《求百分数和小数与百分数互化》课件

《求百分数和小数与百分数互化》把植树棵数看作单位“1”用成活棵数除以植树棵数计算结果转化成百分数求成活棵数占植树棵数的百分之几2012年：199÷200=0.9952011年：145÷150≈0.9672010年：112÷120≈0.933怎样把小数转化成百分数呢？=99.5%②添上百分号①小数点右移两位=0.99599.5%发现：三位小数转化成百分数，只要把小数点向右移动两位，在后面添上百分号就可以了。=96.7%=93.3%把小数化成百分数，在百分号前通常保留一位小数。99.5%96.7%93.3%聪聪说得不对。某中学春季计划植树250棵,实际植了295棵。实际植树的棵数是计划植树的百分之几?就是求295是250的百分之几用除法计算计算结果化成百分数求实际植树的棵数是计划植树的百分之几295÷250=1.18=118%小数点向后移动两位，再在后面添上百分号。答：实际植树的棵数是计划植树的118%。把下面的百分数化成小数。17.5%128%0.9%先把百分数写成分母是100的分数，再把分数化成小数。发现：百分数化成小数时，要把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。如果位数不够，要用“0”补足。（1）把下面的小数化成百分数。1.69=

2.6=

0.058=

2.096=

169%260%5.8%209.6%（2）把下面的百分数化成小数。17.5%=128%=0.9%=5.4%=0.1751.280.0090.0541（2）六年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数的百分之几？72÷（72+88）=72÷160=45%88÷（72+88）=88÷160=55%答：五年级浇树棵数占两个年级浇数总棵数的45%。答：六年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数的55%。2五、六年级同学浇树，五年级浇了72棵，六年级浇了88棵。（1）五年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数的百分之几？修一条300千米长的公路。（1）已修公路的长度约占全长的百分之几？110÷300≈0.367=36.7%答：已修公路的长度约占全长的36.7%。3（2）没修公路的长度约占全长的百分之几？（300-110）÷300=190÷300≈0.633=63.3%答：没修公路的长度约占全长的63.3%。3修一条300千米长的公路。某化肥厂第三季度计划生产780吨化肥，实际生产960吨。实际生产化肥是计划的百分之几？960÷780≈1.231=123.1%答：实际生产化肥是计划的123.1%。4多瑙河全长约2850千米，上游长约966千米，上游长度约占全长的百分之几？966÷2850≈0.339=33.9%答：上游长度约占全长的33.9%。5求百分数及百分数与小数的互化求一个数是（占）另一个数的百分之几的问题的解法：一个数÷另一个数，结果用百分数表示。小数百分数小数点向右移动两位，后面添上“%”去掉%，小数点向左移动两位把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。0.21=

0.515=

0.512=

0.069=27%=

13.5%=

6%=

13.2%=21%51.5%51.2%6.9%0.270.1350.060.1321宝宝看一本82页的漫画读物，已经读了48页，读了这本书的百分之几？48÷82≈0.585=58.5%答：读了这本书的58.5%。2小明的体重是25千克，爸爸的体重是65千克。小明的体重是爸爸的百分之几？25÷65≈0.385=38.5%答：小明的体重是爸爸的38.5%。3水池面积占这块土地面积的百分之几？6×8=48（平方米）答：水池面积占这块土地的22.9%。411÷48≈0.229=22.9%两根60厘米长的铁丝，一根围成正方形，另一根围成一个长20厘米的长方形，长方形的面积是正方形面积的百分之几？60÷4=15（厘米）答：长方形的面积是正方形面积的88