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文档简介
2021-2022学年第一学期部编版六年级上册道德与法治教学工作总结这学期本人担任六年级道德与法治的教育教学工作。工作中,我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使各项工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作进行总结:一、目标达成1.我们的守护者的教学工作中,学生感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可或缺的,只有懂法守法,生活才会和谐美好,让学生体认宪法的核心价值,初步理解宪法精神。2.我们是公民章节中,着重讲宪法规定公民的权利与义务,并保障公民权利的实现。学生重点了解公民的权利义务,依法行使权利,依法履行义务。3.我们的国家机构,学生识记国家机构的含义、组织机构、设置,着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主。4.通过第四单元《法律保护我们健康成长》的教学,了解自己受到哪些法律的保护,国家对未成年人保护的决心和毅力,引导学生热爱生活,学会做人,培养他们具有良好的品德和学习习惯,乐于探究和热爱生活。二、采取的教学策略1、深入钻研教材,精心选择教法多方面去搜集与教学相关的资料,根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。2、精心组织课堂教学,提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。3、加强课后辅导,提高教学质量改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想教育的目的。4、开展特色活动我们开展了两次辩论会,学生积极准备,学生的参与度很高,活动的反响也很热烈,活动的开展让学生们敢于发表观点和自己的想法,为学生提高自身收集材料整理材料、语言表达、思辨能力等方面提供了锻炼的机会。三、存在不足个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。一方面,学生的学习基础相对较弱;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但对中等生、待优生的关注度还要提高。有时讲得太深,没有照顾到整体,在备课时也要更加注意到这点。四、改进措施1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。2、强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。3、加强课外活动的指导和引导,做学生自主、合作、探究学习的伙伴。这学期我更加感受到了努力工
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