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文档简介
自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C
2、(单选题)科学发展模式主要有:综合实践模式、历史主义模式和()
A.知识论模式
B.研究纲领模式
C.实用主义模式
D.学科发展模式
正确答案:A
3、(单选题)课程研究的方法论的未来走势是()A.量的研究占主导B.质的研究占主导C.量的研究与质的研究整合D.理论研究占主导正确答案:C4、(单选题)美国现行法定义务教育年限是()
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9~12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8~12年不等
正确答案:D
5、(单选题)创造性思维的核心是()
A.形象思维
B.发散思维
C.辐合思维
D..直觉思维
正确答案:B
6、(单选题)教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是()
A.阿尔特巴赫
B.康德尔
C.萨德勒
D.朱利安
正确答案:D
7、(单选题)社区教育的实质是()
A.教育社会化与社会教育化的统一
B.教育范围拓宽
C.教育价值充分表现
D.教育内容得到丰富
正确答案:A
8、(单选题)数学中零的概念及其符号0是由()A.中国人创造的B.罗马人创造的C.埃及人创造的D.印度人创造的正确答案:D9、(单选题)某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受
正确答案:B
10、(单选题)下列属于行为控制取向的教学设计模式是()
A.加涅的教学设计模式
B.布鲁纳的教学设计模式
C.斯金纳的程序教学设计模式
D.奥苏伯尔的教学设计模式
正确答案:C
11、(单选题)一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
正确答案:B
12、(单选题)“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”,被称为()
A.主学习
B.副学习
C.附带学习
D.相关学习
正确答案:C
13、(单选题)学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
正确答案:B
14、(单选题)品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
正确答案:B
15、(单选题)下列哪项不属于多媒体的基本特征()
A.交互性
B.沉浸性
C.多样性
D.集成性
正确答案:B
16、(单选题)范例教学的三个基本特性是()
A.基本性、基础性、范例性
B.基本性、全面性、范例性
C.个体性、基础性、范例性
D.全员性、基本性、范例性
正确答案:A
17、(单选题)在教育实验研究假设的表述上,一定要采用()句。
A.疑问
B.被动
C.主动
D.陈述
正确答案:D
18、(单选题)对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()
A.个体受不良行为习惯的支持
B.社会环境的影响
C.学校的教育方式
D.父母的溺爱和迁就
正确答案:A
19、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
正确答案:B
20、(单选题)欧洲最早开设的一所“新学校”名称是()
A.艾博茨霍姆学校
B.综合学校
C.职业学校
D.罗杰斯学校
正确答案:A
21、(单选题)开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是()
A.柯夏
B.蒙台梭利
C.巴乌利美侯爵夫人
D.福禄倍尔
正确答案:B
22、(单选题)()提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。
A.斯腾豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奥利沃
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列说法中正确的有()A.美育的形象是美育活动基础B.美育的形象是美育活动的目标C.美育的形象是一种具有生命力的形象D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象E.美育的形象是一种活的形象正确答案:ABCDE2、(多选题)20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()
A.《科学探索者》
B.《小学科学探究》
C.《科学课程改进研究》
D.《科学--一个过程模式》
E.《科学》
正确答案:BCD
3、(多选题)社会的科学技术化的主要特征是()
A.社会理念超前化
B.社会行为理性化
C.社会管理信息化
D.社会发展生态化
E.社会结构复杂化
正确答案:BCD
4、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
5、(多选题)正确的执笔应做到()A.指实B.掌虚C.腕曲D.笔点E.肩平正确答案:ABD第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)____(外向型,内向型)家庭成员在面临外部压力时,往往互相依赖,互相参与,且易缺乏与他人的分化,易采取投射的防御机制。在严重的应激情况下,这种家庭的成员易产生神经症或防御性神经症。
正确答案:内向型
2、(填空题)用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《______》一书。
正确答案:中庸
3、(填空题)所谓_______就是指汉字的个体种类(即不同的汉字)。正确答案:字种4、(填空题)洛克从培养___________出发,讨论了范围广泛的教育问题。
正确答案:绅士
5、(填空题)按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
正确答案:哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)单个的词语也能称为词汇的。正确答案:错误2、(判断题)那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案:错误3、(判断题)小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
正确答案:
正确
5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)名词解释:社会美育
正确答案:社会美育就是指在社会生活中,借助于各种专门的美育设施和机构以及环境的美化对人实陁的美育。
2、(问答题)简述教学管理的原则。
正确答案:(1)规范性原则。
(2)系统性原则。
(3)灵活性原则。
(4)发展性原则。
3、(问答题)举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
正确答案:小学生掌握分数的概念需要一个长期的、不断深化的过程:
第一阶段,结合生活实例和直观手段,使学生初步认识分数。
第二阶段,借助直观图形和生活中的实例帮助学生理解单位“1”、“平均分”、“份”等概念,初步理解分数的意义。最后通过几个人的几分之几等案例,让学生理解单位“1”的确切含义,在此基础上就可以初步理解分数的定义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。
第三阶段,通过分数四则计算,加深对分数意义的理解,巩固分数概念。
最后,结合四则运算的性质,让学生理解分数表示一个整数除以一个非零自然数的商,这样就把分数的概念纳入到原有的认知结构之中。
4、(问答题)北宋的三次兴学运动有哪些主要内容?
正确答案:北宋仁宗以后,为了振兴官学,改革科举,曾有"三次兴学"之举。
(1)北宋第一次兴学,是范仲淹主持的庆历兴学。兴学内容主要有三:
①令州县立学;②改革科举考试内容,罢帖经墨义,着重策论;③改革大学。
(2)北宋第二次兴学,是王安石主持的熙宁兴学,主要内容是:
①改革大学,创立"三舍法";②整顿地方学校;③颁定(三经新义);④设置专门学校;⑤改革科举制度。
(3)北宋第三次兴学,是蔡京主持的崇宁兴学,其主要内容为:
①扩充地方官学,续增州县学生。②添置算学、书学、画学,使学制更为完备。
5、(问答题)现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
正确答案:经历了三个主要的阶段:
(1)视听教学阶段
(2)程序教学运动和个别化教学阶段
(3)教学系统设计方法阶段
6、(问答题)简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
正确答案:
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