四川省西昌市航天学校2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析

四川省西昌市航天学校2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A．A B．B C．C D．D2．下列物质中属于化合物的是（）A．蒸馏水 B．清新的空气 C．纯牛奶 D．加碘食盐3．下列物质中属于纯净物的是（）A．洁净的食盐水 B．冰水共存物 C．净化后的空气 D．过氧化氢的水溶液4．钠原子结构示意图如图所示．下列有关钠原子的说法不正确的是（）A．核外有3个电子层 B．质子数为11C．最外层电子数为1 D．在化学反应中易得电子5．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生6．关于分子、原子说法正确的是（）A．分子大，原子小B．物质都是由分子构成的C．原子不能保持物质的化学性质D．化学变化中，原子不可分7．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化学式为C6H13NO2，下列关于亮氨酸的说法错误的是（）A．亮氨酸由四种元素组成B．亮氨酸中C，H，N，O各元素的质量比为6：13：1：2C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸属于纯净物8．下列过程中，主要依靠化学变化实现的是A．牛奶变酸 B．冰雪融化 C．汽油挥发 D．西瓜榨汁9．下列实验操作（）A．过滤 B．读取液体体积 C．向酒精灯里添加酒精 D．氢气验纯10．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

20

6

31

完全反应后，甲的“待测”值应为：（）A．10 B．8 C．4 D．011．下列说法错误的是A．地壳中含量最多的元素是氧元素B．空气中含量最多的元素是氮元素C．人体中缺锌会引起佝偻病、骨质疏松D．人体缺铁会引起贫血12．下列符号能表示两个氢分子的是A．2HB．2H2C．2H+D．2H2O2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：(1)写出有关标号仪器的名称a________．(2)实验室制取CO2的方程式为________，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放________(填写试剂名称)．如果用E装置收集该气体，则气体从________端进入(填“b”或“c”)．(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其改进后的优点是________．14．下列都是与水有关的实验,回答下列问题：（1）实验A为了增强水的导电性,可以在水中加入______,写出该反应符号表达式：______。（2）实验B集气瓶内装满水的目的是______。（3）实验C蒸馏操作过程中,发生的是______（填“物理”或“化学”）变化,在冷凝管中水的状态变化过程是______。（4）实验D可以得到的实验结论是______,实验结束后,得到的数据比理论值偏大的原因是______（写一点即可）。15．同学们为研究分子的性质，做了如下三个实验。（1）实验1中，观察到品红在_____（填“冷”或“热”）水中扩散更快。（2）实验2中，观察到A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是_____。（3）实验3中，称取ag酚酞溶液，放置1小时后读数变为a1g。若用ag浓氨水代替酚酞溶液重复上述实验，1小时后读数变为a2g。则a1_____a2（填“>”、“=”、“<”）。16．测定空气中氧气含量的实验，请回答下列问题：（1）该实验中红磷须稍过量，目的是______________________。（2）打开止水夹后观察到的现象是液面上升_____________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体，请分析推断甲乙两试管产生的现象和原因。现象是___________________。原因是___________________。18．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_____。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_____。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：_____。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_____。（写一点即可）（5）不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是:_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成，发生反应的化学反应式为_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）；如图一所示中，试管1中生成的气体为_____。试管2中生成的气体可以用_____检验。（2）海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子，图二为液态水的微观图示，图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后，图四所示中正确的是_____。（3）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图五所示。①蒸发冷凝器中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，CaCl2的相对分子质量的计算式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

纯净物由一种分子构成，混合物由多种分子构成。【详解】A、图示中含有一种分子，并且是由同种原子构成的分子，属于单质，故A错误；B、图示中含有一种分子，并且是由不同种原子构成的分子，属于化合物，故B正确；C、图示中含有一种原子，是由同种原子构成的纯净物，属于单质，故C错误；D、图示中含有两种分子，属于混合物，故D错误。故选B。【点睛】由一种分子构成的物质属于纯净物，根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。2、A【解析】

由于化合物首先必须是纯净物，而且含有的元素不是一种，而清新的空气、纯牛奶、加碘食盐都是混合物，蒸馏水是含有两种元素的纯净物。故选A。3、B【解析】

A、洁净的食盐水中有氯化钠和水，属于混合物，故选项错误；B、冰水共存物中只有水一种物质，属于纯净物，故选项正确；C、净化后的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物，故选项错误；D、过氧化氢的水溶液中有过氧化氢和水，属于混合物，故选项错误。故选B。【点睛】纯净物由一种物质组成，混合物由两种及以上物质组成。4、D【解析】

A、由钠原子结构示意图，弧线表示电子层，核外有3个电子层，故A正确；B、由钠原子结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，，故B正确；C、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，故C正确；D、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D错误。故选D。5、D【解析】

A.燃烧是一种剧烈的氧化反应，此选项错误；B.着火时可用水灭火，也可用土掩埋，使燃烧物与空气隔绝的方法来灭火，此选项错误；C.高楼发生火灾不能跳楼逃生，此选项错误；D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，以防大量的烟尘进入人体，此选项正确。故选D。6、D【解析】

A、分子和原子的质量和体积都很小，说法错误；故不符合题意；B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，说法错误；故不符合题意；C、由原子构成的物质化学性质由原子保持，说法错误；故不符合题意；D、在化学变化中分子可以再分，原子不可再分，说法正确；故符合题意；故选D7、B【解析】

A、亮氨酸化学式为C6H13NO2，由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故A正确；B、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为；故B不正确；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个亮氨酸分子由个原子构成，故C正确；D、由亮氨酸的化学式可知，它属于纯净物，故D正确。故选B。8、A【解析】

A、牛奶变酸的过程中有新物质生成，是化学变化，故正确；B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；C、汽油挥发的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；D、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误。故选A。9、D【解析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、读取液体体积，用眼睛看液体的凹液面最低处对应的刻度值，故错误；C、向燃着的酒精灯里添加酒精，易引起失火，故错误；

D、氢气验纯，点火后，用耳朵听声音判断氢气是否纯净，操作规范，故正确；故选D。10、D【解析】

根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，反应前的总质量为4+1+42+10=57，反应后待测=57-20-6-31=0，故选D。11、C【解析】

A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙……，地壳中含量最多的元素是氧元素，选项正确；B、空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，空气中含量最多的元素是氮元素，选项正确；C、人体中缺钙会引起佝偻病、骨质疏松，缺锌会引起食欲不振，发育不良，选项错误；D、人体缺铁会引起贫血，选项正确。故选C。12、B【解析】A.2H表示两个氢原子；B.2H2表示两个氢分子；C.2H+表示两个氢离子；D.2H2O2表示两个过氧化氢分子。故选B，氢分子属于双原子分子。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑浓硫酸b可随时控制反应的发生与停止【解析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗；（2）实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用浓硫酸干燥；CO2的密度比空气大，应用向上排空气法收集，应从b进入。（3）C装置：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体也液体接触时，反应开始。故优点是：控制反应的发生与停止。14、氢氧化钠或硫酸钠等排尽瓶内的空气物理由气态变为液态氧气约占空气中总体积的五分之一燃烧匙伸入瓶内太慢（或弹簧夹未夹紧）【解析】

电解水生成氢气和氧气。【详解】（1）实验A为了增强水的导电性,可以在水中加入氢氧化钠或硫酸钠等,电解水生成了氢气和氧气,该反应符号表达式是。（2）实验B集气瓶内装满水的目的是排尽瓶内的空气。（3）实验C蒸馏操作过程中,没有新物质生成,发生的是物理变化,在冷凝管中水的状态变化过程是由气态变为液态。（4）实验D是测定空气中氧气体积分数的实验,可以得到的实验结论是：氧气约占空气中总体积的五分之一,实验结束后,得到的数据比理论值偏大的原因是：燃烧匙伸入瓶内太慢或弹簧夹未夹紧等。15、热分子在不断运动>【解析】

分子具有的性质有：体积很小、分子间有间隔、分子在不断地运动。【详解】（1）将等质量的品红加入到冷水和热水中，可用观察到在热水中品红扩散更快，说明温度越高分子运动速率越快。（2）酚酞溶液遇碱性物质（氨水）会显红色，将装有浓氨水和酚酞溶液的烧杯罩在一个大烧杯中，观察到A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，说明A烧杯中的氨气分子进入了B烧杯中，因此说明分子在不断的运动。（3）由（2）可知，浓氨水中的氨气分子的运动速度大于酚酞溶液中的分子，因此浓氨水中的氨气分子挥发得更快，会导致质量比相同状态下的酚酞溶液更小，因此答案为＞。16、将氧气耗尽约占集气瓶中空气体积的1/51/5【解析】

（1）红磷过量的目的，是将氧气耗尽；（2）红磷燃烧，消耗氧气，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，液面上升，约占集气瓶中空气的1/5，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、甲试管中固体减少，乙试管中固体增多氢氧化钠固体溶于水使体系温度升高，KNO3的溶解度随温度升高而升高，Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低【解析】

由溶解度曲线可知：硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高，氢氧化钙随温度的升高而降低；因为氢氧化钠固体溶于水放热，使试管中温度升高，硝酸钾的溶解度升高，甲试管中的固体减少；氢氧化钙的溶解度降低，有氢氧化钙固体析出，乙试管中固体增多．故答案为：现象：甲试管底部的固体减少或消失；原因：氢氧化钠固体溶于水放出热量，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大．【点睛】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同；了解哪些物质溶于水溶液温度升高还是降低．18、红磷燃烧，放出热量，冒大量白烟水倒流入集气瓶中于第一刻度线处氮气不燃烧且不支持燃烧红磷量不足（答案合理即可）木炭或者硫粉燃烧都会产生气体，导致瓶内压强改变较小而不易观察出实验现象且会导致测量结果不准确【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，实验的燃烧现象为红磷燃烧，