2026届安徽省宿州砀山县联考化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2026届安徽省宿州砀山县联考化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．指的鉴别方法错误的是A．氯化钠和无水硫酸铜；加水 B．木炭和二氧化锰；观察颜色C．空气和二氧化碳；燃着的木条 D．酒精和白醋；闻气味2．水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的叙述正确的是()A．矿物质纯净水是纯净物B．净化水的常用方法只有吸附、沉淀C．湿衣服在阳光下干得快，是因为温度升高，水分子运动速率加快D．电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气3．吸烟有害健康，香烟燃烧产生的烟气中含有许多有害物质，包括尼古丁（化学式为C10H14N2），下列说法中正确的是（）A．尼古丁中有氮气分子B．尼古丁的相对分子质量为162gC．尼古丁中碳元素的质量分数最大D．尼古丁中碳､氢､氮三种元素的质量比为5∶7∶14．下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是实验目的实验方案A鉴别氢气和氧气闻气味B鉴别硬水和软水观察颜色C除去氧化铜中的木炭在空气中充分灼烧D除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃A．A B．B C．C D．D5．科学家最近研发出用铝镓合金制备氧气的新门艺，镓原子的质子数为31，相对原子质量为70，则稼原子的核外电子数为（）A．31 B．39 C．70 D．1016．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．夏天雪糕慢慢融化B．潮湿的衣服在空气中变干C．洗净的铁锅出现锈迹D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠7．下列叙述正确的是A．自然界中所有元素的原子都由质子和中子构成B．混合物一定由两种或两种以上的元素组成C．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D．气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中每个气体分子的体积都增大了8．如图是初中化学教材插图“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”，根据该图无法获得的分子信息是A．分子的质量和体积都很小B．分子之间有间隔C．分子在不断地运动D．分子排列有一定的规律9．下列对有关宏观事实的微观解释中错误的是（）A．公园里花香四溢一一分子总是在不断运动B．水蒸发体积变大一一水分子的体积膨胀C．H2O和H2O2性质差异大一一分子结构不同，其性质也不同D．电解水生成氢气和氧气一一化学变化中原子重新组合10．下列叙述中，因果关系成立的是A．氧气具有可燃性，可用作燃料B．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气C．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯D．.二氧化碳既不可燃也不支持燃烧，可用于生产碳酸饮料11．下列物质属于纯净物的是A．空气B．碳酸氢铵C．石油D．牛奶12．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A．离子带电荷，因此带电荷的一定是离子B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物C．氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气D．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看下图回答问题:（1）打开分液漏斗活塞后,B中白磷能够燃烧的原因是什么?_____（2）D装置中发生的化学反应_____（写出化学方程式）。（3）本实验能够用F装置收集气体的依据是什么?_____14．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题:（1）写出标号①仪器的名称_________________________。（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________，试管口放置一小团棉花的目的是_________________________;A、C连接制取完氧气后要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_________________________。（3）选择B装置，用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_________________________。为了控制该反应的发生和停止，还应该补充的用品是_________________________。（4）若用D装置收集二氧化碳，则气体应从_________________________端通入（填“a”或“b”）。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在D装置中放人一定量的_________________________（填一种物质的名称），发生反应的化学方程式为_________________________。15．如图是实验室制取气体的部分装置（1）A装置为固体加热制取气体的装置，请将右图方框中气体的发生装置补画完整_______。（2）C装置与B装置相比有什么优点_______。（3）用D装置采用排水法收集O，请简述操作步骤_______。16．根据下列实验装置图，回答问题:(1)实验仪器a的名称:_______。(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_______，所选用的发生装置是___________，(填字母序号，下同);若用排空气法收集时，应选用的收集装置是________。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_________，属于_________反应(填反应类型):若用C装置收集氧气，停止加热前，应先_______，然后再熄灭酒精灯。(4)若用E装置收集氧气，如何验满瓶?__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜（铜和锌的合金）样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量如下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积（mL）151515生成氢气的质量（g）0.04m0.02试求：此黄铜样品中铜的质量分数是少？（写出计算过程）18．小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体为_________克。（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是人类生活中不可缺少的物质。(1)下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是___，净水程度最高的是____。A．过滤B．煮沸C．蒸馏D．吸附(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为____；(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_____。(4)判断生活用水是硬水还是软水，可加入___进行检验；生活中常用___的方法降低水的硬度。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、无水硫酸铜加入水中形成蓝色溶液，氯化钠加入水中形成无色溶液，可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体，正确；B、木炭和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色不能鉴别木炭和二氧化锰，错误；C、将燃烧木条插入在空气中木条无明显变化，将燃烧木条插入二氧化碳中会熄灭，可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳，正确；D、闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是酒精，可以用闻气味鉴别酒精和白醋，正确。故选B。点睛：在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。2、C【详解】A、矿物质纯净水含有可溶性物质，是混合物，故A不正确；B、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤，故B不正确；C、湿衣服在阳光下干得快，因为温度升高，水分子具有的能量增大，水分子运动的速率加快，故C正确；D、电解水可以得到氧气，是水中含有氧元素，而不是含有氧气，故D不正确。故选C。3、C【详解】A、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；C、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；D、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，故错误。故选C。4、C【详解】A、氧气和氢气均为无色、无味的气体，用闻气味的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；B、硬水和软水都是无色无味的液体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；C、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案正确；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃，这是因为氧气的量不易控制，可能会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、A【详解】因为在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，由题意镓原子的质子数为31，则镓原子的核外电子数为31。故选：A。6、C【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A中是雪糕的状态发生了变化，没有生成新物质属物理变化；B中是水由液态变成气态，没有生成新物质属物理变化；C中铁锅生锈，铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；D中是水蒸气遇冷液化，没有生成新物质属物理变化。故选C。考点：化学变化和物理变化的判断7、C【详解】A、氢原子没有中子，此选项错误；B、混合物一定由两种或两种以上的物质组成，此选项错误；C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，此选项正确；D、气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中分子间隔增大了，此选项错误。故选C。8、C【详解】A．这是用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象，由此说明分子的质量和体积都很小，故说法正确；B．由苯分子图可知，苯分子之间有间隔，故说法正确；C．苯分子不停的运动通过该图不能看出，故说法错误；

D．由图示可知，分子排列有一定的规律，故说法正确。

故选：C。9、B【详解】A、公园里花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确，不符合题意。B、分子间有间隔，水在蒸发时分子的间隔变大，所以气体的体积变大，水分子的体积不变，故选项解释错误，符合题意。C、H2O和H2O2性质差异大，是由于分子结构不同，其性质也不同，故选项解释正确，不符合题意。D、水通电分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，化学变化的实质是原子重新组合成新的分子，故选项解释正确，不符合题意。故选：B。10、B【详解】A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。B、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故选项说法正确。C、石墨具有导电性，可用于制导线，故选项说法错误。

D、二氧化碳既不可燃也不支持燃烧、密度大于空气，可用于灭火，故选项说法错误。

故选：B。11、B【详解】A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、碳酸氢铵只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、石油由两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、牛奶由两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。12、C【详解】A、带电荷的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，故错误；B、氧化物的特征是含有氧元素，且只有两种元素的化合物，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故错误；C、氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气，故正确；D、化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故错误。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、热水中的白磷接触到A装置中放出的氧气，达到燃烧的条件制得的气体密度大于空气，故使用向上排空气集气法【解析】打开分液漏斗活塞后,过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，出现大量气泡，有氧气生成,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧产生大量的白烟,未参加反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，产生二氧化碳气体。【详解】（1）打开分液漏斗活塞后,过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，生成氧气,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧。（2）未与白磷反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，发生的反应方程式。（3）F装置是向上排空气收集气体的的装置，收集气体的依据是制得的气体密度大于空气。14、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾颗粒堵塞导管防止水倒流使试管炸裂Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带孔隔板a澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）标号①仪器的名称长颈漏斗；（2）高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放置一小团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管；A、C连接制取完氧气后要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是防止水倒流使试管炸裂；（3）用锌粒和稀硫酸制取氢气的原理是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。为了控制该反应的发生和停止，还应该补充的用品是能放在大试管中的带孔隔板，原理是：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始；（4）若用D装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大，则气体应从a端通入。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在D装置中放人一定量的澄清石灰水，石灰水变浑浊可证明气体是二氧化碳，发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。15、控制反应的发生和停止，且节约药品先将集气瓶装满水，再将O2从b口通入【解析】（1）图示A装置有酒精灯和铁架台，且为固体加热制取气体的装置，所以补画一支管口略向下倾斜且带单孔橡塞的试管，如图：（2）在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。装置与B装置相比优点是控制反应的发生和停止，且节约药品。（3）用D装置采用排水法收集O的操作步骤是先将集气瓶装满水，再将O2从b口通入。16、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE2KClO32KCl+3O2↑分解反应将导管移出水面将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满瓶【详解】(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗。(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所选用的固液发生装置是B;二氧化碳的密度大于空气密度，用向上排空气法收集时，应选用的收集装置是E；(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，反应符合“一变多”属于分解反应；若用排水法C装置收集氧气，停止加热前，应将导管移出水面，然后再熄