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文档简介

湖北省武汉市蔡甸区八校联盟2026届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列生活现象属于化学变化的是A.蜡烛熔化B.热胀冷缩C.光合作用D.酒精挥发2.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中3.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C.木炭燃烧生成二氧化碳,放出大量的热D.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体4.一种耐火材料中含有地壳中含量最多的金属元素,该材料是()A.CuO B.MgO C. D.5.下列关于资源的叙述不正确的是()A.海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素B.地球上的水资源是丰富的,可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C.空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉D.空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%6.下列物质中,属于单质的是A.空气 B.氧气 C.矿泉水 D.四氧化三铁7.鉴别硬水和软水的简便方法是()A.加肥皂水B.加食盐水C.加明矾D.加热煮沸8.一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的()A.中子数不同 B.质子数不同C.核外电子层数不同 D.最外层电子数不同9.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是()A.20℃时,15g甲、乙物质分别加入到50g水中,充分溶解后,均得到饱和溶液B.20℃含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40℃,要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量C.40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙D.20℃时的甲、乙饱和溶液,升温至40℃,甲、乙溶液的质量分数相等10.下列过程中发生化学变化的是()A.铁钉生锈条件探究 B.氢氧化钠溶液导电C.探究分子运动 D.燃烧条件探究11.下列有关氧气的说法正确的是A.氧气的化学性质很活泼,能与所有的物质发生反应B.氧气有氧化性C.氧气有可燃性,是一种常见的燃料D.物质与氧气反应时一定发光、发热12.实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口检验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小玉在参加“小小实验家”竞赛的题目之一是“配制70g20%的氢氧化钠溶液”,该实验的部分操作如图所示:

(1)实验的主要步骤有计算、____、溶解、装瓶并贴标签。(2)需要称取氢氧化钠的质量是_____g,添加药品时发现指针偏向左盘,应进行的操作是________。(3)改正A中的错误:_____________。(4)量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数___(填“偏大”或“偏小”)(5)正确操作后,请在D中填写标签:______14.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量,此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气,装置见图。(1)实验过程中,烧杯内水面的变化是_________。(2)实验时烧杯中的水减少了55mL,则空气中氧气的体积分数为_________(结果保留到小数点后1位)。(3)该实验测得氧气的体积分数小于21%,你认为原因可能是_____________。(4)查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是______________。(5)该改进实验的优点有_______________。15.根据如图所示实验回答问题。(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制_____________相同,实验现象是______。(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明。①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有__。(3)丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待___时,将铁丝伸入瓶内。该反应的化学方程式______;瓶内预先加少量水的目是______。16.如图是实验室制取气体常用的装置,回答下列问题。(1)分解过氧化氢制氧气的化学方程式为_____,发生装置应选(填字母)_____,装置C收集氧气是利用氧气_____的性质,若收集的氧气不纯,可能的原因是_____。(2)用装置A制氧气的药品是_____,试管口处放一团棉花的原因是_____,试管囗略向下倾斜的原因是_____,用排空气法收集氧气,验满的方法是_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.右图为过滤装置,根据实验回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:a___________b_________;(2)实验过程中玻璃棒的作用是___________________;(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)______________________。18.电解水实验揭示了水的组成,装置如图所示。(1)得到氧气的试管是________(填“1”或“2”)。(2)该反应的文字表达式为__________。(3)能说明水不是由一种元素组成的实验现象是__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有石灰石12g(所含杂质不溶于水也不与酸反应)向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为107.6g,请计算:(1)生成二氧化碳的质量是多少g(2)该稀盐酸中溶质的质量分数(3)反应后溶液中溶质的质量分数

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A.蜡烛熔化,只有物质状态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;B.热胀冷缩,只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;C.光合作用,是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气,有新的物质生成,是化学变化;D.酒精挥发,只有物质状态的变化,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。2、D【解析】要同时鉴别三种物质,那么要产生三种不同的现象。三种气体都是无色无味的,错误;空气和氧气均难溶于水,二氧化碳易溶于水,只能将二氧化碳鉴别出来,错误;三种气体均是无色的,错误;将燃着的木条伸入装有空气的集气瓶中,燃着的木条无明显变化;燃着的木条伸入氧气中,燃着的木条伸入燃烧的更旺;燃着的木条伸入二氧化碳中,燃着的木条会熄灭,正确。故选D。3、A【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质,故A正确;B、红磷在氧气中燃烧生成大量白烟,不能产生雾,故B不正确;C、木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论,不属于实验现象,故C不正确;D、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体,故D不正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。4、C【解析】

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是铝,因此该材料是氧化铝。故选:C。5、B【解析】A、海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素,故正确;B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,故错误;C、空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉,故正确;D、空气的成分按体积计大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分1%,故正确;故选:B。6、B【解析】

A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故选项正确;C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,故选项错误;D、四氧化三铁是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项错误。故选B。7、A【解析】

肥皂水与硬水反应会产生大量的浮渣,而软水与肥皂水反应产生大量泡沫,故可以用肥皂水鉴别硬水和软水。故选A。【点睛】加热煮沸是生活中将硬水软化常用的方法,注意区分。8、B【解析】

元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。质子数决定元素的种类,所以一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的质子数不同,故选B。【点睛】一种元素与另一种元素的本质区别是核内质子数不同。9、C【解析】

A、20℃时,甲、乙的溶解度为30g,故将15克甲、乙两种物质分别加入到50g水中都能得到饱和溶液,故选项正确;B、40℃时甲物质的溶解度为50g,而乙物质的溶解度为40g,且20℃时甲乙物质的溶解度相同,所以40℃时,要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量,故选项正确;C、40℃时甲物质的溶解度为50g,而乙物质的溶解度为40g,且20℃时甲乙物质的溶解度相同,所以40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲大于乙,故选项错误;D、20℃时,甲、乙的溶解度为30g,此时甲、乙饱和溶液的质量分数相等,升温至40℃,甲、乙的溶解度都增大,溶液中都没有晶体析出,甲、乙饱和溶液的质量分数都没有变,故选项正确。故选C。10、D【解析】

A、铁在潮湿的空气中易生锈,铁钉生锈条件探究过程中,这两支试管中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;B、氢氧化钠溶液导电过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;C、该探究分子运动过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;D、燃烧条件探究过程中有新物质生成,属于化学变化。符合题意。故选D。11、B【解析】

A.氧气的化学性质很活泼,能与很多物质发生反应,但不能跟所有物质反应,如氧气和水不反应,选项错误;B.氧气有氧化性,能与多种物质发生氧化反应,选项正确;C.氧气有助燃性,是一种常见的助燃剂,但是氧气不可燃,不可用作燃料,选项错误;D.物质与氧气反应时不一定发光、发热,如动植物的呼吸,选项错误。故选B。12、B【解析】试题分析:实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸,实验步骤是:按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向大试管或锥形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀盐酸、然后用向上排空气法收集气体,注意验满的方法是把燃着的木条放在瓶口,所以正确的顺序为④②①③⑥⑤,与B选项吻合;故答案选B考点:实验室制取二氧化碳的步骤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、称量14减少氢氧化钠氢氧化钠应该放在小烧杯中称量偏小【解析】

(1)配制一定质量分数溶液的主要步骤有计算、称量、溶解、装瓶并贴标签;(2)配制70g20%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠的质量=溶液质量溶质质量分数=70g20%=14g;称量固体药品时,药品放在天平左侧,砝码放在天平右侧,当指针偏向左盘时,添加药品的质量过多,应该减少氢氧化钠的质量;(3)氢氧化钠具有腐蚀性,需要放在烧杯中进行称量;(4)配制70g20%的氢氧化钠溶液需要量取56ml水,采用仰视读数时,量取的水体积偏大,导致配制溶液溶质质量分数偏小;(5)瓶装并贴标签时,标签中需要注明溶质的成分和溶质的质量分数。如图所示:。14、水面下降18.3%装置漏气(或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等)氧气未完全消耗不会造成环境污染(合理均可)【解析】

(1)实验过程中,气体减少,气压减小,小于外界大气压,烧杯内水面的变化是水面下降。(2)实验时烧杯中的水减少了55mL,则空气中氧气的体积分数为18.3%。(3)该实验测得氧气的体积分数小于21%,原因可能是装置漏气或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。(4)燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是氧气未完全消耗。(5)该改进实验的优点有不会造成环境污染(合理均可)。15、滴加饱和澄清石灰水的量呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊,而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象温度火柴燃烧殆尽3Fe+2O2Fe3O4防止铁丝的熔融物,溅落集气瓶底,将集气瓶底炸裂【解析】

(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,采用控制变量法,即控制两种气体样品的体积和滴加饱和澄清石灰水的量都相等,故填写:滴加饱和澄清石灰水的量;甲实验产生的实验现象是:呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊,而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象,故填写:呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊,而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象;(2)乙实验中整杯热水变红时间比冷水要短,由此得出,影响分子运动快慢的因素有温度,故填写:温度;(3)丙实验是铁丝燃烧实验,实验时,要将火柴燃烧殆尽,在伸入集气瓶中,防止火柴燃烧消耗瓶中氧气,使铁丝无法正常燃烧,故填写:火柴燃烧殆尽;铁与氧气反应生成四氧化三铁,故填写:3Fe+2O2Fe3O4;铁丝燃烧实验,瓶内预先加入少量水的目是防止铁丝的熔融物,溅落集气瓶底,将集气瓶底炸裂,故填写:防止铁丝的熔融物,溅落集气瓶底,将集气瓶底炸裂。【点睛】该题的解题关键是控制变量法的掌握,控制变量法是指在影响结果发生变化的诸多因素中,控制一种因素改变,其它因素不变,探究结果的变化。16、2H2O22H2O+O2↑B不易溶于水过早收集高锰酸钾为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满【解析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.属于固液常温型,发生装置应选B;装置C收集氧气是利用氧气不易溶于水的性质。若收集的氧气不纯,可能是因为过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集,或收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡等。(2)装置A属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,试管口处放一团棉花的原因是为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜。用排空气法收集氧气,把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台漏斗引流滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不干净)【解析】

(1)根据图示,仪器a的名称是:铁架台;仪器b的名称是:漏斗。(2)过滤操作中如果直接将烧杯中的浊液倒入漏斗中,容易洒出,因此实验过程

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