在认识世界和改造世界的过程中，要正确对待认识过程中的错误和失败，不要一蹴而就。要不断地在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。要有勇于探索、不断创新的精神，不断推动认识的深化和发展。4.联系实际，谈谈如何树立正确的人生观。要树立正确的人生观，首先要明确人生的真正价值在于