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文档简介

2026届江苏省张家港市梁丰初级中学九上化学期中考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.氧气浓度越高硫燃烧越剧烈C.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同D.实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂2.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为A.25B.30C.55D.803.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中4.下图是元素周期表的部分信息,以下对信息分析正确的是A.磷原子的中子数是15B.磷的相对原子质量是30C.磷元素属于非金属元素D.磷元素在地壳中的含量为30.97%5.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.①③属于同种元素B.③⑤化学性质不相似C.②③④均表示离子D.②④形成的化合物原子个数比为1:16.最近,大米中镉超标受到人们广泛关注.镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病.结合如图所示判断,下列关于镉的说法错误的是()A.是一种对人体有害的金属元素B.相对原子质量为ll2.4C.原子序数和原子核内中子数均为48D.原子核外有5个电子层,最外层有2个电子7.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法错误的是()abcd反应前质量(g)810102反应后质量(g)待测2122A.该反应是化合反应 B.表中待测值应为5C.物质a与b变化的质量比为3:8 D.物质d可能是该反应的催化剂8.香草醛(C8H8O3)是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是A.香草醛(C8H8O3)由碳、氢、氧原子构成B.香草醛(C8H8O3)的相对分子质量为152gC.一个香草醛(C8H8O3)分子中有19个原子D.香草醛(C8H8O3)中碳氢、氧元素质量比为8:8:39.下列物质中,属于氧化物的是()A.KClO3 B.Zn(OH)2 C.MnO2 D.O210.下图所示是某物质的分子模型示意图,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子。下列叙述正确的是A.此物质由4个原子构成B.此物质中含氧分子C.此物质中氢元素与氧元素的原子个数比是1:1D.此物质的化学式为HO11.木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧,下列说法不正确的是()A.燃烧时都放出热量 B.都发生氧化反应C.集气瓶壁上都有水雾出现 D.都有二氧化碳气体生成12.空气中含量最多的气体是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气D.氮气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)仪器B的名称______________。(2)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式___________________,若要制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气)你应选择的装置组合是___________(填字母),实验后发现,在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯,原因可能是___________。(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是ABF,其原因是固体和液体反应且___________,你还可选择的发生装置是___________(填字母),写出该方法制取氧气的符号表达式___________。(4)图2是化学老师针对图1实验自创新装置。图2的创新实验操作步骤为:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作为电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:①电解水反应的符号表达式为___________,反应的基本类型为___________。②你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是___________(填字母编号)。a实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液b使用注射针头作电极,两极距离近,反应快c方便两极气体的检验d.所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成Aa、b、cBa、c、dCb、c、dDa、b、c、d14.氧气是人类无法离开的物质,在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同,人类常采用不同的方法制取氧气。

(1)工业上一般采用甲途径分离净化后的液态空气制取氧气,该变化属于__________(判断是物理变化还是化学变化)。(2)实验室常通过丙、丁、戊三种途径来制取氧气。①写出装置C中a仪器的名称__________;②若用途径戊,应选择的发生装置是________,发生反应的文字表达式是_________③若用途径丁,发生反应的文字表达式是__________;三种途径中消耗能源最少的是__________。(3)途径丙发生反应的文字表达式为______________。(4)在上述五个途径中最适合潜水艇中获得氧气的是______(填序号)。15.某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量)根据图示回答下列问题:(1)图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________。(2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原因可能是__________(写一点即可)(3)B与A相比,优点是___________(至少写一点),红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧夹,注射器的活塞应停在_______mL处。(4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处,然后松开手,活塞仍返回至25ml刻度处,说明__________;用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在_________mL处。16.下图是实验室制取气体的几种发生和收集装置:请回答下列问题:(1)指出标有序号的仪器名称:①_____(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用_____(填字母)作发生装置,写出反应的文字表达式_____;若要收集较为纯净的氧气最好选用_____(填字母)装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能瓶,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体的体积,则气体应从_____(填a或b)端进入。(4)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石和稀盐酸混合制取,则应选择的发生和收集装置分别是_____和_____。(填字母)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合下列装置图回答问题:(1)仪器①的名称是_____(2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和_____(填名称).收集CO2不选用装置B的原因是_____。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,_____(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。18.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:(1)实验A:玻璃棒的作用是____,所得滤液仍然浑浊的可能原因是________(写一条);(2)实验B:蜡烛熄灭时产生一缕白烟,该白烟是__________________;(3)实验C:盛放硫的仪器名称是_________,集气瓶中放少量水的作用是__________;(4)实验D:将铁丝弯成螺旋状的目的是__________________;(5)实验E:可观察到_________________________,说明分子具有____________的性质。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=________。(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,A选项不正确,不符合题意;B、氧气浓度越高硫燃烧越剧烈,B选项正确,符合题意;C、硫在空气和氧气中燃烧的生成物都为二氧化硫,C选项不正确,不符合题;D、实验中集气瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,D选项不正确,不符合题意。故选B。2、A【解析】试题分析:在原子中,质子数=核外电子数=25,故选A。考点:原子3、D【解析】

鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。故选D.【点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。4、C【解析】A.磷原子的质子数是15B.磷的相对原子质量是30.97,单位是1.C.根据元素的序号或书写,可知磷元素属于非金属元素D.30.97是相对原子质量,元素周期表中不能得到元素的含量。故选C5、A【解析】

A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,①③的核内质子数相同,属于同种元素,故选项说法正确。B、元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系,决定元素化学性质的是最外层电子数,③⑤的最外层电子数相同,化学性质相似,故选项说法错误。C、③质子数=核外电子数=13,为原子;②④的质子数不等于核外电子数,表示离子,故选项说法错误。D、②④分别是镁元素、氯元素,形成的化合物是氯化镁,镁元素显+2价,氯元素显﹣1价,其化学式为MgCl2,原子个数比不是1:1,故选项说法错误。故选B。6、C【解析】试题分析:A、根据题意,镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病,可推知镉是一种对人体有害的金属元素,故选项说法正确.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为112.4,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为48;无法直接获得中子数,相对原子质量=质子数+中子数,该原子的相对原子质量为112.4,则中子数=112.4﹣48=≠48,故选项说法错误.D、由镉的原子结构示意图,原子核外有5个电子层,最外层有2个电子,故选项说法正确.故选C.考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.点评:本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息,了解原子结构示意图的意义是正确解答本题的关键.7、C【解析】

根据表格数据,b的质量增加了11g,为生成物;c的质量减少了8g,为反应物;d的质量没有改变,可能是催化剂或杂质;由于反应前后质量不变,则a为反应物,质量减少3g,故a反应后的质量为5g。【详解】A、该反应满足多变一,属于化合反应,故正确;B、根据质量守恒定律求算,表中待测值应为5,故正确;C、物质a与b变化的质量比为3:11,故错误;D、物质d质量没变,可能是该反应的催化剂,故正确。故选C【点睛】易错点:在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质均不变。8、C【解析】

香草醛的化学式为C8H8O3,则有:A、香草醛(C8H8O3)由碳、氢、氧三种元素组成,香草醛分子由碳、氢、氧三种原子构成,A选项说法不正确,不符合题意;B、香草醛(C8H8O3)的相对分子质量为,相对分子质量的单位为“1”,“g”是质量的单位,B选项说法不正确,不符合题意;C、一个香草醛(C8H8O3)分子中有8+8+3=19个原子,C选项说法正确,符合题意;D、香草醛(C8H8O3)中碳、氢、氧元素质量比为,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式(或分子式)的含义,以及根据分子式计算相对分子质量,计算分子式中各种元素的质量比,难度不大,计算时需要细心,尤其注意相对分子质量的单位与质量的单位不能混淆。9、C【解析】试题分析:A、KClO3是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误.B、Zn(OH)2是由锌、氧、氢三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.C、MnO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.D、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.考点:从组成上识别氧化物.10、C【解析】先根据模型图写出化学式,然后根据化学式进行计算或判断.由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物中各元素的质量比等于相对原子质量和的比。A、该该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子,共4个原子,错误;B、该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子,共4个原子,错误;C、该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子,所以物质中氢元素与氧元素的原子个数比是1:1,正确;D、由分子结构示意图图可知此物质的分子符号为H2O2,错误;故选C。点睛:根据分子的模型图确定其化学式,根据化学式可求出元素质量比,一个分子中的原子个数等是解题的关键。11、C【解析】

A、木炭和蜡烛燃烧都放出热量,故正确;B、两者燃烧,都有氧气参加反应,都发生氧化反应,故正确;C、木炭燃烧没有水雾出现,故错误;D、木炭燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故正确。故选C12、D【解析】

空气按体积数计算:氮气约占78%,氧气约占21%,稀气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其余气体杂质约占0.03%。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ABHIEG集气瓶没有装满水不需要加热CFH2O2H2O+O2H2O

H2+O2分解反应B【解析】

(1)仪器B的名称是试管,故填:试管。(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;高锰酸钾为原料制取氧气需要加热,她选择的发生装置是ABHI;

因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,收集装置是EG;实验后发现,在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯,原因可能是集气瓶没有装满水;故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;ABHIEG;集气瓶没有装满水。(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是ABF,其原因是固体和液体反应且不需要加热,你还可选择的发生装置是CF;过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为:H2O2H2O+O2。故填:不需要加热;CF;H2O2H2O+O2。(4)①电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的氢气是氢气,反应的符号表达式为H2O

H2+O2;该反应的基本类型为分解反应;故填:H2O

H2+O2;分解反应。②使用图2装置实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液、方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点。但使用注射针头作电极,电极的面积较小,反应较慢,所以B正确。故填:B。14、物理变化水槽A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气过氧化氢水+氧气丁氯酸钾氯化钾+氧气乙【解析】

(1)工业上采用分离净化后的液态空气制取氧气,利用了氧气与氮气的沸点不同,无新物质生成,该变化属于物理变化;

(2)①由图可知,a仪器是水槽;

②途径戊是加热高锰酸钾制氧气,该反应属于固体加热反应,应选择的发生装置是A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;

③途径丁是用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,发生反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;④过氧化氢制取氧气在常温下进行,不需要加热,在丙、丁、戊三种途径中消耗能源最少。(3)途径丙所用药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,发生反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;(4)过氧化钠是固体,且能与二氧化碳反应生成氧气,故在题述五个途径中最适合潜水艇中获得氧气的是乙。15、4P+5O22P2O5装置漏气或红磷不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹结果更准确或操作更简单15装置不漏气10【解析】

(1)图A、B、C中,红磷燃烧生成五氧化二磷,发生反应的化学反应方程式为:4P+5O22P2O5;(2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原因可能是装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹;(3)B与A相比,优点是结果更准确,操作更简单;红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧夹,消耗氧气的体积为:50mL×=10mL,注射器的活塞应停在15mL处;(4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处,然后松开手,活塞仍返回至25ml刻度处,说明装置不漏气;用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,消耗氧气的体积为:(50mL+25mL)×=15mL,可观察到活塞最终停在10mL处。16、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气CbBE【解析】

(1)据图可知仪器①名称是长颈漏斗;(2)用加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选择装置A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;排水法收集的氧气比较纯净;(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水,且不与水反应的气体体积,则气体应从b端进入F中;(4)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;二氧化碳密度比空气大且能溶于水,只能用向上排空气法收集;所以制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是B、E。【点睛】实验室制取气体

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