遗传与优生大专考试题及答案

遗传与优生大专考试题及答案

一、单项选择题1.遗传物质的主要载体是A.染色体B.线粒体C.叶绿体D.核糖体答案：A2.基因分离定律的实质是A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3：1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为1：1答案：C3.下列属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色答案：C4.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂结束时答案：B5.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A6.人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲。从优生角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育A.男孩、男孩B.女孩、女孩C.男孩、女孩D.女孩、男孩答案：C7.下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响答案：A8.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是A.生物性状改变一定是基因发生了改变B.基因与性状都是简单的线性关系C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状答案：D9.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是A.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性婚配适宜选择生女孩B.羊水检查是产前诊断的唯一手段C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式答案：C10.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变一定会引起生物性状的改变B.基因突变一定会导致基因结构的改变C.基因突变一定会引起基因数量的改变D.基因突变一定会引起遗传信息的改变答案：B二、多项选择题1.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构B.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.碱基对的排列顺序千变万化构成了DNA分子的特异性答案：ABC2.下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.在减数分裂过程中，染色体只复制一次C.减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数目不变D.减数分裂产生的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同答案：AB3.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.转录时，RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合B.转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中与核糖体结合C.翻译过程中，一个mRNA分子上只能结合一个核糖体D.翻译过程中，一种氨基酸可能由多种密码子决定答案：ABD4.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的D.调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中进行调查答案：BC5.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是A.基因突变具有不定向性B.基因重组发生在有性生殖过程中C.基因突变和基因重组都能产生新的基因D.基因突变和基因重组都能产生新的基因型答案：ABD6.下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是A.DNA复制时，遗传信息传递的方向是5'→3'B.转录时，遗传信息传递的方向是DNA→RNAC.翻译时，遗传信息传递的方向是mRNA→蛋白质D.遗传信息传递过程中都遵循碱基互补配对原则答案：ABCD7.下列关于基因与性状关系的叙述，正确的是A.基因与性状之间是一一对应的关系B.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状C.基因与性状的关系并不都是简单的线性关系D.基因与环境共同决定生物的性状答案：BCD8.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述方法，正确的是A.遗传咨询B.产前诊断C.禁止近亲结婚D.提倡适龄生育答案：ABCD9.下列关于染色体组的叙述，正确的是A.一个染色体组中不含同源染色体B.一个染色体组中所含的染色体形态、大小各不相同C.一个染色体组中含有控制生物生长发育的全部遗传信息D.体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体答案：ABC10.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的原理是基因重组B.基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体C.基因工程能定向改造生物性状D.基因工程的操作步骤包括提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定答案：ACD三、判断题1.基因是有遗传效应的DNA片段。（）答案：√2.减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组。（）答案：√3.生物的性状是由基因决定的，与环境无关。（）答案：×4.基因突变一定能引起生物性状的改变。（）答案：×5.人类遗传病都是由遗传物质改变引起的。（）答案：√6.基因表达包括转录和翻译两个过程。（）答案：√7.染色体组中一定不含同源染色体。（）答案：√8.基因工程的原理是基因突变。（）答案：×9.多基因遗传病在群体中的发病率较高。（）答案：√10.遗传咨询的第一步是分析确定遗传病的传递方式。（）答案：×四、简答题1.简述基因分离定律的内容。基因分离定律是指在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2.简述DNA分子复制的过程。DNA分子复制时，首先在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，这个过程叫解旋。然后以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也不断地延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构，从而各形成一个新的DNA分子。3.简述人类遗传病的类型。人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病；多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病；染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的遗传病。4.简述基因工程的基本操作步骤。基因工程的基本操作步骤主要包括：提取目的基因，可从自然界中已有的物种中分离，也可以人工合成；目的基因与运载体结合，用同一种限制酶切割目的基因和运载体，再用DNA连接酶将二者连接；将目的基因导入受体细胞，根据受体细胞不同，采用不同的导入方法；目的基因的检测与鉴定，检测目的基因是否导入受体细胞、是否转录出mRNA、是否翻译出蛋白质等，还可以进行个体生物学水平的鉴定。五、讨论题1.讨论基因突变和基因重组在生物进化中的意义。基因突变能产生新的基因，为生物进化提供了原始材料，使生物能适应不断变化的环境。基因重组能产生新的基因型，增加了生物的多样性，有利于生物在自然选择中进化，通过基因重组，不同性状重新组合，使生物群体更具适应性和竞争力，推动生物不断进化发展。2.如何进行遗传咨询？遗传咨询时，首先医生要详细询问家庭病史，了解家族中是否有遗传病史。然后对患者或其家属进行身体检查，确定是否存在某些遗传病的体征。接着分析遗传病的类型，判断是单基因遗传病、多基因遗传病还是染色体异常遗传病等。再推算后代发病的风险率，根据遗传规律和相关数据进行计算。最后向咨询者提出防治对策和建议，如是否适合生育、采取何种产前诊断方法等。3.谈谈你对禁止近亲结婚的理解。近亲结婚所生子女患隐性遗传病的机会大大增加。因为近亲之间可能含有相同的隐性致病基因，近亲结婚后，这些隐性致病基因纯合的概率增大，导致后代患遗传病的风险升高。禁止近亲结婚可以有效降低隐性遗传病的发病率，提高人口素质，对家庭和社会都有重要意义，有利于减少因遗传病给家庭带来的痛苦和社会负担。