2025黄河交通学院单招《物理》考前冲刺练习试题含答案详解（能力提升）

黄河交通学院单招《物理》考前冲刺练习试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、关于某力做功的功率，下列说法正确的是（）A．该力越大，其功率就越大B．该力在单位时间内做的功越多，其功率就越大C．功率越大，说明该力做的功越多D．功率越小，说明该力做功的时间越少答案:B解析:这道题考查功率的概念。功率表示做功的快慢。根据功率的定义，单位时间内做功越多，功率越大。A选项，力大不一定功率大，还与做功时间有关；C选项，功率大只能说明做功快，不一定做功多；D选项，功率小不能说明做功时间少。所以B选项正确，力在单位时间内做的功越多，功率就越大。2、下面属于电磁感应现象的是（）A．通电导体周围产生磁场B．磁场对感应电流发生作用，阻碍导体运动C．由于导体自身电流发生变化，而导体中产生自感电动势D．电荷在磁场中定向移动形成电流答案:C解析:这道题考查电磁感应现象的知识。电磁感应是指因磁通量变化产生感应电动势的现象。选项A是电流的磁效应；选项B是电磁力的作用；选项D是电流在磁场中的定向移动。而选项C中导体自身电流变化产生自感电动势，属于电磁感应现象。3、下列说法不正确的是（）A．功率是表示做功快慢的物理量B．机械效率越大，做功越快C．由于额外功不可避免，机械效率总小于1D．单位时间里做的功越多，功率越大答案:B解析:这道题考查功率和机械效率的概念。功率表示做功快慢，单位时间做功越多功率越大。机械效率反映有用功在总功中的占比，由于额外功不可避免，其总小于1。而机械效率大小与做功快慢无关，B选项说法错误。4、如图甲所示，一个电阻为R，面积为S的矩形导线框abcd，水平放置在匀强磁场中，磁场的磁感应强度为B，方向与ad边垂直并与线框平面成45°角，o、o′分别是ab和cd边的中点。现将线框右半边obco′绕oo′逆时针90°到图乙所示位置。在这一过程中，导线中通过的电荷量是（）A．AB．BC．CD．D答案:A5、如图所示，医护人员用注射器将药液从密封药瓶中缓缓抽出，在此过程中瓶中气体的（）A．压强增大，分子数密度增大B．压强增大，分子数密度减小C．压强减小，分子数密度增大D．压强减小，分子数密度减小答案:D解析:医护人员用注射器将药液从密封药瓶中缓缓抽出，在此过程中瓶中药液的体积减小，则气体的体积增加，而气体的温度可视为不变，则气体压强减小，气体分子总数一定，则气体分子数密度减小。

故选D。6、下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（）A．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用B．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下C．用胶水很容易将两张纸粘合在一起D．折断一根铁丝需很大的力答案:B解析:这道题考查分子间引力的相关知识。分子间存在引力，能使物体保持一定形态。A选项橡皮绳拉长需拉力，是克服分子引力；C选项胶水使纸粘合，靠分子引力；D选项折断铁丝需大力，也是克服分子引力。而B选项粉笔灰纷纷落下，是因为粉笔灰颗粒小、质量轻，受重力作用下落，不是分子间引力作用。7、下列说法中正确的是（）A．研究足球在空中的飞行姿态时可以把足球看做质点B．跳水比赛中裁判给正在跳水的全红婵评分，可以把她看做质点C．钢架雪车运动员经过某计时点的速度为110km/h，该速度为瞬时速度D．两短道速滑运动员绕场滑行一周，用时短者平均速度大答案:C解析:这道题考查质点和瞬时速度的概念。质点是忽略大小和形状，只考虑质量的理想化模型。研究足球飞行姿态不能忽略其形状，A错；给跳水运动员评分需考虑动作，不能看做质点，B错。瞬时速度是某一时刻或某一位置的速度，钢架雪车运动员经过某计时点的速度为瞬时速度，C对。平均速度是位移与时间的比值，绕场滑行一周位移为0，平均速度都为0，D错。8、艺术课上，老师将学生们的剪纸作品进行展出时，用一枚小磁铁将剪纸作品吸在竖直的磁性黑板上，关于各物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．磁铁对剪纸的压力是剪纸发生形变引起的B．黑板对剪纸的作用力与剪纸对黑板的作用力大小不相等C．磁铁对剪纸的摩擦力与黑板对剪纸的摩擦力大小不相等D．磁铁对剪纸的摩擦力与剪纸对磁铁的摩擦力是一对平衡力答案:C解析:A．磁铁对剪纸的压力是磁铁发生形变引起的，故A错误；

B．黑板对剪纸的作用力与剪纸对黑板的作用力是一对相互作用力，其大小相等，方向相反，故B错误；

C．对剪纸受力分析，在竖直方向有mg+f磁=f黑

由此可知，磁铁对剪纸的摩擦力小于黑板对剪纸的摩擦力，故C正确；

D．磁铁对剪纸的摩擦力与剪纸对磁铁的摩擦力是一对相互作用力，故D错误。

故选C。9、一束激光照在很小的圆盘上，在屏上观察到如图所示的图样，在阴影中心有一个亮斑，这就是著名的“泊松亮斑”。下列说法正确的是A．圆盘中心有个小孔，这是光的衍射现象B．圆盘中心有个小孔，这是光的干涉现象C．圆盘中心是不透光的，这是光的衍射现象D．圆盘中心是不透光的，这是光的干涉现象答案:C解析:解：当用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘时，在圆盘后屏上的阴影中心出现了一个亮斑，亮斑的周围是明暗相间的环状条纹，这就是泊松亮斑，说明光线偏离原来的直线方向传播，是激光绕过不透光的圆盘发生衍射形成的，泊松最初做本实验的目的是推翻光的波动性，而实验结果却证明了光的波动性，故ABD错误，C正确。

故选：C。10、关于电磁场和电磁波的说法中正确的是（）A．紫外线是一种波长比紫光更长的电磁波，能够灭菌B．变化的磁场可以产生电场，变化的电场可以产生磁场C．电磁波是与声波一样不可以在真空中传播D．麦克斯韦第一次在实验室通过实验验证了电磁波的存在答案:B解析:这道题考查电磁场和电磁波的知识。电磁波谱中，紫外线波长比紫光短，能灭菌，A错误。根据麦克斯韦电磁场理论，变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，B正确。电磁波能在真空中传播，声波不能，C错误。赫兹第一次在实验室验证了电磁波的存在，D错误。综上所述，答案选B。11、下列仪器或设备，在正常工作时不需要利用磁场的是()A．回旋加速器B．磁电式电流表C．磁流体发电机D．避雷针答案:D解析:这道题考查对不同仪器或设备工作原理的理解。回旋加速器利用磁场使粒子偏转加速；磁电式电流表通过磁场对通电线圈的作用工作；磁流体发电机依靠磁场分离带电粒子。而避雷针是利用尖端放电原理，不需要利用磁场，所以答案是D。12、根据所学的热学的有关知识，判断下列说法中正确的是（）A．机械能可以全部转化为内能，内能也可以自发地全部转化成机械能B．凡与热现象有关的自发的宏观过程都具有方向性，在热传递中，热量能够从高温物体传递给低温物体，但不能自发地从低温物体传递给高温物体C．随着技术不断进步，制冷机可以使温度降到-300摄氏度D．满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行答案:B解析:这道题考查热学知识。在热学中，能量转化具有方向性。机械能可全部转化为内能，但内能不能自发全部转化为机械能。热传递时，热量能从高温物体传向低温物体，反之则不能自发进行。制冷机无法使温度降到绝对零度以下。所以选项B正确，其他选项均不符合热学的基本原理和规律。13、如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）A．向杯子中加盐B．向杯子中加水C．倒出少量的水D．轻轻摇晃杯子答案:A14、铅蓄电池的电动势为2V，下列说法错误的是（）A．电路中每通过1C电荷量，电源把2J的化学能转化为电能B．铅蓄电池断开时其两极间的电压为2VC．铅蓄电池在1s内将2J的化学能转化成电能D．铅蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节干电池（电动势为1.5V）的大答案:C解析:这道题考查对铅蓄电池电动势的理解。电动势反映电源将其他形式能转化为电能的本领。铅蓄电池电动势为2V，意味着电路中每通过1C电荷量，电源把2J化学能转化为电能，A正确。断开时两极间电压等于电动势2V，B正确。电源做功与时间无关，不能说1s内转化2J化学能，C错误。2V电动势大于干电池的1.5V，转化电能本领更大，D正确。综上，答案选C。15、关于匀速直线运动的加速度，正确的说法是（）A．为正值B．为负值C．为零D．以上判断都不对答案:C解析:这道题考查对匀速直线运动加速度的理解。加速度是描述速度变化快慢的物理量。在匀速直线运动中，速度大小和方向都不变，即速度没有变化。根据加速度的定义，速度不变则加速度为零。所以这道题应选C选项。16、下列说法中正确的是（）A．布朗运动就是液体分子的热运动B．气体体积增大时，其内能一定减少C．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数与单位体积内的分子数和温度有关D．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间斥力大于引力的缘故答案:C解析:这道题考查热学相关知识。布朗运动是固体小颗粒的运动，不是液体分子的热运动，A错误。气体体积增大时，若吸热，内能可能增加，B错误。气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞次数，取决于单位体积内分子数和温度，C正确。气体失去容器约束散开，是因为气体分子做无规则运动，并非分子间斥力大于引力，D错误。综上所述，答案选C。17、一个物体做匀加速直线运动，已知其初速度为5m/s，加速度为2m/s2，5s末的速度是（）A．10m/sB．15m/sC．16m/sD．21m/s答案:B解析:这道题考查匀加速直线运动速度公式的应用。匀加速直线运动中，末速度等于初速度加上加速度乘以时间。已知初速度为5m/s，加速度为2m/s²，运动时间5s。根据公式计算，5s末的速度为5+2×5=15m/s，所以答案选B。18、如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。现用金属棒连接验电器A和B，则下列说法中正确的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B．金属棒是绝缘体C．金属棒中的电流方向为从B向AD．A金属箔张角变小，因为它失去了正电荷答案:A解析:A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A正确；

B、金属棒能够导电，属于导体，故B错误；

C、A带正电荷，B不带电，带负电荷的自由电子从B到A，因物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，与自由电子正向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向从A向B，故C错误；

D、A金属箔张角变小，因为它得到了负电荷，故D错误。

故选：A。19、如图所示，在玻璃瓶中放入少量水，用中间插有玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口，然后往瓶中打气，当气压达到足够大时，橡皮塞从瓶口冲出，原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（）A．气体对外界做功，瓶内气体温度升高，内能减少B．外界对气体做功，瓶内气体温度升高，内能增加C．气体对外界做功，瓶内气体温度降低，内能减少D．外界对气体做功，瓶内气体温度降低，内能增加答案:C解析:雾是小液滴，它是由水蒸气的液化而形成的。其具体过程是：瓶内的气体压强增大到一定程度，对瓶塞做功，将瓶塞打出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的水蒸气遇冷液化而形成白雾，故C正确，ABD错误。

故选C。20、某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F的示意图可能正确的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:篮球做曲线运动，所受合力指向运动轨迹的凹侧。

故选A。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]关于静电场，下列说法正确的是（）A．正点电荷在某处电势越高，电势能越小B．电场线越密集的地方，电场强度越大C．电场强度的方向总是跟正电荷受到的电场力的方向一致D．离负点电荷越近，电势越高答案:BC解析:这道题考查静电场的相关知识。电场线密集处电场强度大。正电荷所受电场力方向与电场强度方向一致。电势高低与电荷正负有关，正点电荷电势越高电势能越大，离负点电荷越近电势越低。A选项说法错误，D选项也不对。所以选BC。2、[多选题]两个共点力的合力与分力的关系，以下说法中正确的是（)A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B．合力与分力是同时存在的C．合力的大小一定等于两个分力的大小之和D．合力的大小可以小于它的任一个分力答案:AD解析:这道题考查共点力的合力与分力关系。合力作用效果和分力共同作用效果相同。合力大小不一定是两分力大小之和，可小于任一分力，如两力方向相反时。分力存在时合力才存在，不是同时存在。所以选AD。3、[多选题]关于热现象和热学规律﹐下列说法正确的是()A．布朗运动表明，构成悬浮微粒的分子在做无规则运动B．两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，分子间的引力和斥力都在减小C．热量可以从低温物体传递到高温物体D．物体的摄氏温度变化了1℃，其热力学温度变化了273KE：两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，它们的分子势能先减小后增大。答案:BC解析:这道题考查热现象和热学规律。分子间距离变化时，引力和斥力都减小，B正确。热量在特定条件下可从低温物体传向高温物体，C正确。

布朗运动表明液体分子在做无规则运动，不是悬浮微粒的分子，A错。摄氏温度与热力学温度变化关系不是1℃对应273K，D错。分子势能先减小后增大是在特定间距变化时，E错。4、[多选题]一物体在运动过程中，加速度、速度方向相同，且加速度越来越小，则（）A．物体的速度在减小B．物体的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，物体运动最慢D．当加速度减小到零时，物体运动达到最快答案:BD解析:这道题考查加速度与速度的关系。加速度方向与速度方向相同，速度就增大。加速度变小，速度增大变慢。当加速度为零时，速度不再增大，达到最大。A选项速度应增大；C选项此时速度最快。所以选BD。5、[多选题]下列事件中，属于缓解惯性不利影响的是（）A．飞机着陆前，乘客要系好安全带B．相扑运动员要尽力增加自己的体重C．在行驶的公共汽车上站立的乘客用手握住扶手D．运动员跑跳前须把鞋带系紧答案:ACD解析:这道题考查对惯性知识的理解。惯性有时会带来不利影响，需采取措施缓解。飞机着陆系安全带、公交上乘客握扶手、运动员跑跳前系紧鞋带，都是为防止惯性带来危险。相扑运动员增加体重是利用惯性，不属于缓解不利影响。第Ⅱ卷（非选择题20分）三、判断题（10小题，每小题2分，共计20分）1、[判断题]家庭电路中，各用电器都是串联电路。A．正确B．错误答案:B解析:家庭电路中，各用电器都是并联电路。2、[判断题]在实际生活中，有的互感现象是有害的，有的互感现象可以利用。A．正确B．错误答案:A解析:在实际生活中，互感现象存在有害和可利用两种情况，这种说法符合客观事实3、[判断题]木块放在桌面上受到