2026届四川省成都崇庆中学九上化学期中检测试题含解析

2026届四川省成都崇庆中学九上化学期中检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁指的是()A．分子 B．原子 C．单质 D．元素2．下列化学用语表示正确的是(

)A．铜离子

： B．氯元素：CLC．保持水的化学性质的微粒是分子：H2O D．镁离子：3．具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积4．如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是()A．① B．② C．③ D．④5．下图中的微粒符号表示2个氧分子的是A． B． C． D．6．向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应7．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度升降而增减B硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同C浓硫酸有吸水性，而稀硫酸没有溶质的分子构成不同D氢氧化钠固体不导电氢氧化钠固体中没有离子A．A B．B C．C D．D8．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．固体酒精用于燃料 B．用铝做成锅C．用石墨做电极 D．用铜制导线9．袁隆平院土发布了一项重大突破成果--水稻亲本去镉技术，以后再也不用担心大米镉超标的毒大米问题了，这里的“镉”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质10．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．食盐 D．熟石灰11．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A．验证质量守恒定律 B．测定空气中氧气含量 C．探究铁钉锈蚀的条件 D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点12．下列过程中，水分子发生了变化的是A．水蒸气遇冷凝结成水B．蔗糖和水混合后得到糖水C．水通电变成氢气和氧气D．湿衣服晾干二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：（1）写出图中仪器②的名称_________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为_________（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因_____________。（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是_____________，发生反应的文字或符号表达式为__________________________。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是____________（填字母序号）。已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（填字母序号）____________。（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：____________。若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水：应从____________（填a或b）端通入气体。14．制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。(1)按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量的酸中（设杂质不与酸反应），产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示：实验编号药品I块状大理石、10%稀硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%稀盐酸溶液Ⅲ粉末状大理石、7%稀盐酸溶液①实验Ⅱ对应的曲线是乙，反应的文字表达式为_______。对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。②实验I对应的曲线是_______。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是_______。(2)当反应原理确定后，就能以此来选择反应的发生装置了。①实验室制取气体，通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和________（填字母）；装置E相较于装置B，优点是_____。(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数（数据如图），然后换算出瓶内空气的体积分数（以O2占空气体积的1/5计算），最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母）。A向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，当火焰熄灭时，集气瓶中CO2的体积分数为100%B上图中用向上排空气法收集的气体中CO2的体积分数约为94.2%C上图中用排水法收集的气体中CO2的体积分数约为87.5%D相比于向上排空气法，排水法收集的CO2纯度较高15．某化学兴趣小组在实验室利用如图装置制取和收集气体，请据图回答：(1)写出A装置中①的名称__________。(2)甲同学想用高锰酸钾为原料制取井收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合是_______，(填装置序号)。写出该反应的文字表达式_________________________，A装置试管口要塞团棉花，其目的是__________________________，在加入药品之前，应进行的操作是__________________________。若选用E装置收集氧气，结束实验时要注意应先将导管撤离水面，后熄灭酒精灯。目的是防止_______________________。(3)乙同学用B装置进行实验室制取氧气，应该选择的药品是___________(写出名称)，该反应的文字表达式为__________________________。若想收集一瓶较为干燥的氧气应选择收集装置________(填装置序号)。(4)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有_______(不定项选择)。①加入MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用物质的分解反应来达到目的④两种方法所需仪器相同16．如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。①写出图中的仪器名称：a___，b____。②制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是_____，若忘记加入该物质，其结果是_____(填字母序号)。A．不放出氧气B．放出氧气的速度慢C．放出氧气少D．放出的氧气不纯写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式：__________，该反应的基本类型是____。③用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是____(填序号)。④实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：_____(写一点)。⑤下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是：____(填字母序号)。若D实验观察不到铁丝剧烈燃烧的现象，可能的原因是____(写一条)。⑥现要制得9.6g氧气，至少需要完全分解氯酸钾的物质的量为______？(写出计算过程)18．结合下图所示实验装置回答问题：（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①应选用图中的装置_____（填标号），连接好装置后，检查气密性的方法是_____。②向装置中加入药品时，应先加_____（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”，下同），再加_____。反应的符号表达式为_____。③检验氧气是否收集满的方法是_____。④二氧化锰在过氧化氢分解中起_____作用。（2）若用高锰酸钾制取氧气。①应选用图中的装置_____（填标号），还需要补充的仪器是_____。反应的符号表达式为_____。②用排水法收集气体，利用的氧气性质是_____。③若收集到的氧气不纯，可能的原因是_____（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是_____（写一点）。（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时，一定要调节铁架台上的旋钮_____（填a或b或c）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）人体缺乏维生素C（简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C"瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚，可用C．H.O表示，根据图中信息回答。

（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为______。（2）CnH8O6中n=_________（3）计算30克维生素C中含有碳元素的质量（精确到0.1g）.

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以分子形式存在，不符合题意。B、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以原子形式存在，不符合题意。C、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以单质形式存在，不符合题意。D、“碘盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、钙、铁、氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘、钙、铁、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关，符合题意。故选D。2、C【解析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铜离子带2个单位的正电荷，铜离子表示为：，故A错误；B、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；氯元素的元素符号为Cl，故B错误；C、水是由水分子构成，保持水的化学性质的微粒是水分子，分子的表示方法是正确书写物质的化学式，水的化学式为：H2O，故C正确；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg2+，故D错误；故选C。3、C【解析】

A.倾倒液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A正确；B.装入固体粉末，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，故B正确；C.加热液体，试管口斜向上，与水平方向成45度夹角，用外焰加热，故C错误；D.读取液体体积，视线与凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选C。4、A【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是①。

故选A。5、B【解析】A、O2，既表示微观意义，又表示微观意义，故A错误；B、2O2，只表示2个氧气分子，故B正确；C、2OH，表示2个氢氧根，不能表示2个氧气分子，故C错误；D、表示离子，如O2-，而不能表示2个氧气分子，故D错误．6、C【解析】

A、过氧化氢中不含水和氧气，故选项说法错误。

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法错误。

C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法正确。

D、该反应中二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，该反应的反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误。

故选C。【点睛】7、A【解析】

A、用酒精温度计测量温度，是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减，故A正确；B、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液中含有相同的阴离子，颜色不同是因为阳离子不同，故B错误；C、浓硫酸和稀硫酸中的溶质分子都是硫酸，二者性质不同是因为浓度不同，故C错误；D、氢氧化钠固体不导电，是因为离子不能自由移动，故D错误。故选A。8、A【解析】

A、固体酒精用于燃料是因为酒精具有可燃性，可燃性是化学性质，符合题意；B、用铝做成锅，利用的是铝具有良好的导热性且熔点较高的性质，这些性质属于物理性质，不符合题意；C、用石墨做电极，利用的是石墨具有良好的导电性，导电性属于物理性质，不符合题意；D、用铜制导线，利用的是铜具有良好的导电性，导电性是物理性质，不符合题意。故选A。9、C【解析】

物质是由元素组成的，这里的“镉”指的是元素。

故选：C。10、A【解析】

烧碱氢氧化钠溶于水时放出大量的热量，熟石灰、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象，因此这三种物质不应该是在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质；硝酸铵溶于水时吸收大量热量，可以使罐内饮料温度明显降低。故选：A。11、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。12、C【解析】A、水蒸气遇冷凝结成水的过程只是水的状态发生了改变，水分子没有改变；B、蔗糖和水混合后得到糖水的过程中水分子没有改变；C、水通电变成氢气和氧气的过程中，水分子发生了改变，生成了氢气分子和氧气分子；D、湿衣服晾干的过程中水分子没有改变。故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶DA高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）先熄灭酒精灯，后移导管控制反应的速率过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2）DFF检查气密性b【解析】

（1）据图可知仪器②是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式（或符号表达式）为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因先熄灭酒精灯，后移导管；（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是能够控制反应的速率；发生反应的文字或符号表达式为：过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2）；（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，若要收集较纯的甲烷适合用装置F作收集装置；已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是F；（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：检查装置的气密性；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用如图I装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水，应从b端通入。14、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水丙反应速率太快，不易控制反应物的状态ACD能控制反应的发生与停止CD【解析】

①实验Ⅱ是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。故填：碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水。②实验Ⅱ对应的曲线是乙，实验Ⅲ用的是粉末状大理石，故对应的是曲线甲，则实验I对应的曲线是丙。故填：丙。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是反应速率太快，不易控制。故填：反应速率太快，不易控制。(2)①实验室制取气体，通常根据反应物的状态和反应条件等因素选择发生装置。故填：反应物的状态。②实验室用大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和ACD；装置E相较于装置B，优点是能控制反应的发生与停止。故填：ACD；能控制反应的发生与停止。（3）A．根据图示可知收集的二氧化碳不可能纯度为100%，所以向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，熄灭。说明二氧化碳的含量高，但不是100%，错误；B．根据图示可知氧气的含量为5.8%，集气瓶还含有氮气、稀有气体等，所以排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数的是小于94.2%，错误；C．氧气约占空气体积的五分之一，所以排水法收集的气体中CO2体积分数为1-2.5%×5=87.5%，正确；

D．根据图示可知排水法收集的氧气的含量较低，说明排水法收集的二氧化碳气体更纯，正确；

故选CD。15、铁架台AE防止加热时粉末堵塞导管发生爆炸检查装置气密性水槽里的水通过导管倒流入试管内，引起试管骤冷而破裂二氧化锰和过氧化氢溶液C①③【解析】

(1)由图可知，仪器①的名称为铁架台，故填写：铁架台；(2)用高锰酸钾为原料制取氧气，需要加热，因此，发生装置选择A，收集一瓶较纯净的氧气，不能用向上排空气法收集，会混有空气，只能用排水集气法收集，收集装置选择E，故填写：AE；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填写：；高锰酸钾受热易升华，遇冷又凝华，A装置试管口要塞团棉花，其目的是防止加热时粉末堵塞导管发生爆炸，故填写：防止加热时粉末堵塞导管发生爆炸；有气体参与或气体生成的实验，实验前需要检查装置气密性，故填写：检查装置气密性；E装置是用排水集气法收集氧气，结束实验时要注意应先将导管撤离水面，后熄灭酒精灯，目的是防止水槽里的水通过导管倒流入试管内，引起试管骤冷而破裂，故填写：水槽里的水通过导管倒流入试管内，引起试管骤冷而破裂；(3)B装置不需要加热，不加热就能制取氧气的药品是二氧化锰和过氧化氢溶液，故填写：二氧化锰和过氧化氢溶液；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，故填写：；收集一瓶较为干燥的氧气，不能用排水法收集，因为会混有水蒸气，只能采用向上排空气法收集氧气，故填写：C；(4)①过氧化氢溶液制氧气和氯酸钾制氧气都需要MnO2作催化剂，改变反应速率，故符合题意；②过氧化氢在二氧化锰催化下，不需要加热，故不符合题意；③过氧化氢溶液制取氧气和氯酸钾制取氧气，都是由一种反应物生成多种生成物的分解反应，故不符合题意；④氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，发生装置不同，故不符合题意，填写：①③。【点睛】该题为实验题，解题关键是：掌握高锰酸钾和过氧化氢溶液制取氧气的原理，高锰酸钾制取氧气的实验装置、实验步骤，收集氧气的方法等知识点。16、4P+5O22P2O5红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶红磷量不足（合理即可）【解析】本题考查了空气组成的测定。难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，其反应化学方程式：4P+5O22P2O5；(2)实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强，在大气压作用下，将水压入集气瓶；(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是红磷的量不足或装置漏气等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶试管二氧化锰(或MnO2)B略分解反应BD集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集A铁丝表面有铁锈(或油漆)、铁丝没有预热0.2(mol)【解析】①图中的仪器所标的仪器是：锥形瓶、试管；②根据装置A的特点属于常温型的反应，应用双氧水和二氧化锰制氧气，应先加入的物质是二氧化锰，二氧化锰是该反应的催化剂，若不加入会导致反应速率减慢；双氧水在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2MnO22H2O+O2↑，此反应中反应物只有一种，属于分解反应；③用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气，属于加热固体制取，发生装置应选B，收集较干燥的氧气应用向上排空气法收集，应用装置D；④实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：集气瓶没装满水，装置漏气，或刚出现气泡就开始收集；⑤氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，导管要伸入集气瓶底部，所以B错误；验满时，要将带火星的木条伸到集气瓶口，故C错误；铁丝在氧气中燃烧时，瓶内要放一些水，防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂，故D错误；若观察不到明显现象，则可能的原因是：铁丝表面有铁锈(或油漆)、铁丝没有预热等；⑥设需要氯酸钾的质量为x。2KClO3MnO22KCl+3O2↑24596x9.6gx=24.5g需要完全分解氯酸钾的物质的量=24.5g122.5g/m