河北省石家庄市同文中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

河北省石家庄市同文中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中不会造成空气污染的是A．可吸入颗粒物 B．氧气 C．二氧化硫 D．二氧化氮2．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，通常的做法是A．观察颜色并闻它们的气味B．将气体分别通入澄清的石灰水中C．将带火星的木条分别伸入集气瓶D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中3．成语是人类智慧的结晶，下列成语中涉及化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．蜡炬成灰 D．滴水成冰4．有关电解水实验的说法正确的是（）A．该反应是化合反应 B．负极产生的气体能被点燃C．实验中生成的氢气和氧气的体积比为1：2 D．该实验通常加入稀盐酸增强水的导电能力5．下列化学符号中数字“2”的意义正确的是（）A．3H2O：3个水分子中共含有2个氢原子B．O2-：1个氧离子带2个单位负电荷C．2O：2个氧元素D．MgO：氧化镁的化合价为-2价6．2019年环运日的主题是“美丽中国，我是行动者。下列行为与主题相符合的是A．及时处理农作物秸秆，就地焚烧B．提倡植树造林C．随意丢弃电池D．提倡使用一次性木筷7．下列实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体 B．读取液体体积C．加热液体 D．熄灭酒精灯8．以下说法：①红磷燃烧产生大量白雾②用自制简易净水器可制得纯水③由一种元素组成的物质不可能是化合物④用水灭火的原理是降低可燃物的着火点⑤物质和氧气发生的反应属于氧化反应，其中正确的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个9．金属锶用于冶金、电子、化学和蓄电池等工业，是制取各类锶合金的优质原料.锶元素的原子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示。下列说法错误的是（）A．锶原子的第三层上有18个电子B．锶属于金属元素C．锶的相对原子质量为87.62.D．锶原子在化学反应中易失去电子，形成Sr2-10．近两年广泛流传一个民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（）A．用霉变的油菜籽生产食用油B．在猪饲料中加入瘦肉精C．制作面包时，加入少量小苏打D．用工业酒精勾兑饮用白酒11．下列有关氧气的叙述正确的是A．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭B．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应C．在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白色火焰D．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气12．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉粹 B．果蔬榨汁 C．酒精燃烧 D．糯米磨粉二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图实验装置,请回答(1)仪器a的名称是____________；(2)实验室常用____________(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置___________；(填字母),反应的化学方程式为________；(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是________；气体应从导管______；(填“b”或“c”)端通入(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷①选择的发生装置为_________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷________的物理性质。②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后________；14．根据下列实验装置图，回答问题。(1)写出上图中标有字母的仪器名称：a____，b___。(2)利用B装置制取氧气反应的化学方程式为____其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是____，在进行利用AC装置收集完氧气后，接下来的操作是先____后____。(3)查阅资料：相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生和收集装置分别为是____(填序号)。(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。MnO2与KClO3的质量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1生成1LO2所需的时间(s)124[7950547593106153240①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为____时，反应速率最快；②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是_____；③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量____(填“是”或“不是”)越多越好。15．通过学习,相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识,请结合图示回答问题。(1)写出下列仪器的名称：①______②______。(2)实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为______填字母序号,下同,收集装置可选用______写一种即可,取用KMnO4药品时,应选用仪器______,写出该反应的文字表达式：______,该反应属于______反应。(3)实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦水槽中移出导气管。其操作顺序正确的是______。A④②①③⑤⑦⑥B④②③①⑥⑤⑦C④②①③⑤⑥⑦D②①④⑤③⑦⑥(4)某同学用E装置制取氧气,分液漏斗中应放入的物质是______填化学式,锥形瓶中应放入的物质是______填化学式。请你写出用该方法制取O2的文字表达式______；当他观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用G装置收集O2过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是______。16．某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.[实验方案一]如图1.（1）观察到的实验现象是_____。（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_____。[实验方案二]如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．水是一种重要的物质,在实验室里做实验时也有着十分重要的作用。请根据图简要回答问题。（1）图（a）烧杯中水的作用是______。（2）图（b）中水的作用是______。（3）图（c）中水的作用是______。18．实验室用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验(1)仪器①的名称是_________(2)高锰酸钾分解的文字表达式为__________，其反应的基本类型是_____，试管口塞一团棉花的目的_______。(3)C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验，实验结论:_________________，木炭燃烧越剧烈(4)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是__________(用字母表示)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）已知，硝酸铵化学式为NH4NO3，完成下列问题：（1）计算硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比_____；（2）计算硝酸铵中氮元素的质量分数_____；（3）20g的硝酸铵含氮元素质量为多少？_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】分析：根据空气的污染途径和空气的污染物来回答本题，要记住常见的空气污染物．解答：解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气．烟尘是指可吸入颗粒物．氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用．对空气无污染．故选B．2、D【解析】A.空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体，观察颜色并闻它们的气味，不能区分，错误；B.将气体分别通入澄清的石灰水中，空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，错误；C.将带火星的木条分别伸入集气瓶，空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃，错误；D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中，能使木条继续燃烧的是空气，使木条燃烧更旺的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳，正确。故选D。3、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、花香四溢是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故C正确；D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】

电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍。【详解】A、电解水的反应是由一种物质生成了两种物质，该反应属于分解反应，故错误；B、负极产生的气体是氢气，能燃烧，故正确；C、产生氢气与氧气的体积之比约为2：1，故错误；D、在水的电解实验中，加入稀盐酸可能产生氯气，通常加入氢氧化钠溶液或稀硫酸，增强水的导电能力，故错误。故选B。5、B【解析】

A、3H2O中的2表示每个水分子中有2个氢原子，故错误；B、O2-中的2表示1个氧离子带2个单位负电荷，正确；C、2O表示2个氧原子，元素只能讲种类不能将个数，故错误；D、MgO中镁的化合价为+2价氧元素的化合价为-2价，故错误。故选B。6、B【解析】

A.及时处理农作物秸秆时，如就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，选项错误；B.提倡植树造林，有利于提高空气的净化能力，保护环境，选项正确；C.随意丢弃电池，会导致土壤或水被污染，选项错误；D.提倡使用一次性木筷，可加剧树木砍伐，不利于保护环境，选项错误。故选B。7、C【解析】

A.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；B.读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，此选项正确；D.熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，此选项错误。故选C。8、B【解析】

解：①红磷燃烧产生大量白烟，没有雾，故错误；②净水器不能除去可溶性矿物质，不可能得到纯水，故错误；③化合物是由两种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的物质不可能是化合物，故正确；④用水灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下，故错误；⑤物质和氧气发生的反应属于氧化反应，故正确。正确的个数为2个。故选B。9、D【解析】

A、根据核外电子数=核电荷数，则2+8+x+8+2=38，则x=18，不符合题意；B、由锶的偏旁“金”可知，锶属于金属元素，不符合题意；C、元素周期表中，下方的数字表示相对原子质量，则锶的相对原子质量为87.62，不符合题意；D、由锶的原子结构示意图可知，锶元素原子的最外层电子数为2，在化学反应中容易失去电子，形成阳离子Sr2+，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。10、C【解析】

A、霉变的食材中含有霉菌毒素，会危害人体健康，选项错误；B、瘦肉精有毒，会危害健康，选项错误；C、少量小苏打能与面团发酵生成的酸反应生成气体，使面团松软，不会影响人体健康，选项正确；D、工业酒精中混有甲醇，能使人失明，甚至使人失去生命，选项错误，故选C。11、B【解析】

A、由于木炭燃烧生成了气体，所以空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成木炭，故A错误；

B、铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应，故B正确；

C、在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白光，故C错误；

D、将带火星的木条伸入集气瓶瓶口，木条复燃，证明瓶内已集满氧气，故D错误。

故选：B。12、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、矿石粉粹没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、果蔬榨汁没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、糯米磨粉没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是：是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗大理石或石灰石与稀盐酸ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑量筒cB难溶于水点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素【解析】

(1)仪器a的名称是长颈漏斗；(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,选择的固-液发生装置A；反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是量筒；气体应从“短管进、长管出”，导管c端通入；(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷：①选择固体加热装置为B。用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质；②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素。14、长颈漏斗水槽防止冷凝水倒流将导管移出水槽停止加热AE1：10二氧化锰和氯酸钾的接触面过少不是【解析】

（1）a是长颈漏斗；b是水槽；故填：长颈漏斗；水槽；

（2）装置B属于固、液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是：防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；在进行利用AC装置收集完氧气后，接下来的操作是先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸，炸裂试管；故填：；防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；移出导管；熄灭酒精灯；

（3）加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，可用装置E收集。故填：AE；（4）①观察图表不难发现，生成1L氧气的时间越短，速率就越快，从图表中看出，1：10时生成1L二氧化碳时间最短，故答案为：1：10；②抓住题干信息（过少），同时二氧化锰是催化剂，不参加反应，就说明二氧化锰与氯酸钾接触面积太小，故答案为：氯酸钾没有与二氧化锰充分接触；③从图表观察可以发现：二氧化锰最多时（2：1）时，生成1L二氧化碳所需时间相反最长（240），故答案为：不是。15、酒精灯集气瓶DF或GA高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰氧气分解AH2O2MnO2过氧化氢水+氧气装置漏气【解析】

(1)仪器①的名称为酒精灯，仪器②的名称为集气瓶。(2)实验室用KMnO4制取O2应选用固固加热型发生装置，应选择的发生装置为D，氧气难溶于水，密度比空气密度大，收集装置可选用F或G，取用KMnO4药品时,应选用仪器A药匙，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰氧气，该反应有“一变多”的特征，属于分解反应。(3)实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤是④检查装置的气密性；②装入药品；①固定装置；③加热；⑤用排水法收集；⑦水槽中移出导气管；⑥熄灭酒精灯；A选项正确，符合题意。(4)用E装置制取氧气，应该选择分解双氧水制取氧气，则分液漏斗中应放入的物质是双氧水，化学式为H2O2，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，化学式为MnO2。双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气；观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用G装置收集O2过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是装置漏气，收集的氧气不纯。16、酚酞溶液变为红色，浓氨水不变色作为对照实验小纸花由下而上依次变红色，并且图5比图4变色快分子是不断运动的，且分子的运动速率与温度有关.【解析】

浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到酚酞溶液的烧杯中与水结合成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，温度越高，分子运动越剧烈。【详解】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到含有酚酞溶液的烧杯中与水结合成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故观察到的实验现象是酚酞溶液变为红色，浓氨水不变色。（2）图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是作为对照实验。[实验方案二]温度越高，分子运动越剧烈，图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是小纸花由下而上依次变红色，并且图5比图4变色快。[实验结论]根据以上两个实