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文档简介
2026届贵州省贵阳市、六盘水市、安顺市化学九年级第一学期期中调研模拟试题一学期期中调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。下列做法中符合绿色化学理念的是A.化工生产中使原料尽可能地转化为产品B.实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理D.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验2.兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是A.诺龙中含有氧分子B.一个诺龙分子中含有46个原子C.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1D.诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成3.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.催化剂只能加快某些化学反应的速率B.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变C.催化剂也可以降低某些化学反应的速率D.过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰,产生氧气的总质量不变4.将10mL6%的过氧化氢溶液加入试管中来制取少量氧气,下列说法错误的是()A.不加二氧化锰也能产生氧气 B.试管中水的质量增加C.液体中氢元素质量分数变小 D.完全反应后的液体是纯净物5.由化学方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分别是()A.4、8、2 B.1、2、3C.2、4、1 D.4、4、26.下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论集气瓶中的水主要都是为了降温说明白烟的成分与蜡烛成分相同说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化A.A B.B C.C D.D7.酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO38.取用食盐的仪器是()A.燃烧匙 B.药匙 C.镊子 D.滴管9.某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②带电荷的粒子一定是离子;③化学反应前后,分子数目可能发生改变;④混合物可能只含有一种元素;⑤过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零。其中正确的个数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.铁水铸锅二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气是种宝贵的资源。(1)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质_____。(2)空气成分中可做多种用途电光源的是_____。(3)常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。(4)为了保护大气,2011年11月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项日增设了可吸入颗粒物的浓度限值,与该监测项日有关的是_____。A二氧化氮B一氧化碳CPM2.5D臭氧三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)带标号的仪器的名称:①__________;②__________。(2)气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是____________。(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是_________;用双氧水制氧气的符号表达式为_________。(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是__________;收集装置是___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。14.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________,其原因是_________________。(2)实验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是___________(填化学式)。①D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中,_______________________________________有碳酸钠生成:____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确,理由是___________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.剧烈运动后,人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀,经过一段时间放松,由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳,酸胀逐渐消失。写出这一反应的化学方程式,并计算消除体内180g乳酸,需要多少克氧气,同时呼出二氧化碳多少克?16.我国《食用盐碘含量标准》中建议加碘盐中碘元素的含量为每千克食盐含碘20-30mg,生产中可通过加入碘元素的稳定化合物碘酸钾(KlO3)来实现。现有10t食盐,最少应加入_____(多少)碘酸钾怎样才能使这些食盐中的碘含量符合标准。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、化工生产中使原料尽可能地转化为产品,根本上减少或杜绝环境污染,符合绿色化学理念,符合题意;B、实验室将废液直接倒入下水道,会污染水源,可能损坏下水道,不符合绿色化学理念,不符合题意;C、对废旧电池作深埋处理,会污染土壤和地下水,不符合绿色化学理念,不符合题意;D、实验中未说明药品用量时,应取最少量,取用较多量药品进行实验,不符合绿色化学理念,不符合题意。故选A。2、B【解析】试题分析:诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2,从化学式看:诺龙中含有氧元素;一个诺龙分子中含有原子的数为=18+26+2=46;诺龙中碳、氢、氧元素的原子个数比为=9:13:1;一个诺龙分子由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成。故选B.考点:化学式的意义3、A【解析】
A、催化剂能改变化学反应的速率,故既能加快也能减慢反应速率,选项错误;B、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变,选项正确;C、由A分析可知,催化剂也可以降低某些化学反应的速率,选项正确;D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰,只是反应速率变慢,产生氧气的总质量不变,选项正确。故本题选A。4、C【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、不加二氧化锰同样能产生氧气,只是产生氧气的速率慢,故A正确;B、试管中水的质量增加,因为反应有水生成,故B正确;C、液体中过氧化氢逐渐变少,过氧化氢中的氧元素有一部分变成氧气,则氢元素质量分数变大,故C不正确;D、完全反应后的液体是纯净物,只有水一种液体,故D正确。故选C。【点睛】过氧化氢在不加二氧化锰同样能产生氧气,只是产生氧气的速率慢。5、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律可以知道参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变的原则可以断定X、Y、Z分别是4、8、2。故选A。考点:质量守恒定律6、D【解析】
A、做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中的水除用于降温外,还用来吸收二氧化硫防止空气污染,选项错误;B、实验能够说明白烟与蜡烛都具有可燃性,但无法说明二者是一种物质,选项错误;C、该实验能说明氨分子运动速率快于酚酞分子的运动速率,但并不能说明酚酞分子不运动,选项错误;D、液态水加热沸腾变为水蒸气,水蒸气遇冷冷凝成水滴,说明液态水与气态水可以相互转化,选项正确,故选D。7、A【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,故:反应前已知的原子个数:碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个;反应后原子个数:铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个,故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子,故物质X的化学式为CrO1.故选A.8、B【解析】
A、用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验,故A不正确;B、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽,故B正确;C、取用块状固体试剂需夹持用的是镊子,故C不正确;D、取用少量液体用胶头滴管,故D不正确。故选B。9、C【解析】
①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子,故说法错误;②带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故说法错误;③化学反应前后,分子数目可能发生改变,故说法正确;④混合物可能只含有一种元素,如氧气和臭氧等,故正确;②过氧化氢是由过氧化氢分子构成,故错误;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零,正确。故选:C。10、B【解析】
有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,化学变化的本质特征是有新物质生成。【详解】A、海水晒盐只是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;C、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;D、铁水铸锅只是形状的改变,属于物理变化,故D错。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、稳定;稀有气体;燃着的木条熄灭;C。【解析】
(1)氮气的化学性质稳定,可以在食品包装中充入氮气用以防腐;(2)稀有气体充电后发出不同颜色的光,可以做多种用途电光源;(3)分离液态空气制氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭;(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为吸入颗粒物;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台集气瓶检查装置的气密性A2H2O22H2O+O2↑BC或E【解析】
(1)图中带标号的仪器的名称:①是铁架台,②是集气瓶;(2)制取气体的发生装置在加入药品前,要检查装置的气密性,防止装置漏气;(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:2H2O22H2O+O2↑;这两个反应都是由一种物质反应生成多种物质,属于分解反应;(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,属于“固液常温型”,所以选择B装置,另外,乙炔密度比空气略小,不溶于水,所以可用排水法或向下排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出纯净的MgCl2NaCl1925.9%【解析】
氯化镁通电生成镁和氯气,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。【详解】(1)在上述转化过程中发生分解反应是氯化镁通电生成镁和氯气,反应的化学方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。(2)海水中含有氯化镁,氯化镁溶解在海水中,不能直接提取出来,经过①、②两步将海水中的镁离子提取出来,得到纯净的氯化镁,然后电解得到氯化镁,故①、②两步的目的是富集MgCl2,得出纯净的MgCl2。(3)①氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为氯化钠,化学式为NaCl。②设原混合物中MgCl2的质量为x故原混合物中MgCl2的质量为19g。③设生成的氯化钠的质量为y,生成氢氧化镁的质量为z当滴入上述NaOH溶液100g时,烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数为【点睛】14、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验【解析】
(1)实验一中,B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)实验二中,观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则有白色沉淀生成,该白色沉淀化学式是。①该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致,变量不唯一;②取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸
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