2025年教师资格自我提分评估（易错题）附答案详解

教师资格自我提分评估考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）1、（单选题）标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是()

A.《辛丑条约》

B.《南京条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》

正确答案：A

2、（单选题）“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声?()

A.琵琶

B.古筝

C.扬琴

D.风琴

正确答案：A

3、（单选题）与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()

A.随意性

B.娱乐性

C.自觉性

D.系统性

正确答案：D

4、（单选题）在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

正确答案：C

5、（单选题）孔德说：“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

正确答案：B

6、（单选题）我国的《幼儿园工作规程》是在()年正式颁布实施的。

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

正确答案：C

7、（单选题）在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

正确答案：C

8、（单选题）教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识，这表明教学不可以忽视()知识。

A.政治理论

B.学科文化

C.教育科学

D.基础理论

正确答案：C

9、（单选题）幼儿园内部环境包括()。

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境与主观环境

正确答案：A

10、（单选题）学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来，从而获得新知识的意义，把它纳入已有认知结构的过程，被称为新知识的()

A.顺应

B.同化

C.内化

D.获得

正确答案：B

11、（单选题）面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说：“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任（）。

A.关爱全体学生

B.未能严慈相济

C.保护学生隐私

D.未能因材施教

正确答案：A

12、（单选题）幼儿期的主导活动是（）。

A.学习

B.游戏

C.看书

D.识字

正确答案：B

13、（单选题）使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是

A.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入。

B.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴

C.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑→粘贴

D.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件

正确答案：D

14、（单选题）在Excel中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是

A.手动跟随变化

B.自动跟随变化

C.不会跟随变化

D.部分图表丢失

正确答案：C

15、（单选题）“教学与发展”的思想是（）提出来的A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞可夫正确答案：D16、（单选题）小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。

A.主体性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

正确答案：C

17、（单选题）王老师虽然已经是从教多年的老教师，却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新，还广泛关注新鲜事物，与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了()教师职业道德

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

正确答案：C

18、（单选题）2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。

A.体育、艺术、语言、常识、社会

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.体育、德育、艺术、科学、社会

D.健康、计算、社会、科学、艺术

正确答案：B

19、（单选题）春秋时代统治阶级内部分为不同阶段,下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是

A.公、王、大夫、士

B.公、王、士、大夫

C.王、公、士、大夫

D.王、公、大夫、士

正确答案：D

20、（单选题）在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.养成学生品德

正确答案：B

21、（单选题）可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。

A.连带学习

B.附属学习

C.正规课程

D.显性课程

正确答案：A

22、（单选题）依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是

A.培养学生特长

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

正确答案：D

23、（单选题）人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做

A.近因效应

B.首因效应

C.刻板效应

D.晕轮效应

E.成见效应

正确答案：D

24、（单选题）幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

正确答案：A

25、（单选题）初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起事故，学校应当()。

A.对林某补偿经济损失

B.对林某补偿精神损失

C.对林某依法赔偿损失

D.与林某平均分担损失

正确答案：C

26、（单选题）规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是()。

A.《幼儿园教育纲要》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园工作暂行管理条例》

D.《未成年人保护法》

正确答案：A

27、（单选题）学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有以后注意

正确答案：A

28、（单选题）战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是

A.孙斌

B.苏秦

C.张仪

D.范雎

正确答案：D

29、（单选题）学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱了学校教学的正常秩序，对此应该由()

A.由公安机关给予处罚

B.由学校给予处罚

C.由教育行政部门给予处罚

D.由司法机关给予处罚

正确答案：A

30、（单选题）倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。

A.卢梭

B.杜威

C.泰勒

D.布鲁纳

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）班级组织机构微观建制的形式有()

A.委员会制

B.直线式

C.参谋制

D.职能式

E.直线职能式

正确答案：BDE

2、（多选题）衡量记忆力好坏的标准有A.敏捷性B.持久性C.准确性D.准备性E.深刻性正确答案：ABCD3、（多选题）教育目的的功能有()A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能正确答案：ACE4、（多选题）思维过程可概括为等过程A.分析与综合B.比较与分类C.具体化与系统化D.抽象与概括E.判断与推理正确答案：ABCD5、（多选题）弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即A.强化理论B.刺激一一反应理论C.潜意识D.人格三分法E.社会学习理论正确答案：CD第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（填空题）我国自己创办的第一所幼儿园于__________年在湖北成立。正确答案：19032、（填空题）我国最早提出启发式教学思想的是___，在国外，启发式教学始于古希腊的____。

正确答案：孔子、苏格拉底

3、（填空题）19世纪英国哲学家______提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。正确答案：洛克4、（填空题）教育学的研究对象___。正确答案：教育对象5、（填空题）幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。

正确答案：直觉的、自然观察

四、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（判断题）保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。正确答案：正确2、（判断题）我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。

正确答案：

正确

3、（判断题）教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。正确答案：错误4、（判断题）幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。正确答案：错误5、（判断题）幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。正确答案：错误5、简答题（8小题，每小题5分，共计40分）1、（问答题）案例分析题：有一天，我请学生读课文，只有四名学生举手，我说：“杨萌你读。”她大大方方地读起来。等她坐下后，我说：“还有谁愿意读?”一个举手的都没有了，是什么原因呢?课后，我专门就这一现象与学生聊起来。一位学生说：“老师，您每堂课提问，总是先叫杨萌，我们这些无名小卒没有她答得好，就不想回答了。”我恍然大悟，是啊，让杨萌先回答问题已成习惯。她的语文功底好，回答问题准确严密、简洁利下午，我组织了一次“为老师出主意”的班会。大家畅所欲言，我详细记录大家的想法，收获了好多方法。我还请大家通过打电话、发信息、发邮件等形式继续给我提建议。(14分)问题：请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。正确答案：材料中“我”的行为践行了“以人为本”的学生观，促进了班级每个学生的全面发展，是值得我们学习和借鉴的。第一，学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待学生。材料中老师对待胆小的、内向的、说话不流畅的学生并没有直接放弃，而是以发展的眼光看待他们，相信他们能够变好，采取相应的教育措施，体现了这一学生观。第二，学生是独特的人。学生有自身的独特性，每个学生跟其他人都是不一样的，教师在教育过程中应当针对学生的独特性、差异性进行教育。材料中，教师针对不同学生采取区别化的方式来进行教育，尊重了学生的的独特性，体现了这一观点。第三，学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体。教师在教学过程中应当发挥学生的主观能动性，促使学生全面发展，材料中老师尝试学生参与教学，共同探索出了比较新颖的教学方式，体现了教师尊重学生的主人翁地位和学生的主体地位，符合新课改的学生观。因此，教师在教育教学中应该始终树立“以人为本”的学生观，把学生看成是一个独立意义的人，以发展的眼光看待学生，尊重学生自身的独特性，促进学生的全面发展。2、（问答题）教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?正确答案：(1)培养幼儿的主动性。(2)培养幼儿的独立性。(3)发展幼儿的人际交往能力。(4)培养幼儿的规则意识和任务意识。3、（问答题）为什么说幼儿的教育离不开家庭

正确答案：1、家庭是幼儿成长最自然的生态环境。幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。家庭是社会最基本的单元，也是幼儿成长最自然的生态环境.担负着养育幼儿的重大责任。对于幼儿来说，与父母共同生活是最重要的需要。

2、家庭是人的第一所学校。父母对孩子的态度为幼儿以后对社会的态度奠定了基础。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。这一切在幼儿入园后，仍然极大地影响和制约着幼儿园教育，幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开，否则教育效果就不佳。

3、家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果将倍增。具体表现在：家长的参与极有利于幼儿的发展;家长是教师最好的合作者;家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。综上所述，幼儿园与家庭的合作是幼儿园教育提高质量的必由之路，是幼儿园教育自身发展的必然选择。

4、（问答题）案例分析题：

晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩。所以，只要有时间他就去背——背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步。他从没有哪次考试像这次考试下这么大的功夫，自以为一定能考出好成绩。然而，完全出乎他的意料，各门功课成绩都很不理想。他很失望，百思不得其解，到底什么地方出了问题?

问题：

(1)简述学生应该如何有效进行复习。

(2)请指出晓宁复习中存在的主要问题。

正确答案：(1)学生有效复习的方法如下：

1、及时复习，经常复习。这是根据艾宾浩斯的遗忘的规律来进行复习。一般来说，当天学过的内容要在当天之内进行复习。

2、合理分配时间。高效利用早上和晚上的时间，减少抑制干扰。

3、做到分散与集中复习相结合。复习方式多样化，可以采取整体复习、部分复习和综合复习，其中综合识记效果最佳。在期末复习全学期的功课时，采用分散复习比集中复习效果更好。

4、反复阅读与试图回忆相结合。

5、第六，运用多种感官参与复习。

6、复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额。超额学习程度达到150%时，效果最佳。

(2)晓宁在复习中存在的问题主要有以下几个方面：

1、有做到及时复习和经常复习。及时复习是指学完知识之后马上进行复习。材料中，临近考试前一周，晓宁才开始着急复习，表明他在平常学习过程中没有及时复习和经常复习。

2、理安排时间，制定合理的计划。材料中，晓宁只要有时间就开始背诵，而且各种内容都背诵，表明其对学习时间和学习内容都未合理安排。

3、方法单一，机械背诵。材料中，晓宁认为只要反复背诵就能取得好成绩，而且仅使用这一种方法，说明他复习方法单一，只是机械背诵。

4、做到将集中复习和分散复习相结合。材料中，晓宁从早上背到深夜，而且只要有时间就去背诵，连课间都不放过。

5、除抑制干扰。材料中，晓宁背诵内容时，是将所有学科的内容都放在一起背诵，容易造成学科之间以及相似内容的干扰，所以