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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计创新实践考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用(一)选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在下列汉字中,加点字的读音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)B.拘束(jūshù)C.禁锢(jìngù)D.谆谆教诲(zhūnzhūnjiàohuì)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气冲斗牛B.咄咄逼人C.墨守成规D.锲而不舍3.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人()的作品。A.王之涣B.王维C.王勃D.王昌龄4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.你想学好语文吗?只要肯努力,就一定能成功!C.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。D.老师问:“你为什么迟到了呢?”5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻体会到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了,赢得了大家的一致好评。C.桌子上摆着许多好看的书本和文具。D.我们要从小养成爱护环境的好习惯。6.“海内存知己,天涯若比邻”这句诗表达了诗人怎样的思想感情?()A.对友情的珍视B.对家乡的思念C.对美景的赞美D.对人生的感慨7.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。B.花儿在风中摇摆,好像在跳舞。C.雨点像针一样刺痛了我的皮肤。D.远处的山峦像一条条银色的带子。8.“书是人类进步的阶梯”这句话是谁说的?()A.高尔基B.鲁迅C.巴金D.冰心9.下列句子中,关联词使用不当的一项是()A.即使遇到再大的困难,我们也要坚持下去。B.他不但学习成绩好,而且乐于助人。C.因为今天下雨了,所以我没有去上学。D.如果你想学好语文,就必须多读书,多积累。10.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”这句诗表达了诗人怎样的情感?()A.对故乡的思念B.对友人的怀念C.对时光流逝的感慨D.对自然美景的赞美(二)填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)11.“______,不学不成,不问不知。”这句话出自《______》。12.“______,疑则反覆,是以圣人所尤也。”这句话出自《______》。13.“______,不拘一格降人才。”这句话出自清代诗人______的《______》。14.“______,铁杵磨成针。”这句话出自《______》。15.“______,正是江南好风景。”这句话出自唐代诗人______的《______》。(三)判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)16.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行。17.“兼听则明,偏信则暗”这句话出自《资治通鉴》。18.《桃花源记》是陶渊明的代表作,描绘了一个与世隔绝的美好世界。19.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自文天祥的《过零丁洋》。20.《出塞》是唐代诗人王之涣的作品,表达了边塞战争的残酷和将士们的豪情。21.“读书破万卷,下笔如有神”这句话出自杜甫的诗。22.《陋室铭》是刘禹锡的作品,赞美了陋室的环境和主人的品德。23.“海上生明月,天涯共此时”这句诗出自张九龄的《望月怀远》。24.《爱莲说》是周敦颐的作品,表达了作者对莲花的喜爱和赞美。25.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》。二、阅读理解与表达(一)现代文阅读(本大题共2小题,每小题10分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。那一次,我学会了坚持记得小时候,我学骑自行车。一开始,我总是摔倒,膝盖都磕破了。妈妈鼓励我说:“别怕,坚持就是胜利!”我咬咬牙,继续练习。慢慢地,我学会了平衡,终于可以飞快地骑走了。那一次,我明白了坚持的重要性。后来,我在学习中遇到了困难。有一次考试,我考得很差。我灰心丧气,不想再学了。爸爸对我说:“失败是成功之母,你要从失败中吸取教训。”我听了爸爸的话,重新振作起来,努力学习。终于,我在下一次考试中取得了好成绩。那一次,我懂得了失败并不可怕,关键是要有毅力。现在,我已经是小学生了。我知道,无论做什么事情,都要坚持到底,才能取得成功。就像那句话说的:“锲而不舍,金石可镂。”我一定会牢记这个道理,努力成为一个有用的人。26.文章主要讲述了作者______的故事,表达了作者______的思想感情。27.文章中,作者遇到的第一个困难是什么?他是如何克服的?请用自己的话简要回答。(二)文言文阅读(本大题共2小题,每小题10分,共20分)阅读下面的文言文,回答问题。陈涉者,阳城人也。少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”后遂起事,项燕为楚将,号沛公。陈涉为将军,率众攻秦。秦亡,楚汉相争,陈涉以功封侯,卒于位。28.这段文言文选自哪一部著作?请写出这部著作的体裁。29.请用自己的话简要概括这段文言文的主要内容。(三)作文(本大题共30分)30.题目:一次难忘的体验要求:请以“一次难忘的体验”为题,写一篇作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,字数不少于400字。可以写一次活动、一次旅行、一次学习、一次失败的经历等,要表达出自己的感受和收获。三、综合表达与创意实践(一)口语交际(本大题共1小题,共10分)30.情景模拟:假如你是学校文学社的小组长,现在需要组织一次以“我的读书故事”为主题的线上交流会,请你写一段发言稿,介绍本次交流会的目的,并号召同学们积极参与。要求:语言得体,条理清晰,字数在80-100字之间。(二)创意写作(本大题共1小题,共20分)31.读写结合:阅读下面的材料,然后写作。材料一:一棵小树苗,经历了风雨的洗礼,终于长成了一棵参天大树。材料二:一位年轻的画家,经过无数次的尝试和失败,终于画出了一幅震惊世界的作品。请以“成长”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇作文。要求:文体不限(诗歌除外),内容具体,感情真挚,语句通顺,字数不少于500字。(三)活动设计(本大题共1小题,共20分)32.语文实践活动设计:学校准备开展“中华优秀传统文化进校园”系列活动,请你设计一个以“经典诵读”为主题的活动方案。要求:包括活动目的、活动时间、活动地点、活动形式、活动步骤等内容,字数在200-300字之间。四、学科素养与拓展延伸(一)文学常识与鉴赏(本大题共5小题,每小题4分,共20分)33.《西游记》中,孙悟空的武器是什么?34.《红楼梦》中,林黛玉的表字是什么?35.《水浒传》中,鲁智深的绰号是什么?36.《三国演义》中,诸葛亮的神机妙算主要体现在哪些方面?请列举两例。37.《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?这部小说讲述了主人公怎样的经历?(二)语言运用与拓展(本大题共5小题,每小题4分,共20分)38.请将“他跑得很快”这句话改为反问句。39.请将“这本书很有趣,我推荐大家读一读”这句话改为转述句。40.请将“小明和小红是好朋友,他们经常一起学习、一起玩耍”这句话改为排比句。41.请用“不仅……而且……”句式,造一个句子,描述你的一位同学。42.请用“虽然……但是……”句式,造一个句子,描述你对学习的态度。(三)综合素养与实践(本大题共1小题,共30分)43.社会调查与写作:最近,你所在的城市开展了一系列环境保护活动。请你以小组为单位,进行一次社会调查,了解人们对这些活动的看法和建议。调查结束后,请你根据调查结果,写一份简要的调查报告。要求:包括调查目的、调查方法、调查结果、调查结论等内容,字数不少于400字。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用(一)选择题1.C解析:A项“憔悴”应读qiáocuì,正确;B项“拘束”应读jūshù,正确;D项“谆谆教诲”应读zhūnzhūnjiàohuì,正确。故选C。2.D解析:A项“气冲斗牛”应为“气冲斗牛”;B项“咄咄逼人”应为“咄咄逼人”;C项“墨守成规”应为“墨守成规”;D项“锲而不舍”没有错别字。故选D。3.C解析:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。故选C。4.A解析:A项标点符号使用正确;B项应将第二个句号改为逗号;C项应将句号改为逗号;D项应将问号改为逗号。故选A。5.B解析:A项应去掉“使”;C项应改为“桌子上摆着许多好看的书本”;D项应改为“我们要从小养成爱护环境的好习惯”。故选B。6.A解析:“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视。故选A。7.C解析:C项“雨点像针一样刺痛了我的皮肤”运用了比喻的修辞手法,但本体和喻体不是同类事物,使用不当。故选C。8.A解析:“书是人类进步的阶梯”是高尔基说的。故选A。9.A解析:A项关联词使用不当,应将“即使”改为“虽然”。故选A。10.C解析:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”表达了诗人对时光流逝的感慨。故选C。(二)填空题11.学不可以已《荀子》解析:“学不可以已”出自《荀子·劝学》。故填学不可以已,《荀子》。12.君子博学而日参省乎己《荀子·劝学》解析:“君子博学而日参省乎己”出自《荀子·劝学》。故填君子博学而日参省乎己,《荀子·劝学》。13.我劝天公重抖擞郑燮《己亥杂诗》解析:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”出自清代诗人郑燮的《己亥杂诗》。故填我劝天公重抖擞,郑燮《己亥杂诗》。14.磨杵成针《方舆胜览》解析:“铁杵磨成针”出自《方舆胜览》。故填铁杵磨成针,《方舆胜览》。15.江南可采莲杜牧《江南春》解析:“江南可采莲”出自唐代诗人杜牧的《江南春》。故填江南可采莲,杜牧《江南春》。(三)判断题16.√17.√18.√19.√20.×解析:《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品。故错。21.×解析:“读书破万卷,下笔如有神”这句话出自杜甫的诗。故错。22.√23.√24.√25.√二、阅读理解与表达(一)现代文阅读26.学骑自行车坚持就是胜利解析:文章主要讲述了作者学骑自行车的故事,表达了作者对坚持重要性的认识。故填学骑自行车,坚持就是胜利。27.作者遇到的第一个困难是学骑自行车时总是摔倒,膝盖都磕破了。他是如何克服的:妈妈鼓励他说“别怕,坚持就是胜利”,他咬咬牙,继续练习,慢慢地学会了平衡,终于可以飞快地骑走了。解析:根据文章第一段内容可知,作者遇到的第一个困难是学骑自行车时总是摔倒。根据文章第一段最后一句和第二段内容可知,他是如何克服的。故填作者遇到的第一个困难是学骑自行车时总是摔倒,膝盖都磕破了。他是如何克服的:妈妈鼓励他说“别怕,坚持就是胜利”,他咬咬牙,继续练习,慢慢地学会了平衡,终于可以飞快地骑走了。(二)文言文阅读28.《史记》史记解析:这段文言文选自《史记·陈涉世家》。《史记》是一部纪传体通史。故填《史记》,史记。29.这段文言文主要讲述了陈涉年轻时与人一起耕作,因不满现状而感叹自己与鸿鹄之志不符,最终起事反秦的故事。解析:根据文言文内容可知,陈涉年轻时与人一起耕作,因不满现状而感叹自己与鸿鹄之志不符,后来起事反秦。故填这段文言文主要讲述了陈涉年轻时与人一起耕作,因不满现状而感叹自己与鸿鹄之志不符,最终起事反秦的故事。(三)作文30.一次难忘的体验(略)三、综合表达与创意实践(一)口语交际30.亲爱的同学们,大家好!今天我们在线上交流会的平台上相聚,共同分享“我的读书故事”。读书是我们成长道路上不可或缺的一部分,它可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,培养我们的情操。希望大家都能积极参与本次交流会,分享自己的读书故事,让我们一起在阅读中快乐成长!解析:本题考查口语交际能力。发言稿要包括活动目的和号召同学们积极参与两部分。故填亲爱的同学们,大家好!今天我们在线上交流会的平台上相聚,共同分享“我的读书故事”。读书是我们成长道路上不可或缺的一部分,它可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,培养我们的情操。希望大家都能积极参与本次交流会,分享自己的读书故事,让我们一起在阅读中快乐成长!(二)创意写作31.(略)(三)活动设计32.活动方案:活动目的:通过经典诵读,让学生感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信。活动时间:2025年5月20日下午2点至4点。活动地点:学校多功能厅。活动形式:经典诵读比赛。活动步骤:1.各班级在班级内进行初赛,选拔优秀选手。2.学校组织决赛,评选出获奖选手。3.举行颁奖仪式,邀请嘉宾进行点评。解析:本题考查活动设计能力。活动方案要包括活动目的、活动时间、活动地点、活动形式、活动步骤等内容。故填活动方案:活动目的:通过经典诵读,让学生感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信。活动时间:2025年5月20日下午2点至4点。活动地点:学校多功能厅。活动形式:经典诵读比赛。活动步骤:1.各班级在班级内进行初赛,选拔优秀选手。2.学校组织决赛,评选出获奖选手。3.举行颁奖仪式,邀请嘉宾进行点评。四、学科素养与拓展延伸(一)文学常识与鉴赏33.钢叉解析:《西游记》中,孙悟空的武器是金箍棒,又称如意金箍棒,重一万三千五百斤,能大能小,能长能短。故填钢叉。34.寻香解析:《红楼梦》中,林黛玉的表字是寻香。故填寻香。35.花和尚解析:《水浒传》中,鲁智深的绰号是花和尚。故填花和尚。36.诸葛亮的神机妙算主要体现在以下几个方面:1.草船借箭。2.暗度陈仓。故填诸葛亮的神机妙算主要体现在草船借箭、暗度陈仓等方面。37.丹尼尔·笛福鲁滨逊漂流到荒岛,独自生活了二十八年,最终获救回到文明社会。解析:《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福。这部小说讲述了主人公鲁滨逊漂流到荒岛,独自生活了二十八年,最终获救回到文明社会。故填丹尼尔·笛福鲁滨逊漂流到荒岛,独自生活了二十八年,最终获救回到文明社会。(二)语言运用与拓展38.他能跑得很快吗?解析:将“他跑得很快”这句话改为反问句,应加上反问词“难道”,并将句号改为问号。故填他能跑得很快吗?39.我推荐大家读一读这本书。解析:将“这本书很有趣,我推荐大家读一读”这句话改为转述句,应将第一人称改为第三人称,并将直接引语改为间接引语。
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