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文档简介
自考专业(汉语言文学)能力检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)《幻灭》、《动摇》、《追求》是茅盾的()三部曲。
A.《虹》
B.《蚀》
C.《子夜》
D.“激流”
正确答案:B
2、(单选题)从“并非所有新闻工作者都是有良知的”,可以必然地推出()
A.有的新闻工作是有良知的
B.没有新闻工作者是有良知的
C.没有良知的不是新闻工作者
D.有的新闻工作者是没有良知的
正确答案:D
3、(单选题)审美活动相对于审美主体和审美客体,在逻辑上是()。
A.同时的
B.在后的
C.在前的
D.无所谓先后
正确答案:C
4、(单选题)“古代汉语”课程的性质是:
A.文学课
B.理论课
C.基础课
D.应用课
正确答案:C
5、(单选题)下列典籍中,运用类比思维最多的是()
A.《周礼》
B.《庄子》
C.《周易》
D.《诗经》
正确答案:D
6、(单选题)代表郭沫若历史剧最高成就的剧作是()。
A.《高渐离》
B.《南冠草》
C.《屈原》
D.《孔雀胆》
正确答案:C
7、(单选题)专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是()
A.杨树达
B.张相
C.朱起凤
D.符定一
正确答案:A
8、(单选题)下列句子,“之”连接主谓结构的一句是()
A.民之有口,猶土之有山川也。
B.夫搏牛之蝱不可以破蟣蝨。
C.氏何厭之有?
D.仲子所居之室,伯夷之所築與?抑亦盗跖之所築與?
正确答案:A
9、(单选题)对下列句子中加着重号的词解释完全正确的一条是()
A.A.德之不脩,學之不講.。[講:講解]
B.不憤.不啓,不悱不發。[憤:憋悶,積]
C.多行不義必自斃.。[斃:死亡]
D.臧宣叔逆.晋師,且道之。[逆:違背]
正确答案:B
10、(单选题)下列丁玲的小说中,不具备左翼文学特征的是()。
A.《一九三零年春上海》
B.《莎菲女士的日记》
C.《水》
D.《太阳照在桑干河上》
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列各组字,象形字、指事字、会意字、形声字四种结构都具备的有()
A.末然人牧
B.鳳亦焚徒
C.上燕徒聞
D.車采灸逐
E.羊亦佞鳴
正确答案:AE
2、(多选题)具有等价关系的论断有()
A.“并非这件物品既价廉又物美”与“这件物品既不价廉也不物美”
B.“所有乌鸦都是黑的”与“并非有乌鸦不是黑的”
C.“如果真能发明出永动机,那么能量守恒定律就不起作用了”与“或者能量守恒定律起作用,或者能发明出永动机”
D.“并非如果我们热爱和平,我们就害怕战争”与“我们不害怕战争,但是我们热爱和平”
E.“不入虎穴,焉得虎子”与“入虎穴未必能得虎子”
正确答案:DE
3、(多选题)把审美经验视为游戏活动的美学家有()
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.伽达默尔
E.尧斯
正确答案:AB
4、(多选题)下列作品中,描写音乐较为出众的有()
A.《滁州西涧》
B.《燕歌行》
C.《琵琶行》
D.《老夫采玉歌》
E.《李凭箜篌引》
正确答案:CE
5、(多选题)如果驳倒了对方的论证方式,则说明()
A.对方的论题虚假
B.对方的论据虚假
C.对方论题的真实性还没有被论据证明
D.对方论据的真实性还有待证明
E.对方论证犯了“推不出”的逻辑错误
正确答案:CE
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)《影的告别》出自散文诗集()。
正确答案:《野草》
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)少年期,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)简述鲁迅杂文《春末闲谈》的艺术特点。
正确答案:说理形象化。《春末闲谈》一文暴露统治阶级为实现其黄金世界的理想施行各种麻痹术,以自然界中的细腰蜂作比,分析其异同。鲁迅借谈细腰蜂,说明古今中外的统治者虽有细腰蜂之志,却无细腰蜂之术的道理,他们妄想永远骑在人民头上作威作福,寻找像细腰蜂的“神奇的毒针”那样的“奇妙的药品”,但结果总是失败。
丰富的知识性和生动的趣味性。文章题名“闲谈”,思路无拘无束,结构活泼富于变化,细腰蜂和青虫的传说,中外古今各种事例的旁征博引,使文章具有丰富的知识性和生动的趣味性,在“闲谈”中阐发了深刻的思想,借“闲谈”来谈社会复杂的阶级关系、阶级统治等重大问题。语言幽默风趣,好用反语,令人在开颜一笑中受到思想启示和感情陶冶。文中写道:“当长夏无事,遣暑林荫,瞥见二虫一拉一拒的时候,便如睹慈母教女,满怀好意,而青虫的宛转抗拒,则活像一个不识好歹的毛鸦头”,写得极富情趣而令人捧腹释然。
2、(问答题)“船来了”这一表述中的“船”,在具体运用中能够指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船,但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。
正确答案:(1)词义是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义。“船”的词义“水上运输和交通的工具”,是渡轮、帆船、游艇等各种类型的船共同具有的特征,也是“船”这个词在具体用例中赅括出来的共同意义。(2)在平常的交际活动中,人们谈论的对象往往是个别的、具体的。在特定的语境下,人们能够用表示概括意义的词语来指称个别的对象,如“船来了”中的“船”在具体语境下能够指轮渡、帆船、游艇等,离开特定的语境,其所指对象就难以确定了。(3)现实中的具体事物和现象千差万别,正是由于词义是概括的,人们才可能用有限的词语去指称它们。
3、(问答题)问题小说
正确答案:所谓“问题小说”是指五四以后的几年间(1919-1925)年形成的一种小说类型或题材热,是指那些反映政治、道德、教育、婚姻、恋爱等人生问题的小说。
4、(问答题)谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。
正确答案:(1)“语言转用”的定义:①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。
(2)“语言转用”的条件:①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中,征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言,但民族融合也能够不依靠强迫的手段二发生,伴随着这种民族的融合过程,语言的转用也能够自然地发生。②同数量占优势的民族生活在同一地区,形成杂居局面,并在一个较长的时期内保持密切的联系,只有在这种条件下,语言转用才可能发生。③在民族融合过程中,哪一种语言能够替代其它语言而成为不同民族共同的交际工具,主要取决于语言使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势,政治上的统治地位并不是决定因素。
(3)“语言转用”的过程:语言转用是一个从单语到双语,再由双语到新的单语的过程,一般
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