2026届四川省遂宁市遂宁市第二中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析

2026届四川省遂宁市遂宁市第二中学化学九年级第一学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应 B．用水吸收COC．验证氧气已收集满 D．验证质量守恒定律2．如图是测定空气中氧气含量的改进实验，通过加热铜丝引燃白磷，下列关于该实验说法正确的是A．白磷燃烧时产生大量的白雾B．氮气不与白磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一C．实验结束后装置内剩余气体只有氮气D．实验过程中，玻璃管内的水位一直慢慢上升3．红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法不正确的是（）A．该物质的一个分子由38个原子构成B．该物质是由C、H、O三种元素组成的化合物C．该物质的相对分子质量为304D．该物质中C、H、O三种元素的质量比为8:8:34．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是A．计算：需氯化钠的质量为7.5g，需要水的体积为42.5mLB．称取氯化钠：托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体C．量取水：用规格为50mL的量筒量取所需体积的水D．把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用5．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是A．净化后的自来水天然气B．氮气煤C．冰水混合物液氧D．空气二氧化碳6．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是A．该反应属于分解反应B．丁一定是该反应的催化剂C．若消耗3g乙，则生成17g丙D．反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量7．下列变化属于化学变化的是()。A．对玻璃片呼气B．湿衣服晾干C．蜡烛燃烧D．灯泡通电发光8．下列归类不正确的是()选项归类内容A可燃性气体氢气、一氧化碳、甲烷B人体中微量元素铜元素、铁元素、碘元素C由分子构成的物质二氧化碳、氧气、氯化钠D合金青铜、硬铝、生铁A．A B．B C．C D．D9．一些食物的近似pH如下：食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列说法中不正确的是A．鸡蛋清和牛奶显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁10．如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是（）A．该化学反应属于分解反应B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子之间存在一定的间隙D．化学反应前后原子的数目没有增减二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。（1）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子，用“”可表示的做粒是_________（填名称）；已知：同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，据此下图中可表示空气微观模型的是__________（填标号）。（2）从变化角度：已知：常温下，氮气沸点-196°C，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约十分之一体积，其主要成分是______________（用化学式表示）。（3）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示Ⅰ中参加反应的单质甲为____________（用化学式表示）：Ⅱ中反应的化学方程式为________________。（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有____________（填标号）。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B因地制宜推广风力发电代替火力发电C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．模拟自来水生产过程的装置如图。（1）检验天然水是否为硬水,使用的试剂是_____。（2）明矾[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水,溶液中含有钾离子、硫酸根离子、铝离子等,写出其中一种金属离子的符号:_____。（3）装置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③细沙、④棉花（每种材料之间都用纱布隔开）,填充材料由上到下的顺序是_____（填序号）;其中活性炭的作用是_____；若用滤纸（孔径为30~50μm）代替纱布,某杂质颗粒的直径约为10μm,该颗粒_____（填“能”或“不能”）透过滤纸。（4）消毒剂的制备原理为:,则物质X的化学式为_____。（5）上述生产过程未涉及的净水方法是_____（填标号）。A吸附B蒸馏C沉降D过滤四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。14．2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质____________________。(2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是__________（填“原子”“分子”或“离子”）。(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_____________（填字母）。A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。(5)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________（填化学式）。(6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是____________（填化学式）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,总质量为6g,依次加热该混合物t1,t2,t3,t4时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)4.244.164.084.08(1)_____时间后,样品中氯酸钾已完全反应。(2)完全反应后产生氧气的总质量为_____。(3)样品中氯酸钾的纯度是多少？16．某兴趣小组想测石灰石样品中碳酸钙的含量，取该样品10克与足量的稀盐酸反应，能生成二氧化碳0.88克，求该样品中碳酸钙的质量分数____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、把石蕊小干花一半喷水，放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察小干花颜色的改变，变色的部分是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是紫色的石蕊变色，故选项A正确；B、一氧化碳难溶于水，不能用水吸收一氧化碳，故选项B不正确；C、验证氧气是否收集满，要把带火星的木条放到集气瓶口，图中带火星的木条放到集气瓶中，故选项C不正确；D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体会逸散到空气中，应在密闭容器中进行，不能在烧杯中进行，故选项D不正确。故选：A。2、B【解析】A、白磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白雾，故选项错误；B、氮气不与白磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，故选项正确；C、实验结束后装置内剩余气体不是只有氮气，还含有稀有气体、二氧化碳等，故选项错误；D、实验过程中，玻璃管内的水位不是一直慢慢上升，上升至刻度1处就不再上升，故选项错误。故选B。3、D【详解】A、一个红葡萄酒（C16H16O6）分子中含有16个碳原子、16个氢原子、6个氧原子，共38个原子，故选项A正确，不符合题意；B、红葡萄酒（C16H16O6）由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，它是化合物，故选项B正确，不符合题意；C、红葡萄酒（C16H16O6）的相对分子质量=（12×16）+（1×16）+（16×6）=304，故选项C正确，不符合题意；D、红葡萄酒（C16H16O6）中C、H、O三种元素的质量比=（12×16）：（1×16）：（16×6）=192:16:96=12:1:6，故选项D不正确，符合题意。故选：D。【点睛】本题考查的是物质的组成、构成，分子的由原子构成的基础知识，根据化学式，计算元素的质量之比。4、B【详解】A.需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g，需要水的质量为50g-7.5g=42.5g，即水的体积为42.5mL，故正确；B.托盘天平要先调零再用来称取氯化钠固体，故错误；C.需要水的体积为42.5mL，用规格为50mL的量筒量取所需体积的水，故正确；D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用，正确；故选：B。5、D【详解】A、净化后的自来水中溶有可溶性物质，属于混合物；天然气主要由气态低分子烃和非烃气体混合组成，属于混合物，错误；B、氮气是氮元素组成的纯净物，属于单质；煤炭的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物，错误；C、冰水混合物只有水一种物质，属于纯净物；液态氧是氧元素组成的纯净物，属于单质，错误；D、空气由氧气氮气等成分组成，属于混合物；二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于化合物，正确。故选D。6、C【分析】密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，根据测得反应前后各物质的质量分数，求得反应前丙的质量分数为，生成乙的质量为。丁反应前后质量分数不变，丁可能是催化剂，也可能是与反应无关的物质。【详解】A、反应前甲的质量分数为70%，反应后甲的质量分数为42%，所以甲是反应物。反应前乙的质量分数为14%，反应后乙的质量分数为8%，所以乙是反应物。反应前丙的质量分数为6%，反应后丙的质量分数为40%，所以丙是生成物。丁反应前后质量分数不变，因此，该反应是甲和乙生成丙，属于化合反应，不符合题意；B、丁反应前后质量分数不变，丁可能是催化剂，也可能是与反应无关的物质，不符合题意；C、设生成丙的质量为X，反应中乙和丙的质量比为，解得：X=17g，所以，消耗3g乙，则生成17g丙，符合题意；D、反应前参加反应甲、乙的质量之和一定等于丙生成的质量，不符合题意。故选C。【点睛】根据反应前后柱状图代表的各物质质量分数的变化，判断出反应物和生成物，以及在反应中各物质的质量比，再进行相关计算。7、C【详解】A.对玻璃片呼气，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.湿衣服晾干，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.蜡烛燃烧，有二氧化碳、水等新的物质生成，是化学变化；D.灯泡通电发光，只有能量形式的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。8、C【详解】A、氢气、一氧化碳、甲烷都是可燃性气体且燃烧都有淡蓝色火焰，选项正确；B、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，铜元素、铁元素、碘元素属于微量元素，选项正确；C、二氧化碳、氧气是由分子构成的物质，氯化钠是由离子构成的物质，选项错误；D、青铜是铜的合金、硬铝是铝的合金、生铁是铁的合金，选项正确。故选C。9、A【分析】酸性溶液的PH值小于7，且数值越小酸性越强。碱性溶液的PH值大于7，且数值越大碱性越强。【详解】A、鸡蛋清PH值大于7，显碱性，牛奶PH值小于7，显酸性，选项A不正确；B、苹果汁和葡萄汁的PH值都小于7，显酸性，选项B正确；C、苹果汁的PH值比葡萄汁的PH值小，所以苹果汁比葡萄汁的酸性强，选项C正确；D、苹果汁和葡萄汁都显酸性，因此胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁，选项D正确。故选A。10、A【详解】A、反应前的分子构成不同，说明为两种物质参加反应；反应后生成的2个分子构成相同，为同种物质的分子，说明反应生成一种物质；因此，该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故选项符合题意；B、反应前后的中间图片为分子分解出的原子，此图表明化学变化中分子可以分成原子，原子没有再分，说明原子是化学变化中的最小粒子，故选项不符合题意；C、图示表明，在化学反应前后的图片中分子间都存在一定的间隙，故选项不符合题意；D、通过对化学反应前后原子数量的分析可知：化学反应前后原子的数量及种类没有变化，故选项不符合题意；二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氮分子C燃着的木条熄灭O2H2BC【详解】(1)由图可知，白色圆代表氮原子，两个白色圆相切为氮分子，故填写：氮分子；(2)空气中氧气占空气总体积的1/5，氮气占空气总体积的4/5，因为同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，所以，空气中氮气与氧气的分子数目比为4:1，图C符合题意，故填写：C；(2)常温下，氮气的沸点比氧气低，因此，常温下，液氮先汽化为气体，氮气不支持燃烧，不能燃烧，所以，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，故填写：燃着的木条熄灭；剩余液体主要成分是液氧，化学式为：O2，故填写：O2；(3)N2和单质甲在一定条件下，会反应生成NH3，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，单质甲含有氢元素，因此，单质甲为氢气，故填写：H2；由图可知，NH3和O2在高温催化下反应生成NO和H2O，化学方程式为：；(4)A、工厂通过加高烟囱直接排放废气，仍会造成空气污染，不环保，故不符合题意；B、因地制宜推广风力发电代替火力发电，可以减少燃料燃烧排放的尾气对空气造成的污染，环保，故符合题意；C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可以减少汽车尾气对空气造成的污染，环保，故符合题意。故选BC。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、肥皂水K+（或Al3+）②③①④吸附水中的色素和异味能ClO2B【详解】（1）通常用肥皂水检验硬水还是软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故检验天然水是否为硬水，使用的试剂是肥皂水；（2）明矾[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水，溶液中含有钾离子、硫酸根离子、铝离子等，金属离子为钾离子、铝离子，故填K+（或Al3+）；（3）装置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③细沙、④棉花（每种材料之间都用纱布隔开），填充材料由上到下的顺序是②③①④，粗砂除去较大的不溶性颗粒，细沙除去水中较小的不溶物，活性炭吸附色素和异味，棉花则可过滤更小的不溶性杂质；其中活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；若用滤纸（孔径为30~50μm）代替纱布，某杂质颗粒的直径约为10μm，该颗粒能透过滤纸，因为该杂质颗粒的直径小于滤纸的孔径。（4）消毒剂的制备原理为：，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类、数目不变，可推出X为ClO2；（5）上述生产过程涉及的净水方法有：用明矾沉降、活性炭吸附，粗砂、细沙、棉花则有过滤作用，故未涉及的净水方法是蒸馏，故选B。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2的排放量；（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其对应化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲，是二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。【点睛】在推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14、不活泼原子氧气、水ABCH4KOH【详解】