2026届四川省成都十八中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

2026届四川省成都十八中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学实验操作方法正确的是A．溶解氯化钠 B．熄灭酒精灯C．将铁钉放入试管内 D．取少量溶液2．下列化学反应中，吸收热量的是A．氧化钙与水反应B．镁与稀盐酸反应.C．碳与二氧化碳反应D．氢气与氧气反应3．如图是某化学反应的微观示意图，对该图示描述错误的是

A．该反应前后元素的种类没变B．该反应前后原子种类不变C．该反应属于置换反应D．该反应中各物质的分子个数比为1:1:1:14．“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示，下列有关该反应的说法不正确的是（）A．该反应可以降低汽车尾气污染B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C．生成物中和的质量比是7：1D．和性质不同的原因是分子构成不同5．向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）A．a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌B．向b点所得固体中加入盐酸有气泡产生C．c点所得固体为银和铜D．d点所得溶液中溶质一定有硝酸锌，可能有硝酸铜6．中华民族有着光辉灿烂的发明史，我国古代的下列发明不涉及化学变化的是A．用竹子等原料造纸 B．用铁矿石炼铁C．用硫磺、木炭和硝石制火药并使用 D．将磁石打磨成指南针7．下列变化属于化学变化的是A．麦磨成面 B．瓷碗破碎 C．番茄榨汁 D．菜刀生锈8．下列关于水的说法正确的是（）A．冰水混合物属于混合物 B．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度高分子会变大C．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为1∶89．一个烟头可能引起一场火灾．烟头在火灾发生中的“罪状”是()A．提供可燃物 B．提供氧气C．温度达到可燃物着火点 D．降低可燃物的着火点10．水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源．关于水的天然循环的说法正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11．下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是()A．研究空气中氧气的体积含量 B．研究燃烧条件C．研究二氧化碳与水的反应 D．研究温度对分子运动速率的影响12．下列关于“物质一用途一性质”的说法错误的是A．氧气一火箭发射一助燃剂B．氮气一食品防腐一常温下化学性质稳定C．干冰一制冷剂一升华后气体密度大于空气D．稀有气体一霓虹灯一通电能发出不同颜色的光二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答有关问题。（1）仪器a的名称是________；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为______（填序号），化学反应方程式为________。（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在________；用F收集H2时导入气体的导管端为________（填“b”或“c”)；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，_____________，则气密性良好。（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是________（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，________。（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置______（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在________端（填“b”或“c”)连接上一个量筒。14．金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。（1）厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法__________。（2）某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同）。（实验记录与分析）实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡，速率较慢无明显现象立即产生气泡，速率较快实验结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为______________写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式_________。15．根据下列实验装置改进，回答问题（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。16．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。（1）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为_____，1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_____色。（3）将产生的氧气通入如图烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是_____。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，充分反应后，利用下列流程回收反应后的固体。①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_____。②操作Ⅰ的名称是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向20g铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请回答：（1）合金中锌的质量为_____。（2）当加入稀盐酸60g时，过滤，求所得滤液中溶质的质量分数（写计算过程，计算结果保留0.1%）。18．2017年11月27日印尼巴厘岛阿贡火山喷发，大量二氧化硫和水蒸气随空气蔓延，二氧化硫在空气中经过一系列变化形成硫酸而导致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，计算32t二氧化硫完全反应生成硫酸多少吨？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。（1）在炉灶中引燃细枯枝后，如果迅速往灶里塞满枯枝，反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是_____________。（2）自然界吸收二氧化碳的主要途径是________。（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化，发生氧化反应后得到SO3；②SO3与水化合形成硫酸。其中反应①的化学方程式为___________。（4）“低碳生活”是倡导减少___________的排放。（5）氢气能作为燃料的原因是______________（用化学方程式表示）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、不能在量筒中溶解氯化钠，故A不正确；

B、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，故B正确；

C、铁钉放热试管时，应该把试管横放，把铁钉放在试管口，慢慢把试管竖立起来，使铁钉缓缓滑到试管底部，如果按照图中方法放入，极容易打破试管，故C不正确；

D、实验过程中，试剂瓶的瓶塞正放在实验桌上，容易污染试剂，胶头滴管倒置，容易腐蚀胶头，故D不正确。故选B。2、C【详解】A、氧化钙与水反应放出大量的热，不符合题意；B、镁与稀盐酸反应放出热量，不符合题意；C、碳与二氧化碳反应，吸收热量，符合题意；D、氢气与氧气反应放出热量，不符合题意。故选C。3、D【详解】A.根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，故A项说法正确；B.根据质量守恒定律，化学反应前后元素的原子种类不变，故B项说法正确；C.根据反应前后的变化可以看出，该反应是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的定义，故C项说法正确；D.根据质量守恒定律，化学反应前后各元素原子个数不变，进行配平后各物质的分子个数比为2:3:1:6，故D错误；故选：D。4、C【解析】由上图可知，该反应的反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮气，反应条件是催化剂，反应的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。【详解】A、由图示可知，该催化转化过程可以将NO、CO转化为2CO、N、，可以消除NO、CO对空气的污染，不符合题意；B、由方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：1，不符合题意；C、生成物中和的质量比是（14×2）：（2×44）=7：22，符合题意；D、和性质不同的原因是分子构成不同，不符合题意。故选C。5、C【详解】A、a点是锌和部分硝酸银反应，溶液中的溶质有：反应生成的硝酸锌、剩余的硝酸银和没有反应的硝酸铜，错误；B、b点时锌和硝酸银恰好反应，固体中只有银一种物质，加入盐酸没有气泡产生，错误；C、b～c段是锌和硝酸铜反应，c点表示锌和硝酸铜恰好反应，所得固体为银和铜，正确；D、d点表示锌过量，所得溶液中溶质只有硝酸锌，错误。故选C。6、D【详解】A．用竹子等原料造纸过程中有新物质生成，如蒸煮（造纸）过程中的燃烧，属于化学变化，故选项A错误；B．用铁矿石炼铁，铁是新物质，属于化学变化，故选项B错误；C．火药使用过程中，会因燃烧而引起爆炸，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故选项C错误；D．将磁石打磨成指南针，只是形状的变化，属于物理变化，故选项D正确。故选D。【点睛】本题的难度不大，主要考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。7、D【详解】A、麦磨成面过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、瓷碗破碎过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

C、番茄榨汁过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；故选：D。【点睛】化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。8、D【详解】A、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故说法错误；B、温度升高分子之间间隔变大，所以水沸腾时易把壶盖冲起，说明温度升高分子之间的间隔会变大，故说法错误；C、水的蒸发是液态水变为气态水，没有生成新物质，是物理变化，水通电分解生成氢气和氧气，产生新物质，属于化学变化，故说法错误；D、生成的氢气和氧气的质量比即水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8，故选项说法正确。故选D。9、C【解析】香烟燃烧能够放出热量，从而使可燃物的温度升高，当达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来。所以烟头在火灾发生中的“罪状”是使可燃物达到着火点。故选C。10、D【解析】①水在天然循环过程中实现了水的自身净化，正确；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的，正确；③水的天然循环完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充淡水资源，正确；④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果，正确。故选D。11、A【解析】A、图中没有涉及对比实验，应该涉及一个实验中没有红磷做对比；故选项错误，但符合题意；B、控制变量法探究燃烧条件，①铜片上的白磷和水中的白磷做对比，②铜片上的白磷和红磷作对比；故选项正确，但不符合题意；C、研究二氧化碳与水的反应中，设计干燥的石蕊小花和湿润的石蕊小花作对比；故选项正确，但不符合题意；D、研究温度对分子运动速率的影响中，煮沸浓氨水和常温浓氨水作对比；故选项正确，但不符合题意；故选：A。12、C【详解】A、氧气被用作火箭发射，利用了氧气的助燃性，故正确；

B、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐，故正确；C、干冰易升华，升华时能吸收大量的热，可用于制冷剂，故错误；

D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯，故正确。

故选：C。【点睛】物质的性质决定物质的用途，根据常见气体的性质和用途分析判断。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、漏斗C2KClO32KCl+3O2↑塑料片上c向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好B反应物固体和液体不能分离Bb【详解】（1）仪器a的名称是漏斗；选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。图中可用于加热KClO3制备O2应选择固固加热型发生装置为C，化学反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑。（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在塑料片上；氢气的密度比空气小，用F收集H2时导入气体的导管端为c；检验装置D气密性的方法是：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是B，原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，反应物固体和液体不能分离。（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置B,把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在b端连接上一个量筒，进入量筒的液体的体积等于收集到氧气的体积。14、保持铁锅干燥锰>铁>铜Fe+2HCl=FeCl2+H2【详解】（1）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈，防止铁锅生锈，可采用将铁锅擦干，放置在干燥处的方法（合理即可）。故填：保持铁锅干燥；（2）根据实验现象，锰与盐酸反应的速率大于铁与盐酸反应的速率，故锰的活泼性大于铁，铜不与盐酸反应，故铜最不活泼，从而得出三种金属的活动性顺序从强到弱依次为：锰＞铁＞铜，故填：锰；铁；铜；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。15、甲乙木炭具有吸附性【解析】（1）连接装置时，自下而上，从左至右，根据锥形瓶导管的高度调节甲处试管的高度，再确定乙处的高度；（2）木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附色素和异味，一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，是因为木炭具有吸附性。16、Ea红需要氧气过滤玻璃棒【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色。【详解】（1）氧气密度比空气大，不易溶于水，可以用向上排空气法收集或排水法收集，故装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是E。二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳要从长管进，空气从短管排出，故气体应从a端通入。（2）实验室制备CO2的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；将CO2通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故发现试液由紫色变为红色。（3）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与，将产生的氧气通入烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是需要氧气。（4）①氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和