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文档简介

2026届新疆乌鲁木齐市第六十五中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁2.下列物质属于纯净物的是()A.加热高锰酸钾后的残余固体 B.冰水混合物 C.矿泉水 D.清新的空气3.有关空气说法错误的是()A.空气是人赖以生存的物质之一B.通常情况下,空气是一种无色无味的气体C.空气中氮气的质量分数约占78%D.二氧化氮是空气的污染物之一4.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是()A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl5.两个集气瓶中分别集满氧气和二氧化碳。下列方法不能用于鉴别这两瓶气体的是A.分别闻两种气体的气味 B.分别加入紫色石蕊试液C.分别伸入带火星的木条 D.分别通入澄清石灰水中6.某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示,其中“钙、磷、铁、锌”应理解为()营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)6005206-113-7A.离子 B.原子 C.元素 D.分子7.化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示关系的是()ABCDX单质化合反应纯净物化合反应Y化合物分解反应混合物氧化反应A.A B.B C.C D.D8.归纳整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是()A.水银、二氧化碳、液态氧都是单质B.矿泉水、生理盐水、海水都是混合物C.过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物9.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质

W

G

H

P

反应前质量/g

18

1

2

32

反应后质量/g

待测

26

2

12

关于此反应的认识不正确的是()。A.物质H一定是该反应的催化剂B.该反应一定是化合反应C.W、P是反应物D.待测值为1310.下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是()选项ABCD装置硫在氧气中燃烧红磷燃烧铁丝燃烧蜡烛燃烧现象和分析①蓝紫色火焰②放出大量热③生成刺激性气味的气体①产生大量五氧化二磷②放出大量热未见火星四射,可能是氧气浓度不足检验蜡烛燃烧产物是水A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是元素周期表中的一部分。在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。请回答:族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA023Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95(1)铝的相对原子质量为_____;原子序数为14的元素位于元素周期表的第_____周期,元素符号为_____,它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。(2)原子半径:钠_____镁(填“>”或“==”或“<”,下同),原子得电子能力:硫_______氯。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.冬季是H1N1流感的高发季节,治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5),请计算:(1)莽草酸的相对分子质量为_____________;(2)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比是________(最简整数比);(3)87g莽草酸中含碳元素的质量是多少________?(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请用原子分子的有关知识解释给水通电产生氢气氧气这个化学反应?_____。14.(1)下图中的物质都是初中化学常见的纯净物,每一片“花瓣”上的物质都属于同一类纯净物且都能与“花心”中的物质X发生反应。①请写出一种符合要求的Y的化学式_________________②写出反应中有黑色固体生成文字表达式__________________(2)吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,气化学式为C3H6N2,①吡唑啉中碳、氢、氮元素的原子个数比是__________________②吡唑啉中氮元素的质量分数为________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。(提出问题)空气中氧气的含量是多少?(查阅资料)①红磷和白磷都能在空气中燃烧都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃。②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋。③生石灰的主要成分是氧化钙。(设计方案)兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验请你一同参与。(进行实验)①检查图中玻璃管的气密性:用热毛巾捂住玻璃管,活塞右移,把热毛巾取走,活塞又回到原刻度;②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是__________;③写出白磷燃烧的文字表达式为__________________________。(记录现象)实验过程中观察到的现象是__________,最后活塞停止在刻度__________厘米处。(实验结论)___________________________。(实验反思)本实验是对教材实验稍作改进而设计的,其主要优点是___________。(拓展与应用)已知:据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?______________,由此你对氮气的化学性质有何新的认识_________________。16.碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。青竹湖化学兴趣小组的同学们,对NaHCO3固体的加热分解展开探究。(提出问题)碳酸氢钠固体加热分解的产物是什么?(查阅资料)①碳酸氢钠固体受热不稳定,易分解生成碳酸钠(Na2CO3)等②Na2CO3固体受热不易分解③CO2能使澄清石灰水变浑浊,而CO不能(做出猜想)猜想一:产物是Na2CO3、H2O、CO2猜想二:产物是Na2CO3、H2O、CO(实验探究)实验操作实验操作现象结论如上图,取8.4g干燥的碳酸氢钠粉末于试管A中,用酒精灯加热至固体质量不再变化。A试管口出现大量水珠产物中有_____B试管中_____产物中有CO2(实验结论)猜想一成立。(交流与讨论)(1)小氧同学在实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管移出试管B他这样操作可能导致的后果是_____。(2)小硅同学在实验结束后,通过计算得出试管A中剩余固体(不含水分)的质量为_____g。(3)小铝同学提出不需要进行实验探究,从理论上分析就能知道猜想二不成立,他的理由是_____。(4)小铁同学想除去混在Na2CO3固体中的少量NaHCO3杂质,从而得到纯净的Na2CO3固体。请你结合以上实验探究的结论,帮助小铁同学设计一个简单且合理的实验方案:_____(简单描述实验操作即可)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,错误;B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,正确;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中仅能出现红热现象,错误;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(生成四氧化三铁是结论而不是现象),错误。故选B。2、B【解析】

A、加热KMnO4后的残余固体是锰酸钾、二氧化锰,所以属于混合物,故A错;B、冰和水都是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,故C错;D、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物,故D错。故选B。3、C【解析】

A、空气是人类赖以生存的物质之一,因为空气中的氧气能供给呼吸等,正确但不符合题意,故选项错误;

B、通常情况下,空气是一种无色无味的气体正确,正确但不符合题意,故选项错误;

C、空气中氮气的质量约占78%,不是质量分数是体积分数,错误符合题意,故选项正确;

D、二氧化氮是空气污染物之一正确,正确但不符合题意,故选项错误;

故选:C。4、B【解析】试题分析:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了三层意义。A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意。C、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。D、该符号是氯化氢的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选B。考点:化学式的书写及意义;元素的符号及其意义5、A【解析】

A、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,不能鉴别,符合题意B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,氧气不能使紫色石蕊试液变红,能鉴别,不符合题意;C、氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳能使带火星的木条熄灭,现象不同,能鉴别,不符合题意;D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,但氧气没有此性质,可以鉴别,不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。6、C【解析】

某品牌婴儿配方奶粉部分营养成分含量表中的“钙、磷、铁、锌”等不是以金属、非金属、氧化物、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、磷、铁、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:C。7、D【解析】

图示所示X、Y的关系是交叉关系。【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物,单质与化合物是并列关系,故错误;B、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质的反应,其特点可总结为“一变多”;化合反应和分解反应是并列关系,故错误;C、物质分为纯净物和混合物,纯净物和混合物是并列关系,故错误;D、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;有些化合反应属于氧化反应,有些不属于氧化反应;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应和氧化反应属于交叉关系,故正确。故选D。8、B【解析】

A.水银是金属单质、二氧化碳是化合物、液态氧是气体单质,归类错误;B.矿泉水含有矿物质、生理盐水含有氯化钠、海水含有氯化钠等盐,都是混合物,归类正确;C.过氧化氢、氧化铜均由两种元素组成,并其中一种是氧元素都是氧化物,氧气为气体单质,不是氧化物,归类错误;D.干冰、冰水混合物分别是二氧化碳、水,是纯净物,澄清石灰水含有氢氧化钙是混合物,归类错误。故选:B。9、A【解析】

试题分析:物质H的质量在反应前后没有变化,则可能是催化剂,也可能是杂质没有参与反应。根据反应前后总质量不变,可计算出待测的质量为18g+1g+2g+32g-26g-2g—12g="13"g。反应可表示为:W+P→G。考点:表格题10、B【解析】

A、硫在氧气中燃烧,产生了蓝紫色火焰、放出大量热、生成刺激性气味的气体,故A正确;B、红磷燃烧产生大量五氧化二磷,是结论,不是现象,故B错误;C、铁丝在氧气中燃烧的实验,未见火星四射,可能是氧气浓度不足,故C正确;D、水蒸气遇冷液化,形成水雾。蜡烛燃烧时,用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,可检验蜡烛燃烧产物有水,故D正确。故选B。【点睛】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、26.98;3;Si;非金属><【解析】

(1)元素周期表中,元素符号下方的数字代表元素的相对原子质量,所以铝的相对原子质量为26.98;原子序数为14的元素即为硅元素,在周期表中位于第三周期,是非金属元素,其符号为:Si;(2)同一周期,元素原子半径从左到右半径在减小,所以原子半径:钠>镁,同一周期,元素原子得电子能力逐渐增大,所以原子得电子能力:硫<氯。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、17442:5:4042g(过程见解析)【解析】

(1)莽草酸的相对分子质量为12×7+1×10+16×5=174;(2)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比是(12×7):(1×10):(16×5)=42:5:40;(3)87g莽草酸中含碳元素的质量是。【点睛】相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和;化合物中各元素的质量比等于相对原子质量乘于原子个数然后求比;某元素的质量分数为各原子的相对原子质量乘于原子个数除于相对分子质量的百分数;某元素的质量=所在化合物的质量×该元素的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、水是由水分子构成的,水通电,每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子,每2个氢原子重新组成1个氢分子,每2个氧原子重新组合成1个氧分子。多个氢分子聚集构成氧气,多个氧分子聚集构成氧气;所以水通电可以产生氢气和氧气。【解析】

水是由水分子构成的,水通电,每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子,每2个氢原子重新组成1个氢分子,每2个氧原子重新组合成1个氧分子。多个氢分子聚集构成氧气,多个氧分子聚集构成氧气;所以水通电可以产生氢气和氧气。14、C、Cu、Mg(活泼金属)铁+氧气四氧化三铁或铜+氧气氧化铜3:6.240%【解析】

①X能与Fe、H2、P、S反应,X是氧气,C、Cu、Mg(活泼金属)在一定条件下都能与氧气反应;②铁、铜分别与氧气反应生成黑色的四氧化三铁、氧化铜,反应的字表达式分别为:铁+氧气四氧化三铁或铜+氧气氧化铜;(2)①根据吡唑啉化学式(C3H6N2)可知,吡唑啉中碳、氢、氮元素的原子个数比是3:6.2;②吡唑啉中氮元素的质量分数=。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、利用水和生石灰反应放出的热量,引燃白磷白磷燃烧,产生大量白烟,玻璃管中的活塞先向右移,后向左移8氧气约占空气总体积的1/5装置始终保持封闭,减小测量误差不能氮气的化学性质不活泼是相对的,在一定条件下,氮气也能跟其他物质发生化学反应【解析】

进行实验:②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,由已知条件可知,水与氧化钙反应放出大量的热,该操作的作用是利用水和生石灰反应放出的热量,引燃白磷;③白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:。记录现象:白磷燃烧,产生大量白烟,并会放出大量热,将活塞往右推,随燃烧进行,氧气被消耗,管

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