自考专业(汉语言文学)试题预测试卷（突破训练）附答案详解

自考专业(汉语言文学)试题预测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、（单选题）杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）

A.社会本位教育目的论

B.神学教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论

正确答案：D

2、（单选题）“荷花淀派”的代表作家是（）

A.汪曾祺

B.孙犁

C.丰子恺

D.阿城

正确答案：B

3、（单选题）《前券壁赋》“肴核既尽，杯盘猿搭’旬中“狼藉”的意思是

A.狼狈

B.颓丧

C.凌乱

D.充满

正确答案：C

4、（单选题）《儒林外史》的结构特点可概括为（）

A.“以功名富贵为一篇之骨”

B.“以经世致用为一篇之骨”

C.“以讽刺幽默为一篇之骨”

D.“以八股制艺为一篇之骨”

正确答案：A

5、（单选题）世界上第一个智力测量工具的编制者是：

A.卡特尔

B.比奈

C.推孟

D.韦克斯勒

正确答案：B

6、（单选题）人的审美需要开始生成和审美意识开始确立的直接前提是()。

A.人类开始运用语言

B.人的自我意识的觉醒和发展

C.人类具有思维能力

D.人类学会了使用劳动工具

正确答案：D

7、（单选题）《三峡》“有时朝发白帝，暮到江陵”，后有诗人按这意思写出了唐诗名句，这位诗人是()。

A.李白

B.李贺

C.杜牧

D.李商隐

正确答案：A

8、（单选题）伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于()。

A.知识

B.体验

C.美

D.存在

正确答案：B

9、（单选题）从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）

A.相对评价和绝对评价.

B.正式评价和非正式评价

C.正确评价和错误评价

D.形成性评价和总结性评价

正确答案：D

10、（单选题）下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的一句是()。

A.姜氏何厌之有

B.B敢问何谓也

C.夫执舆者为谁

D.四体不勤，五谷不分，孰为夫子

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）具有等价关系的论断有（）

A.“并非这件物品既价廉又物美”与“这件物品既不价廉也不物美”

B.“所有乌鸦都是黑的”与“并非有乌鸦不是黑的”

C.“如果真能发明出永动机，那么能量守恒定律就不起作用了”与“或者能量守恒定律起作用，或者能发明出永动机”

D.“并非如果我们热爱和平，我们就害怕战争”与“我们不害怕战争，但是我们热爱和平”

E.“不入虎穴，焉得虎子”与“入虎穴未必能得虎子”

正确答案：DE

2、（多选题）天然孳息是指按照物质的自然生长规律而产生的果实与动物的出产物，与原物分离前是原物的一部分。天然孳息由所有权人取得;既有所有权人又有用益物权人的，由用益物权人取得。当事人另有约定的，按照约定。根据上述定义，属于天然孳息的有（）

A.送给他人的小狗

B.从羊身上剪下来的毛

C.果园里的果树结的果子

D.捡到的钱包

E.银行存款所产生的利息

正确答案：BC

3、（多选题）由直言推理规则“在前提中不周延的项，在结论中不得周延”，可以推出（）

A.只有在前提中不周延的项，才在结论中不周延

B.在结论中周延的项，在前提中必须周延

C.有效直言推理中一个词项，或者在前提中周延，或者在结论中不周延

D..有效直言推理中一个词项，或者在前提中不周延，或者在结论中周延

E.在前提中周延的项，在结论中也要周延

正确答案：BC

4、（多选题）戏剧《雷雨》的结构特色有()。

A.淡化戏剧冲突营造诗意氛围

B.全剧四幕戏都发生在周公馆

C.明暗两条线索交织

D.矛盾冲突在一天集中展开

E.以周鲁两家的人物关系展开戏剧冲突

正确答案：CDE

5、（多选题）“你默默地吐着丝，吐着温暖，吐着爱。”句中运用了修辞格()

A.比喻

B.夸张

C.借代

D.拈连

E.排比

正确答案：DE

第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）爱给人做媒的张大哥是小说()中的人物。

正确答案：《离婚》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（判断题）“他就这样看看看，一直看到天亮。”句中的“看看看”是动词的重叠形式。

正确答案：

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（问答题）认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些

正确答案：第一，了解学生当前的道德判断发展水平;

第二，运用道德难题引起学生的意见分歧和认知失衡;

第三，向学生揭示比他们高一阶段的道德推理方式;

第四，引导学生在比较中自动接受比自己原有高一阶段的道德推理方式。

第五，鼓励学生把自己的道德判断付诸行动。

2、（问答题）指出句子中的错别字，并加以改正。

因为观念陈旧，思路不对，方法失当，结果事与愿违，南辕北辄，根本没有实现预期的目标。

正确答案：错别字是“辄”，改为“辙”。

3、（问答题）《西厢记》“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”，“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”。这样的景色描写有何作用?

正确答案：(1)创造了萧瑟悲凉的气氛。(2分)

(2)渗透了人生的离愁别恨。(3分)

4、（问答题）简述基本的听觉现象。

正确答案：(1)声音具有三个属性，称为感觉特性，即音强、音高和音色。(2)听觉的适应与疲劳。(3)声音的混合与掩蔽。

5、（问答题）简析小说《百合花》的艺术特点。

正确答案：(1)以百合花被子作为叙事线索：借被子、献被子构成了作品的基本情节，在结构上，产生了前后呼应、结构严谨的效果。

(2)选材和叙事特点：不正面描写战争场面，而是精心描绘日