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文档简介
Let’sRockEnglish!
七年级英语开学第一课Self-Introduction自我介绍
Preparation新学期准备Myrules关于课堂的要求和规则复习26个字母Self-Introduction自我介绍
PartOneAboutme!ChineseName:EnglishName
:Myhobbies:Myfavoritefood:
MsOu
running,reading,bikingbeef,chocolatecake,hotpotIt’sgreatpleasuretobeyourEnglishteacher.Hopewewillworkwelltogetherthisterm.MandyMyrules1分钟课前热身纪律最好、回答问题表现最积极的小组加分。有上课违纪的同学和小组扣分。Requirementsandmethods课前三分钟课中要求课后作业
预备铃响后,回教室,坐端正,拿书本,齐朗读。朗读最整齐、最大声的小组加1分。周内布置的作业当天完成(认真+按时)字迹工整,及时完成,用不同颜色的笔订正。英语本子准备句子本笔记本1.听默本A本:每天早读或课前听写1次,一次10个左右的单词/短语。
一行写4个单词,一行写2-3个短语。订正统一用蓝笔。注:所有本子封面填写:学校:新徽弘儒学校
班级:
七(1)班/七(2)班
学号:
本子类别A/B/C2.作业本B本:
每个单元单词的抄写,知识点的练习。一行抄4个单词,短语一行抄2个。上面写英文,下面写中文(只写前面第一个)。3.作文本C本:
每个单元写2次作文,第1次自己根据题目去写,第二次老师批改后进行二次书写。书写的时候注意书写工整。4.再另外准备一本句子本(单行本)和一本笔记本,句子本每天记3个句子。第一行记英文,第二行记中文。笔记本每天记录积累语法点、重点短语。各作业老师批改后得A的加1分,A加的加2分。课堂积分说明:1.加分:上课认真积极回答问题加1分,上台表演加3分,作业得A加1分,A+加2分,测试成绩每进步一分加1分。每次比赛获胜者加3分。小组获得最佳小组的组员各加1分,组长加3分。每单元的单词会读的加1分,重点单词能默的加3分,
全部单词过关的加5分。重点短语过关的加3分,全部短语过关的加5分。重点句子能读的加1分,重点句子能背的加3分。课文全读的加3分,整篇课文能背的加5分。2.减分:上课睡觉、讲话、吃东西、发呆等-1分,巡堂登记的-3分,情况更恶劣的-5--10分
。不交作业-1分/次。小组内一节课有2名同学以上同学违纪者,各组员各扣1分,组长扣3分。
个人积分:小组积分:1.加分:
每次读书最整齐、最大声的小组加1分,每次比赛获胜的小组加1分,上台表演的小组各加1分,表现优秀的加3分。小组内测试成绩进步最多的加3分。小组内全部组员单词都过关的加1分,小组内全部组员短语都过关的加3分,小组内全部组员课文重点句子都过关的加5分。2.减分:小组内当堂课有违纪同学的扣1分,有被巡堂登记的组员扣3分。积分使用:1.原始积分10分,在10分的基础上进行加减分。2.每两周进行一次个人积分拍卖或兑换活动,按小组积分评选一组优秀小组进行抽奖。3.组长负责登记各组员的积分,课代表负责登记各小组的积分。及时工整,做到日日清。StarEnglishfromthebeginningParttwoLead-in:ABCsong快速读出下列字母:[ei][biː][siː][diː][iː][ef][dʒiː][eɪtʃ]Quickeyes!字母书写总结:
书写时,每个字母向右倾斜5度。字母占格1.大写字母一律占_______两格;2.小写字母占中格有_________,占上中格有_________,占中下格有___,占上中下格有____。
上中acebdhgf快速读出下列字母:Quickeyes!
[kei][ai]
[el][dʒei]
[em][pi:][әu]
[en][kju:][a:]字母书写总结:1,大写字母占中上两格的有_______________________.2.大写字母占上中下三格的是______________________.3.小写字母:占上中两格的是___________________小写字母:占下中两格的是__________________小写字母:无“辫”无“尾”中间格_______________I,J,K,L,M,N,O,P,RQi,k,lp,qm,n,o,r书写时,每个字母向右倾斜5度。字母书写总结:1.以上大小写字母一笔完成的有:__________________.2.以上小写字母两笔完成的有:____________________.3.以上字母中是元音字母但发音以辅音开头的是______.Ss;Vv;Ww;Zzt;xUu书写时,每个字母向右倾斜5度。快速读出下列字母:Quickeyes!/es//ti://ju://vi://dʌblju://eks//wai//zi://zed/字母书写总结:1.以上大小写字母一笔完成的有:__________________.2.以上小写字母两笔完成的有:____________________.3.以上字母中是元音字母但发音以辅音开头的是______.Ss;Vv;Ww;Zzt;xUu书写时,每个字母向右倾斜5度。注意书写注意书写书写可以反映一个人的素质书写工整有利于培养严谨的习惯书写流畅的人一般完成作业又快又好书面表达书写美观让老师无从下手扣分听1.听懂简单的口语表达,获取关键信息。2.提取归纳关键信息,进行合理推断。说读写1.正确发音(音标)和自然的语音语调。2能根据发音规则和音标拼读单词。3.自然流畅,得体的日常交流1.文体的掌握。2.书写规范。3.使用不同的句式和时态,描述人,事物或时间,表达观点。1.正确理解文意,并获取信息。2.能把握语篇整体意义并判断句子和段落之间的关系。学习英语四大基本技能Takenotes.勤记笔记。Readaloud.大声朗读。Reviewfromtimetotime.时常复习。Listencarefullyinclass.认真听讲。Engageinclassactively.积极参与课堂。Compilethemistakesyoumakeintime.
及时整理错题。Finishhomeworkcarefullyandindependently.认真独立地完成作业。Practicehandwriting.练习规范书写。Goodhabitsmakeallthingseasy.好习惯!Classbegins!Standup!Goodmorning!Handsup!Openyourbook
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