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文档简介

2026届辽宁省葫芦岛市高桥中学九年级化学第一学期期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.有毒气体是Cl2C.反应前后元素化合价不变D.84消毒液、洁厕灵能混合使用2.如图表所示4个图象中,能正确反映变化关系的是A.足量镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中B.镁在空气中加热C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液3.下列实验操作“先”、“后”顺序中,不正确的是A.点燃甲烷前,要先检验其纯度,后点燃酒精灯B.做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品C.做CO还原氧化铜实验结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯D.实验室用氯酸钾制氧气并用排水法收集,当实验结束时,先取出导管,后熄灭酒精灯4.在灾区,为防止疟疾传染,河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有:①加热煮沸,②过滤,③投药消毒,④自然沉降。较合理的顺序为()A.③②④①B.③①④②C.④②③①D.④①③②5.2019年12月17日第一艘国产航母“山东舰”交接入列。生产航母用到不锈钢、铝合金、钛合金等金属材料,以下描述合理的是()A.不锈钢是永不生锈的钢铁 B.合金的硬度一般比各成分金属大C.合金中一定不含有非金属 D.铝合金是铝和其他金属组成的化合物6.下列方法不能达到除杂目的的是选项物质(括号内为杂质)方法AN2(O2)将混合气体通过灼热铜网BZn粉(炭粉)加入足量稀H2SO4充分反应,过滤、洗涤、干燥CCaO固体(CaCO3)高温煅烧DFeCl2溶液(CuCl2)加入足量Fe粉,过滤A.A B.B C.C D.D7.如图是测定空气中氧气含量的改进实验,通过加热铜丝引燃白磷,下列关于该实验说法正确的是A.白磷燃烧时产生大量的白雾B.氮气不与白磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一C.实验结束后装置内剩余气体只有氮气D.实验过程中,玻璃管内的水位一直慢慢上升8.下列化学用语书写正确的是A.4个N原子:2N2 B.铁离子:Fe2+C.硫酸铝:Al2(SO4)3 D.2个氯原子:Cl29.下列说法正确的是A.均一、稳定的液体都是溶液B.升温一定可以使饱和溶液变为不饱和溶液C.闷热天气鱼塘缺氧是因为温度和气压都高D.洗涤剂除油污是利用了洗涤剂的乳化作用10.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验方案设计不合理的是()选项实验目的实验方案A鉴别软水和硬水取样,滴加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少B比较黄铜和纯铜的硬度大小取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画C除去CO2中混有的CO将混合气体通入灼热的氧化铜D比较锌和铁的活动性强弱取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应,比较快慢A.A B.B C.C D.D11.从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是()A.过量的Fe粉与稀硫酸反应,过滤B.过量的Fe2O3与稀硫酸反应,过滤C.过量的稀硫酸与Fe2O3反应,过滤D.生锈的铁钉与稀硫酸反应,过滤12.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则()A.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等B.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等C.混合前后阳离子总数不变D.混合前后水分子总数不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室有氯酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、高锰酸钾、二氧化锰、浓硫酸及下列装置。请回答下列问题:(1)不增加其他用品,用上述药品及装置在实验室制取氧气的化学方程式为_____;收集较纯净的氧气需选择装置D,若用此收集方法制得的氧气不纯,可能的原因之一是_____。用D装置能收集到氧气的原因是:B中生成的气体进入D中的集气瓶中,氧气_____,集气瓶内气体增多,_____,在压强差的作用下,瓶内液面下降,水排出,得到气体。(2)实验室制取二氧化碳需补充的药品是_____,发生装置A中仪器a的名称是_____,继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是_____(填字母),用G装置验证二氧化碳的性质,根据实验现象能得出的结论是_____。14.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标示仪器的名称:a_________、b_________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____(填序号),反应的化学方程式为___;若用排水法收集氧气,导管口刚有气泡冒出时,不能就开始收集,原因是_。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______一般采用向上排空法收集,则收集时验满的方法是:________若用C、D装置来测量反应生成的CO2体积,则与e端管口相连的是___(填“c”或“d”),植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响。15.通过一学期的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中①的仪器名称:_______________。(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________,实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。A收集到更多的氧气B加快反应速率C没有影响②与装置A比较,改进后装置的优点是_________________。(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。16.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相关仪器。(1)写出利用上述纯净物制取氧气的化学方程式___________________;(2)制取氧气的发生装置选择的仪器有________(填序号),集气瓶的一般用途是________________;(3)在用排水法收集氧气时,由于瓶内气体逐渐增多,使瓶内__________,大于瓶外压强,在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降,出现_________________现象时,说明气体已收集满。(4)若还想制并直接检验二氧化碳,应补充的仪器是_________,验证二氧化碳的反应化学方程式为________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯及剩余物的质量150克12克157.6克(1)根据质量守恒定律计算,反应中生成二氧化碳的质量。(2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数。(写计算过程并计结果精确到0.1%)18.“人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨(NH3),反应原理为:N2+3H22NH3。(1)根据化学方程式计算:“人工固氮”每年固定氮气的质量是___________?(2)每年全球“雷电固氮”约能固定0.98亿吨氮气,“人工固氮”固定氮气的质量相当于“雷电固氮”的____倍。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)设计实验方案,从约3g的粗盐中提纯食盐(完成实验过程即可,但是,主要过程要叙述清楚,不能仅仅写简单步骤)。实验仪器:天平、量筒,其它仪器任意使用,_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、由多种物质反应生成一种物质的反应叫作分解反应,该反应是由两种物质反应生成三种物质,不属于分解反应,错误;B、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前氢原子的个数为2,氯原子的个数为3,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,反应后氢原子的个数为2,氯原子的个数为1,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,所以有毒气体是Cl2,正确;C、反应前HCl中氯元素的化合价为-1价,NaClO中氯元素的化合价为+1价,反应后Cl2中氯元素的化合价为0,所以反应前后有元素的化合价发生了改变,错误;D、84消毒液、洁厕灵能混合会产生有毒气体,不能混用,错误。故选B。2、B【详解】A、根据反应的化学方程式及其质量关系:,可知,足量的镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中,酸能完全反应,因此反应生成的氢气质量相同,产生相同质量的氢气,消耗镁的质量大于铝的质量,图像不能正确反映变化关系,不符合题意;B、镁与空气中的氧气反应生成氧化镁,根据质量守恒定律,反应物质量应该等于生成物质量,因此固体的质量不断增加,图像能正确反映变化关系,符合题意;C、高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体的质量减小,锰元素的质量不变,因此固体中锰元素的质量分数应当增加,图像不能正确反映变化关系,不符合题意;D、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,二氧化锰是该反应的催化剂,质量不变,图像不能正确反映变化关系,不符合题意。故选B。3、C【分析】A、点燃可燃性气体之前,应进行验纯,据此分析。【详解】A、甲烷属于可燃性气体,点燃甲烷前,应检验其纯度,防止发生爆炸,故该选项说法正确;B、做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品,该选项说法正确;C、做CO还原氧化铜的实验,实验结束时,应先熄灭酒精灯,然后再停止通CO,防止铜再次被氧化,故该选项说法错误;D、实验室用氯酸钾制氧气并用排水法收集,当实验结束时,先取出导管,后熄灭酒精灯,以防止发生倒流,导致试管炸裂,故该选项说法正确;故选C。【点睛】本题考查常见实验操作中涉及的先后顺序,实验操作先后顺序对实验安全以及实验结果影响很大,归纳常见的要点如下:①点燃可燃性气体之前须验纯、②对于有气体参与的实验,反应开始前应检查装置的气密性。4、C【详解】水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去,不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去,投药消毒可以除去细菌微生物,加热煮沸可以除去可溶性固体杂质,所以合理的除杂顺序是自然沉降、过滤、投药消毒、加热煮沸,故选C。5、B【分析】合金是金属与其它金属或非金属熔合而成具有金属特性的物质。【详解】A、不锈钢具有较好的抗腐蚀性,不易生锈但不是永不生锈,故A不正确;B、合金的硬度一般比各成分金属大,熔点一般比各成分金属低,故B正确;C、合金是金属与其它金属或非金属熔合而成具有金属特性的物质,合金中可能含非金属元素,故C不正确;D、铝合金是铝和其他金属组成的混合物,故D不正确。故选B。【点睛】合金一定属于混合物,硬度一般比成分金属大,熔点比成分金属低。6、B【详解】A、将混合气体通过灼热铜网,氧气和铜反应生成固体氧化铜,剩余气体只有氮气,选项正确;B、加入足量稀H2SO4充分反应,锌和硫酸反应生成硫酸锌,炭粉不反应,过滤、洗涤、干燥,固体只有炭粉,选项错误;C、高温煅烧碳酸钙和氧化钙的混合物,碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,所以固体只有氧化钙,选项正确;D、铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,FeCl2溶液和CuCl2的混合液中加入足量Fe粉,过滤,溶液中只有氯化亚铁,选项正确。故选B。【点睛】除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质。7、B【解析】A、白磷燃烧时产生大量的白烟,而不是白雾,故选项错误;B、氮气不与白磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一,故选项正确;C、实验结束后装置内剩余气体不是只有氮气,还含有稀有气体、二氧化碳等,故选项错误;D、实验过程中,玻璃管内的水位不是一直慢慢上升,上升至刻度1处就不再上升,故选项错误。故选B。8、C【详解】A、4个N原子表示为4N,故A不正确;B、铁离子表示为Fe3+,故B不正确;C、硫酸铝化学式为Al2(SO4)3,故C正确;D、2个氯原子表示为2Cl,故D不正确。故选C。9、D【详解】A、均一、稳定的液体不一定都是溶液,例如水是均一、稳定的液体,但不是溶液,故A错误;B、升温不一定可以使饱和溶液变为不饱和溶液,例如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,饱和氢氧化钙溶液升温后,溶解度变小,有溶质析出,仍为饱和溶液,故B错误;C、气体的溶解度随温度升高,气压降低而减小。闷热天气鱼塘缺氧是因为温度高和气压低原因,故C错误;D、洗涤剂除油污是利用了洗涤剂的乳化作用,能将油滴分散成细小的油滴,故D正确。故选D。10、D【详解】A、鉴别软水和硬水可取样,滴加肥皂水,振荡,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,实验方案设计合理;B、合金的硬度一般大于纯金属。比较黄铜和纯铜的硬度大小可取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画,留下痕迹是纯铜,实验方案设计合理;C、CO与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,除去CO2中混有的CO,将混合气体通入灼热的氧化铜,能除去CO,且不引入新的杂质,实验方案设计合理;D、取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应,由于两种金属与酸的接触面积不同,不能通过比较反应的快慢,比较锌和铁的活动性强弱,实验方案设计不合理。故选D。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。11、B【详解】A.Fe粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁和氢气,不能制得硫酸铁,故选项A不正确;B.过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁和水,因氧化铁过量稀硫酸完全反应,氧化铁难溶于水,得到的是纯的硫酸铁溶液,故选项B正确;C.氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁和水,因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸,不能得到纯的硫酸铁溶液,故选项C不正确;D.生锈的铁钉表面的铁锈与硫酸反应,生成硫酸铁和水,一段时间后,里面的铁会继续与硫酸铁反应生成硫酸亚铁,与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,不能得到硫酸铁溶液,故选项D不正确。故选B。【点睛】掌握铁与酸、盐反应后生成的是亚铁在解决本题中尤为关键。12、A【详解】A、混合溶液为氯化钠溶液,其中钠离子与氯离子个数相等;故选项正确;B、所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质中稀盐酸的溶质质量分数大,因为氯化氢的相对分子质量小;故选项错误;C、混合后氢离子和氢氧根反应生成水,阳离子总数变小;故选项错误;D、混合后氢离子和氢氧根反应生成水,水分子总数变大;故选项错误;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KClO32KCl+3O2↑刚有气泡产生,就可以开始收集微溶于水压强变大大理石(或石灰石)长颈漏斗EFC二氧化碳即不能燃烧,也不能支持燃烧或二氧化碳密度大于空气(答案合理即可)【详解】(1)不增加其他用品,用上述药品及装置(装置B试管中无棉花,只能用氯酸钾制氧气)在实验室制取氧气1、氯酸钾制氧气:2KClO32KCl+3O2↑;收集较纯净的氧气需排水法收集,选择装置D,若用此收集方法制得的氧气不纯,可能的原因之一是:刚有气泡产生,就可以开始收集。用D装置能收集到氧气的原因是:B中生成的气体进入D中的集气瓶中,氧气不易溶于水,集气瓶内气体增多,压强变大,在压强差的作用下,瓶内液面下降,水排出,得到气体。(2)实验室制取二氧化碳需补充的药品是:大理石(或石灰石),发生装置A中仪器a的名称是:长颈漏斗,继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是E(用澄清的石灰水检验二氧化碳)F(浓硫酸具有吸水性,用于干燥气体)、C(二氧化密度大于空气,且能用水,向上排空气法收集二氧化碳气体),用G装置验证二氧化碳的性质,根据实验现象能得出的结论是:1、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气。14、酒精灯锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑刚开始排出的是空气CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则已收满c无【详解】(1)仪器的名称:a酒精灯、b锥形瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用固体加热装置是A,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若用排水法收集氧气,导管口刚有气泡冒出时,不能就开始收集,原因是:刚开始排出的气体是装置内的是空气。(3)实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳,不能燃烧,也不能支持燃烧,则收集时验满的方法是:用燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则已收满;若用C、D装置来测量反应生成的CO2体积,二氧化碳气体从d进入装置,将C装置中的液体压入量筒中,则与e端管口相连的是c,植物油可以隔绝空气(或二氧化碳与水接触,)植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响。15、锥形瓶acB可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止AC(或AE)【详解】(1)据图可知仪器①的名称是锥形瓶;(2)过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的化学方程式为;实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用排水法收集,选用的装置是AC,连接顺序是ac;(3)①铜丝绕成螺旋状可以增大反应物的接触面积,加快反应速率;②通过升降铜丝可控制反应的发生和停止,所以改进后装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,由于反应的固体和液体且反应不需加热,故发生装置可选A;由于氢气难溶于水,所以可用排水法收集;密度比空气小,所以可用向下排空气法收集。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、②③⑤⑧收集、贮存少量气体,做气体燃烧实验。气压增大瓶口有大气泡逸出长颈漏斗或分液漏斗CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)根据题中提供的药品,利用上述纯净物制氧气,所用药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,化学方程式为:。(2)选择的仪器有②酒精灯、③试管、⑤单孔橡胶塞,⑧铁架台。故填:②③⑤⑧。集气瓶的一般用途是收集、贮存少量气体,做气体燃烧实验。(3)用排水法收集氧气时,由于瓶内气体逐渐增多,使瓶内气压增大,大于瓶外压强,在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降,出现瓶口有大气泡逸出现象时,说明气体已收集满。故填:气压增大,瓶口有大气泡逸出。(4)制取二氧化碳需要固液不加热型装置,可用①锥形瓶、④双孔橡胶塞及长颈漏斗或分液漏斗组成发生装置。可以用澄清石灰水验证二氧化碳,发生

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