(英语)中考英语初中英语动词基本形式及其解题技巧及练习题(含答案)

（英语）中考英语初中英语动词基本形式及其解题技巧及练习题(含答案)一、动词基本形式1．Isthisstorythesameas______inthatbook?A.

theone

B.

what

C.

that

D.

it【答案】A【解析】【分析】句意：这个故事和那本书上的那个故事是一样的吗？此处指thestory，故用theone，因此选A。one，it，that辨析如下：①one=a+上文出现的名词，意思是“一个……”，比如：Therearemanybags.Iwanttobuyone.=Iwanttobuyabag；②it用来指代上文出现的单数名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），意思是“那个……”，Isawadogonmywaytoschool.Itwasbig.it指上文的那条狗.；③that=the+上文出现的名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），that不是用来指代上文的名词,而是另外一个，例如：TheweatherinNanjingishotterthanthatinBeijing.that=theweather,但并非指上文的天气,而是另外一个天气.【点评】考查代词辨析。2．Seeingtheirteacher

intotheclassroom,theystopped

atonce.A.

walk;telling

B.

entering;tospeak

C.

enter;totell

D.

walking;talking【答案】D【解析】【分析】句意：看到他们的老师走进教室，他们立刻停止了谈话。seesb.doingsth.看见某人正在做某事，走进用walkinto;stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth，停下去做某事。谈话是他们正在做的事情，看见老师就停下不说，用stopdoingsth。故选D。【点评】本题考查动词辨析和固定搭配，注意掌握seesb.doingsth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。3．Asparents,youshouldpaymoreattentiontoyourwords,becausesometimestheywill________yourchild`sschoolwork.A.

influence

B.

improve

C.

increase

D.

require【答案】A【解析】【分析】句意：作为父母，你应该更多得注意你的话，因为有时候它们会影响你的孩子的功课。A.影响，B.提高，C.增长，D.需要，根据句意可知答案，故选A。【点评】考查动词辨析。熟记这些动词。4．Infact,LiuTu'sparentshavenothingagainst

.

A.

run

B.

torun

C.

runs

D.

running【答案】D【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。【点评】考查动词的不同形式。5．DoyouknowtheAmericangirl__________sunglasses?A.

thatwear

B.

whoiswearing

C.

whoisputtingon

D.

thatputson【答案】B【解析】【分析】句意：你认识那个戴着太阳镜的那个美国女孩吗？wear"穿着"，表示状态，除可表示穿衣外,还可表示戴表（花、纪念章等）以及留头发或胡须等，puton"穿上"，通常指穿衣的动作；此处表示戴着眼镜，故用动词wear，先行词theAmericangirl是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选B。【点评】考查定语从句，以及wear与puton的区别。6．—Listen,themusic

sweet.—It'sYesterdayOnceMore,myfavorite.A.

sounds

B.

smells

C.

feels

D.

looks【答案】A【解析】【分析】句意：—听，这音乐听起来很甜美。—是昨日重现，我最爱的音乐。music“音乐”应该是“听起来”很甜美。sound符合句意。故答案为A。【点评】考查动词辨析，注意感官动词的用法。7．Itwill

theworkersabouttwomonthstobuildthebridge.A.

spend

B.

pay

C.

take

D.

cost【答案】C【解析】【分析】句意为：修建这所大桥将会耗费这些工作者将近两个月的时间。固定结构Ittakessb.sometimetodosth.表示做某事花费某人某些时间”。故选C。【点评】本题考查动词辨析，注意掌握固定句型Ittakessb.sometimetodosth.表示做某事花费某人某些时间”的应用。8．WhatJohnsaidjustnow

usuncomfortable.A.

sounded

B.

felt

C.

made

D.

let【答案】C【解析】【分析】sound听起来，feel感觉，make使，let让。“makesb．+形容词”意为“使／让某人怎么样”，为同定搭配，故选C。句意是：约翰刚才所说的话使我们感觉不舒服。【点评】本题考查动词辨析。9．—Sorry,wecan'thearyouclearly.Couldyouplease_______youre-mailaddress?—I'llwriteitdown.A.

pronounce

B.

repeat

C.

review

D.

connect【答案】B【解析】【分析】句意：——抱歉，我们没能听清楚你。请你重复一下你的电子邮箱地址好吗？——我会把它写下来。A.发音，B.重复，C.复习，D.连接，根据语境，故选B。【点评】考查动词辨析。根据句意选出正确的动词。10．—Haveyoueverreadthenovel

bytheyoungwriter?—No.ButIhearit'sveryinteresting.A.

written

B.

write

C.

towrite

D.

writing【答案】A【解析】【分析】句意：——你读过那位年轻作家写的小说吗？——没有，但是听说很有趣。novel与write之间是逻辑上的被动关系，所以用过去分词作定语。故答案为A。【点评】考查过去分词的用法。11．Althoughshehasnogoodlook,shereallyhopestobe

byherroommates.A.

criticized

B.

left

C.

respected

D.

kept【答案】C【解析】【分析】句意：虽然她没有好看的样貌，但她希望能够得到室友的尊重。A批判，B离开，C尊重，D保持。根据Althoughshehasnogoodlook.可知，虽然不好看，但是她希望能够得到尊重。故选C。【点评】本题考查动词辨析，注意理解动词意思，理解句意。12．—What'swrongwithyou?—BythetimeIgottoschool,IrealizedIhad________myEnglishbookathome.A.

left

B.

forgotten

C.

took

D.

brought【答案】A【解析】【分析】句意：你怎么啦?--当我到达学校的时候，我意识到我将英语书忘在家里了。forgetsth.忘记某物leavesth.+地点，把某物忘/拉在某地，句中有地点athome,故选A。【点评】此题考查固定的短语搭配，平时要善于归纳总结并记忆以积累词汇。13．DuringtheperiodoftheAnti-JapaneseWar,millionsofcommonpeople

ourgreatcountry.A.

diedof

B.

diedfrom

C.

diedfor

D.

diedoff【答案】C【解析】【分析】A.diedof若死因存在于人体之上或之内（主要指疾病、衰老等自身的原因）,一般用介词of。如:dieofillness（hearttrouble,cancer,afever,etc）死于疾病（心脏病,癌症,发烧等）；B.diedfrom若死因不是存在人体之内或之上,而是由环境造成的（主要指事故等方面的外部原因）,一般用介词from。如:diefromanearthquake（atrafficaccident,alightning,astroke,etc）死于地震（交通事故,雷击等）；C.diedfor为……而死；D.diedoff一个个地死去。句意:抗日战争期间,好几百万普通人为我们的国家捐躯。根据语意故答案选C。【点评】考查动词短语词义辨析。考生只要对短语diedof

diedfrom

diedfor

diedoff

意思了解，就能找到答案。14．Ihave__________yourinvitation,butI'msorryIcan't___________it.A.

received;accept

B.

received;receive

C.

accepted;accept

D.

accepted;receive【答案】A【解析】【分析】句意：我已经收到你的邀请了，但是很抱歉我不能接受它。receive：收到，accept：接受，故选A。【点评】考查动词辨析。根据语境确定正确选项，牢记receive和accept的区别。15．—Herfathertriedto______thatnothingunusualhadhappened.—Infact,itwasnotserious.A.

imagine

B.

pretend

C.

mean

D.

warn【答案】B【解析】【分析】句意：——她的父亲努力假装没有什么不寻常的事发生。——事实上，那不严重。imagine想想；pretend假装；mean意味着；warn警告。根据itwasnotserious.可知事情不严重，因此假装没有发生过，故选B。【点评】此题考查动词的辨析。16．—Ican'tfindmyEnglishtextbook.—Isitpossiblethatyou________itathome?A.

lost

B.

saw

C.

left

D.

gave【答案】C【解析】【分析】句意：——我找不到我的英语课本了。——你可能把它忘在家里了吧？A.lost遗失；B.saw看见；C.left丢失、离开；D.gave给。根据题干Isitpossiblethatyou________itathome?可以推知，课本可能是忘在家里了，leavesth.+地点，意为“把某物留在某地”；句中“忘”的动作发生在过去，所以用leave过去式left，故答案为C。【点评】考查动词辨析。理解句意并掌握动词词义。17．Thegirlisgreatlyinterestedinthesong.Thelyricsofit

herthoughtsandfeelings.A.

express

B.

discuss

C.

expect

D.

imagine【答案】A【解析】【分析】句意：那个女孩对那首歌很感兴趣。它的歌词表达了她的想法和情感。A.表达，B.讨论，C.期待，D.想象，根据句意可知歌词表达了她的想法和情感，故选A。【点评】本题考查动词辨析。熟记这些动词的意义和用法。18．WhenIseepeople

rubbisheverywhere,Iamoftenveryangry.A.

set

B.

throw

C.

make

D.

take【答案】B【解析】【分析】throwrubbisheverywhere“到处扔垃圾”，throw“扔”，符合句意。故选B。句意是：当我看到人们到处扔垃圾时，我会很生气。【点评】本题考查动词的词义辨析。19．—Mom,youlooksotired.Letme________yoursometea.—Thankyouverymuch.

A.

take

B.

fetch

C.

carry【答案】B【解析】【分析】句意：---妈妈，你看起来太累了，让我去给你弄点茶来吧。---非常感谢。take带走；fetch去取来；carry携带；手提肩挑，无方向性。根据句意，故答案为B。【点评】考查动词辨析。熟记单词的意思，根据句子语境确定答案。20．—Whatwillthephone

?

—Thesameasyousaid,eighthundreddollarseach.A.

spend

B.

cost

C.

pay

D.

afford【答案】B【解析】【分析】spend,pay.afford等的主语都应该是表人的名词或代词：cost的主语应该是表物的名词或代词。本句主语thephone表示物，故选B。【点评】本题考查动词辨析，注意区别spend，cost，pay，afford等几个动词的用法。21．—I'mafraidImightforgettobuythebreadafterwork.—Don'tworry.Iwill______youthen.A.

notice

B.

allow

C.

remind

D.

promise【答案】C【解析】【分析】句意：--恐怕我下班后会忘记买面包。--别担心，我会提醒你的。A.notice注意到B.allow允许C.remind提醒D.promise承诺。故答案为C。【点评】本题考查动词的词义辨析。22．一Longtimenosee!—Oh,it____________likeyearssinceIlastsawyou.A.

looks

B.

seems

C.

feels【答案】B【解析】【分析】句意：——很久不见了。——哦，自从上次见到你好像有几年了。looklike看起来像；seemlike似乎；feellike想要。故选B。【点评】考查动词辨析。23．Don't

anymoretime,orhewillmissthemeeting.A.

save

B.

trust

C.

waste

D.

love【答案】C【解析】【分析】句意：不要再浪费时间，否则他会错过会议的。A.save节约，节省；B.trust相信，信任；C.waste浪费，滥用；D.love喜欢。如果浪费了时间，就赶不上开会。故选C。【点评】考查动词辨析，结合句意选择合适的词。24．Thelibraryrulessaythatthelibrarybooks

fortwoweeks.A.

canbeborrowed

B.

canbekept

C.

shouldbelent【答案】B【解析】【分析】句意：图书馆的规则上说图书馆的书可以保存两周。canbeborrowed可以被借，这个选项意思合适，但是里面的动词borrow是瞬间性动词，不能和一段时间状语连用，句中的fortwoweeks就是一段时间，故A不对；canbekept可以被保存，符合句意；shouldbelent应该被借出，和A选项一样，lend也是瞬间性动词。故选B。【点评】考查持续性动词与for段时间连用。25．Intheolddays,they________inthefactoryfrommorningtoevening.A.

weremadetowork

B.

askedtowork

C.

madetowork

D.

wereaskedforwork【答案】A【解析】【分析】句意为：在过去，他们总是被迫从早到晚在工厂里工作。makesb.dosth.“迫使某人做某事”，被动式为sb.bemadetodosth.某人被迫去做某事。根据“intheolddays”可知，时态用一般过去时。故选A。【点评】本题考査一般过去时的被动语态和动词辨析，掌握makesb.dosth.“迫使某人做某事”及被动式sb.bemadetodosth.某人被迫去做某事的用法。26．Wearesurethathecan________therace.A.

win

B.

beat

C.

defeat

D.

won【答案】A【解析】【分析】句意：我们确信他会赢得这场比赛。A.win赢（win+比赛的名称）；B.beat打败（beat+人）；C.defeat战胜（defeat+人/团队）；D.won是win的过去式。therace，比赛，用win，故选A。【点评】考查动词辨析。注意根据句意和语法结构进行正确选择。27．Hehasbeen

deeplybyhisfather.A.

influenced

B.

influence

C.

affect

D.

effect【答案】A【解析】【分析】句意：他被他的爸爸深深地影响了。beinfluencedbysb.意为“受某人影响”,是被动语态