甘肃省白银市平川区2026届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

甘肃省白银市平川区2026届化学九年级第一学期期中监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．元素周期律和周期表在化学、物理学、生物学、地球化学等方面都是重要的工具。发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是A．A B．B C．C D．D2．某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是A．装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B．一定量的高锰酸钾加热制取氧气C．用相等质量的氯酸钾来制取氧气D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气3．对于下列事实的微观解释错误的是A．装空气的注射器容易被压缩—分子种类变少了B．过氧化氢溶液是混合物—含有不同种分子C．一滴水中约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积都很小D．冰水混合物属于纯净物—都含有相同的分子4．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是()A．烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态B．烧杯②中溶解的溶质是氯化钾C．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)5．水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A．爱护水资源就要节约用水和防止水体污染B．供人类使用的淡水资源是有限的C．电解水是一种常用的净水方法D．经处理后的工业用水可以循环使用6．泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责，下列做法中，不利于环境保护的是（）A．工业废水处理达标后排放 B．积极推广使用新能源公交车C．生活垃圾分类处理 D．欢度春节时大量燃放烟花爆竹7．下列溶液中，溶质、溶剂判断错误的一组是溶液溶质溶剂A白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳B90mL植物油和10mL汽油混合植物油汽油C硫酸铜溶液硫酸铜水D盐酸氯化氢水A．A B．B C．C D．D8．化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系．对下列概念说法正确的是（）A．化合反应与分解反应属于并列关系B．纯净物与混合物属于交叉关系C．单质与化合物属于包含关系D．化合物与氧化物属于并列关系9．空气中的下列气体，属于稀有气体的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO210．水的合成的微观过程如下图，下列说法中错误的是A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水11．下列不属于化学研究对象的是A．水的浮力 B．水的性质 C．水的分子结构 D．水的元素组成12．关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应后催化剂本身的质量减少B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C．催化剂可加快或减慢化学反应D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加13．《舌尖上的中国》展示了中华悠久的饮食文化，其中属于化学变化的是()A．黄瓜切丝B．麦粒研碎C．糯米酿醋D．海水晒盐14．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D．冰水混合是纯净物——冰水由同种分子构成15．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．建立宏观与微观的知识体系，是学习化学的一种方法。如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）x表示_____；若x＝18，该粒子的符号是_____；（2）当x﹣y＝10时，该粒子是_____类别（填：“原子、分子、离子”）；（3）若该粒子带1个单位负电荷，当x＝17时，则y＝_____；（4）当y＝3时，易失去电子，变成带3个单位正电荷的离子，其离子符号为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。（1）锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么？_______（2）红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么？_______（3）燃烧后称量，发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是什么？_______18．（8分）如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。（1）在______℃时，A、B两种物质的溶解度相等。（2）分别将t2℃时A、B的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数保持不变的是______。（3）t2℃时，把75gA的饱和溶液稀释成12%的溶液，应加水______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小清同学将氯化钠水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。（提出问题）刺激性气味的气体是什么？（猜想与假设）猜想1．可能是二氧化硫猜想2．可能是氯化氢猜想3．可能是氨气大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_________。（查阅资料）(1)二氧化硫和氯化氢溶于水后溶液均呈酸性。(2)氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊；SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊，且原理相同。仿照二氧化碳和氢氧化钙的反应写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式：______________。（实验探究）小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到________________，于是他认为猜想2正确。（评价与改进）小煜认为小诚的结论不科学，原因_______________________，于是他设计了如下实验确认了猜想2正确。实验操作实验现象将产生的气体_______________________,_______________________.（结论）加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢（拓展应用）实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________(填序号)。A．加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物B．加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物C．加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫。故选C。2、A【解析】

A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加分析；B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析；C、根据氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析；D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，故图象反应正确，故A正确；B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，故图象反映错误，故D错误。故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。3、A【解析】

A、装空气的注射器容易被压缩，是因为气体分子间间隔较大，故选项解释错误。B、过氧化氢溶液含有过氧化氢和水，是混合物，含有不同种分子，故选项解释正确。C、一滴水中约有个水分子，因为分子的质量和体积都很小，故选项解释正确。D、冰水混合物属于纯净物，是因为冰和水都是由水分子组成的，故选项解释正确。故选：A。4、D【解析】饱和溶液是指的是在一定温度下，一定剂量的溶剂里面，不能继续溶解溶质，也就意味着溶液的浓度不变。A.硝酸钾没有具体质量，烧杯①中的溶液不一定未达到饱和状态，故A错误；B.烧杯②中溶解的溶质是硝酸钾，t1℃时硝酸钾溶解度小于氯化钾，故B错误；C.根据题中信息不能确定①溶液是否饱和，蒸发一定量的水，烧杯②是饱和溶液一定有固体析出，烧杯①若是饱溶液一定有固体析出，若是不饱和溶液就不一定有固体析出，故C错误；D等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，将温度升高到t2℃，硝酸钾和氯化钾均全部溶解，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等，故D正确。5、C【解析】

A．节约用水和防止水体污染是爱护水资源的两种重要方法，选项正确；B．地球表面约71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水资源极其有限，选项正确；C．常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，选项错误；D．工业用水处理后可以循环使用，可以节约用水，选项正确，故选C。6、D【解析】

A、对工业废水处理达标再排放，可防止赤潮的发生和水体的污染，故选项错误；B、积极推广使用新能源公交车正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、生活垃圾分类处理，通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段，故选项错误；D、燃放鞭炮会生成空气污染物，不利于保护环境，故选项正确。故选D。7、B【解析】

A、白磷的二硫化碳溶液中，溶质是白磷，溶剂中二硫化碳，故A正确；B、90mL植物油和10mL汽油混合，溶质是汽油，溶剂是植物油，故B错误；C、硫酸铜溶液中，溶质是硫酸铜，溶剂是水，故C正确；D、盐酸中，溶质是氯化氢，溶剂是水，故D正确。故选B。【点睛】溶液中溶质和溶剂的判断方法：气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂。8、A【解析】试题分析：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。考点：物质的分类，化合反应，分解反应9、A【解析】试题分析：稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等。故选A。考点：空气的成分及各成分的体积分数10、B【解析】试题分析：根据化学反应的实质可知A选项原子是化学变化中的最小微粒，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，在化学变化中院子的个数不变，分子的个数可能发生变化；C选项在化学变化中分子分成原子，原子不能再分；D选项在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水，是正确的叙述；故答案选择B考点：化学反应的实质11、A【解析】

根据化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学进行解答。【详解】A、水的浮力属于物理学研究的内容，不属于化学研究的对象，故A错误；B、水的性质是研究物质性质，属于化学研究的对象，故B正确；C、水的分子结构是研究物质的结构，属于化学研究的对象，故C正确；D、水的元素组成是研究物质的组成，属于化学研究的对象，故D正确。故选A。12、C【解析】

A、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误。B、反应前后催化剂的化学性质不变，物理性质会发生变化，故选项说法错误。C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，故选项说法正确。D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误。故选C。【点睛】掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。13、C【解析】A、黄瓜切丝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；B、麦粒研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；C、米酿成醋过程中有醋酸等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；故选：C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。14、B【解析】

A、好酒不怕巷子深，说明巷子很深，但是仍然能闻到酒香。能闻到酒的香味是因为酒精香味对应的气体分子在不断运动。故A说法正确；B、热胀冷缩，描述的是随着温度升高或降低，分子的间隔变大或变小。而不是分子自身的体积变大或变小。故B说法错误；C、电解水生成氢气和氧气，其化学反应的微观实质是水分子在通电的条件下破裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合形成一个氧分子，再由氢分子和氧分子构成氢气和氧气。故C说法正确；D、冰是固态的水，水是液态的水。冰和水都是水，只不过是不同形态的水，故二者是同一种物质，则构成它们的分子也相同。故D说法正确。故选B。【点睛】热胀冷缩改变的是分子之间的间隔，而不是分子自身体积的大小。15、C【解析】

A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，故A说法正确；B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确；C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反应，煤炉上放水无法防止一氧化碳中毒，故C说法错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、核电荷数（质子数）Ar原子8Al3+【解析】

（1）x表示核电荷数（质子数）；若x=18，该粒子是氩原子，其符号是Ar；（2）当x-y=10时，x=10+y，质子数=核外电子数，则该粒子是原子；（3）若该粒子带1个单位负电荷，当x=17时，其原子最外层有7个电子，则该离子的最外层是由原子得到1个电子后形成的，则y=8；（4）当y=3时，易失去电子，变成带3个单位正电荷的离子，则该离子是带有3个单位正电荷的铝离子，其离子符号为：Al3+。【点睛】原子中圆圈内的数字表示质子的个数；圆圈外的弧线表示电子层，电子层上的数字为该电子层上的电子数。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、防止底部局部受热而炸裂瓶底冒白烟，气球先涨大后缩小装置漏气【解析】

（1）红磷燃烧产生大量的热，故锥形瓶底部应铺一层细沙，防止底部局部温度受热而炸裂瓶底；（2）红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故一开始气球胀大，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，故装置内压强减小，气球缩小，故实验现象是：